橡树和芦苇

【导语】四年级优秀作文:橡树和芦苇,人物(植物)性格鲜明,对话推动情节,符合儿童认知逻辑,动作描写生动,“弯下腰来”“轰地一声”“连根拔起”富有画面感与节奏感。

橡树和芦苇

作文范文

主题: 谦逊、柔韧、自省、适变、敬畏、成长

河边,有一棵橡树,那棵橡树很高大,也很粗壮,橡树旁,有根芦苇,很矮,也很柔弱。

一天,橡树开口了:“芦苇呀芦苇,你怎么这么弱呢?瞧你这瘦小的身躯,在风中,你随风飘摇,在雨中,你摇摇摆摆。不像我,看,我很壮实,在风中,我迎风而立,在雨中,我的头发也只是摆几下而已,没有什么大不了的事。”芦苇有点儿生气了,反驳到:“别看我身材瘦小,可我可以迎中弯腰,可逃掉大难,而你呢?在风雨交加的天里,你都是硬撑过去的,不知哪一天就会被连根拔起!”“你!你!你这个人真会狡辩!”橡树也生气了,气愤地说。它们各执一词,互不相让,就在这里,一阵狂风吹来,芦苇弯下腰来,幸免于难;而橡树迎风挺腰。橡树开始炫耀起来:“看,我就……”还没等橡树说完,又来了一阵猛风,橡树轰地一声,倒在地上,在芦苇旁边,橡树被连根拔起了!临死前,橡树悲观地说:“为什么老天要惩罚我?”芦苇转怒为喜,笑呵呵地说:“哈哈,遭到老天的报应了吧,活该!”

小朋友们,你们可不要像橡树一样炫耀自己哦!

精选读者点评

芦苇弯腰那段写得真灵巧!风一来,它就软软地伏下去,像在跳舞,比硬邦邦的“挺立”有意思多了。结尾那句“活该”太冲,孩子气是有了,可芦苇要是能叹口气说“可惜了”,是不是更耐嚼呀!

名师·深度剖析

作文类型:寓言、童话、哲理小品

【成语使用】

随风飘摇、摇摇摆摆、风雨交加、连根拔起

【形容词】

高大、粗壮、柔弱、瘦小、壮实、狂、猛、悲观

【好词好句】

1. “芦苇弯下腰来,幸免于难;而橡树迎风挺腰。”

2. “橡树轰地一声,倒在地上,在芦苇旁边,橡树被连根拔起了!”

3. “小朋友们,你们可不要像橡树一样炫耀自己哦!”

【修辞手法】

比喻:将橡树比作刚硬自矜之人、芦苇比作柔韧通达之者,借物喻人,赋予植物以人格特质

排比:“在风中,你随风飘摇,在雨中,你摇摇摆摆”“在风中,我迎风而立,在雨中,我的头发也只是摆几下而已”,通过结构相似的句式强化对比效果

【文字校对】

• "迎中弯腰"应为"迎风弯腰"

• "你这个人真会狡辩"中"你这个人"与前文拟人语境稍违和,宜作"你这芦苇真会狡辩"

• "转怒为喜"与后文"笑呵呵地说"语义重复,宜统一为"转怒为笑"

【写作亮点】

✓ 人物(植物)性格鲜明,对话推动情节,符合儿童认知逻辑

✓ 动作描写生动,“弯下腰来”“轰地一声”“连根拔起”富有画面感与节奏感

✓ 结尾点题自然,以第二人称直呼“小朋友们”,增强代入感与教育意味

✓ 对比结构贯穿始终,高矮、刚柔、胜负、生死层层递进,哲理不着痕迹

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