✎作文范文
主题：
榜样力量、勤学善思、同伴影响、学科特长、成长榜样
你的身边都是一些什么人呢？有没有有小能人呢？今天，就来说一说我身边的数学小能人——王祥吧，他可是我很羡慕的人。
王祥学习成绩非常好，尤其是数学，每一次考试都名列前茅。每一次做数学《与课堂同行》和《补充习题》时，他都已经早早地写好了。有时，甚至所有的作业全都在学校里写好了。每一次，老师在课堂上讲题目时，他的思路都非常敏捷，几乎是老师一问问题，王祥思考一会就会了。在数学书上，总是有一些特别难做的思考题，让别人绞尽脑汁也做不出来。但是，只要王祥想一想，答案一下就出来了。
这就是我身边的数学小能人——王祥。
精选读者点评
王祥解题快，但“绞尽脑汁也做不出来”这句太笼统啦！能不能写一次他卡壳又突破的真实过程？比如擦了三次草稿纸、突然拍桌子说“原来这样！”，人就活了。
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
名列前茅、绞尽脑汁
【形容词】
非常好、敏捷、难做、特别、早早、所有、特别
【好词好句】
1. 他可是我很羡慕的人。
2. 他的思路都非常敏捷，几乎是老师一问问题，王祥思考一会就会了。
3. 只要王祥想一想，答案一下就出来了。
【修辞手法】
比喻：将解题过程比作“想一想”，以日常动作喻指思维迅捷、举重若轻
【文字校对】
• "《与课堂同行》"应为"《与课堂同行》"
• "思考一会就会了"应为"思考一会儿就答出来了"
• "所有的作业全都在学校里写好了"语义重复，“所有”与“全都”留其一即可
【写作亮点】
✓ 开篇设问自然亲切，迅速拉近读者距离
✓ 选取典型学习场景（课堂问答、习题册、思考题）立体呈现人物特点
✓ 动作与神态描写简练传神，如“想一想”“一下就出来了”凸显思维敏捷
✓ 结尾简洁有力，呼应开头，形成闭环结构