三年级我们的校园作文

【导语】三年级我们的校园作文,按四季顺序清晰展开,结构匀称自然,善用感官描写,如“火辣辣的太阳”“嫩绿的叶子”,画面感鲜明。

三年级我们的校园作文

作文范文

主题: 成长记忆、自然律动、校园生活、季节之美、童年时光

我们的校园在塘下实验小学,是一个美丽豪华的小学,它名叫瑞安市塘下实验小学,我已经在这里度过三年一个个快乐的时光,我十分喜爱我们的校园。

春天的校园,万物复苏,大地都抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,小草又恢复了活力,在大花坛里有一朵又一朵的花骨朵。

夏天的校园,阳光明媚,火辣辣的太阳,耀烤着校园,好心的老师都给我们班送了一个小电风扇。花坛里有许多含苞待放的花都开了,引来了许多蝴蝶和蜜蜂。

秋天的校园,落叶纷纷,一片片落叶下落下来,好像要告诉瑞安市塘下小学的所有人,冬天要到了!冬天要到了!

冬天的校园,所有人都穿上了棉袄,操场上有打篮球、跳绳的、玩老鹰捉小鸡……玩游戏的人都多了一倍。

你们喜欢我们的塘下实验小学吗?如果喜欢,以后就去塘下实验小学读书。

精选读者点评

开头“美丽豪华”用得有点猛,小学哪来“豪华”?换成“干净整洁”或“生机勃勃”更贴切。后文写四季挺认真,但“耀烤”是错别字,应为“炙烤”。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、记叙文

【成语使用】

万物复苏、含苞待放、落叶纷纷

【形容词】

美丽、豪华、嫩绿、火辣辣、明媚、暖和、快乐、新

【好词好句】

1. 春天的校园,万物复苏,大地都抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。

2. 落叶纷纷,一片片落叶下落下来,好像要告诉瑞安市塘下小学的所有人,冬天要到了!冬天要到了!

3. 夏天的校园,阳光明媚,火辣辣的太阳,耀烤着校园。

【修辞手法】

比喻:落叶下落好像在“告诉”大家冬天要到了,运用拟人化比喻,赋予落叶以传信的生命感

排比:“打篮球、跳绳的、玩老鹰捉小鸡……”,以并列动宾结构呈现课间活动的丰富性

【文字校对】

• "耀烤"应为"炙烤"

【写作亮点】

✓ 按四季顺序清晰展开,结构匀称自然

✓ 善用感官描写,如“火辣辣的太阳”“嫩绿的叶子”,画面感鲜明

✓ 结尾设问互动,增强亲切感与代入感

✓ 叠词与重复句式增强节奏感,如“冬天要到了!冬天要到了!”

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