春天的校园

【导语】小学三年级作文:春天的校园,开篇叠词“盼到了”三叠递进,情感真挚,富有童趣节奏感,多角度描摹花木:远观近察、色形香态交织,画面立体丰盈。

春天的校园

作文范文

主题: 春天、成长、希望、活力、学习、美好

小学三年级作文大全:春天的校园

盼到了,盼到了,终于盼到了。春姑娘越过了高山,飞过了小河,穿过了田野,千里迢迢来到了我们的校园。校园里热闹非凡,各种花儿竟相开放:有远看象一片灿烂朝霞的桃花,那红色的像一团团火炬,粉红的如一只只飞舞的粉蝶,白色的好似一团团棉花,在绿叶的衬托下,鲜艳无比,美不胜收。迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。有的全开了,有的露出了金黄的花蕊,有的才展开了两三片花瓣,羞羞答答的有的还是个花骨朵。最引人注目的是玉兰花,远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的独开枝头,像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵微风吹来,一股浓浓的香味扑鼻而来,沁人心脾令人心旷神怡。小草睁开惺松的眼睛,钻出了泥土,探出了一个个小小的脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨,他们像心灵手巧的编织能手,用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。银杏树一听说春姑娘来了,便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头,几只春燕立在枝头放声高歌,给校园带来了勃勃生机。同学们也脱下了厚厚的棉衣,换上了艳丽的春装,显得更加精神,更加有活力。早读课上书声琅琅,课堂上老师讲得有声有色,同学们听得专心致志。课间热闹非凡,俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”同学们都珍惜这美好时光,争分夺秒地学习知识。

精选读者点评

这“盼到了,盼到了,终于盼到了”读着过瘾!开头像小拳头咚咚敲黑板,一下子把人拽进春天里。桃花写得尤其活,“粉红的如一只只飞舞的粉蝶”,这个“飞舞”用得俏,不抄课本,是你自己看见的吧呀!

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、状物作文、记叙文

【成语使用】

美不胜收、沁人心脾、心旷神怡、争分夺秒、心灵手巧、贵如油

【形容词】

灿烂、金黄、粉红、洁白、浓浓、惺忪、艳丽、勃勃

【好词好句】

1. 盼到了,盼到了,终于盼到了。

2. 远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。

3. 小草睁开惺忪的眼睛,钻出了泥土,探出了一个个小小的脑袋。

4. 用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。

【修辞手法】

比喻:远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞,以少女喻玉兰,突出其清雅柔美之态

引用:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”,引用俗语,强调春日晨光的珍贵

排比:有的全开了,有的露出了金黄的花蕊,有的才展开了两三片花瓣,羞羞答答的,有的还是个花骨朵,连用四个“有的”,展现迎春花不同形态的层次美

【文字校对】

• "竟相开放"应为"竞相开放"

• "惺松"应为"惺忪"

• "自已"应为"自己"

• "之际"应为"之计"(两处:“一年之际在于春”“一日之际在于晨”)

【写作亮点】

✓ 开篇叠词“盼到了”三叠递进,情感真挚,富有童趣节奏感

✓ 多角度描摹花木:远观近察、色形香态交织,画面立体丰盈

✓ 动词精准灵动:“钻”“探”“吐”“立”“放声高歌”赋予自然万物鲜活生命感

✓ 景与人交融自然,由景入情,落笔于晨读、课堂、课间,展现校园春日的整体生机

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