✎作文范文
美丽的校园
五莲县实验小学三、5 丁怡之
在美丽的五莲山脚下，有一座美丽的校园，那就是我们的实验小学。
春天的校园|，生机一片。花坛里的小草，打了个哈欠，伸了伸懒腰，从地下探出头来，给校园增添了一些新绿。花坛里的花盛开了，有嫩黄的迎春花、火红的玫瑰花、鲜艳的月季花、粉红的牡丹花……那些花五颜六色，竞相开放，给校园增添了无限的生机：香味引来了勤劳的小蜜蜂在采花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞;我们校园周围有高大挺拔的白杨树和柳树，他们都开始发芽了，过几天就长出新的绿叶了，就像守卫校园的哨兵。孩子们在校园了玩得不亦乐乎。朗朗的读书声从教室里传出来，回荡在校园里，小草听见了都在为我们高兴。
下雪的日子是最快乐的时刻，雪落在屋顶上，屋顶白了，落在大树上，大树像披上了一件羊皮袄，落在地上，像给大地盖上了一床棉被。校园成了一个银装素裹的世界。下课时，同学们有的堆雪人，有的在打雪仗，玩得可开心了。校园里的松树依旧苍翠欲滴，雪落在枝头，显得更加精神。 这由不得让我想起了一首诗：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”
我爱这美丽的校园，这里是我学习成长的地方，更是我难以忘怀的地方。我们要努力好好学习要用的学习成绩来回报它。
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精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景作文、记叙文
【成语使用】
五颜六色、不亦乐乎、银装素裹、苍翠欲滴
【形容词】
美丽的、嫩黄的、火红的、鲜艳的、粉红的、高大挺拔、朗朗的、苍翠欲滴
【好词好句】
1. 花坛里的小草，打了个哈欠，伸了伸懒腰，从地下探出头来，给校园增添了一些新绿。
2. 雪落在屋顶上，屋顶白了，落在大树上，大树像披上了一件羊皮袄，落在地上，像给大地盖上了一床棉被。
3. 校园里的松树依旧苍翠欲滴，雪落在枝头，显得更加精神。
4. 朗朗的读书声从教室里传出来，回荡在校园里，小草听见了都在为我们高兴。
【修辞手法】
比喻：雪落在大树上，大树像披上了一件羊皮袄，以生活化喻体描摹雪后树形，亲切生动
引用：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”，引用陈毅《青松》诗句，自然融入景物描写
排比：雪落在屋顶上，屋顶白了；落在大树上，大树像披上了一件羊皮袄；落在地上，像给大地盖上了一床棉被，三组结构相似的句式增强节奏感与画面层次
【文字校对】
• “春天的校园|，生机一片”应为“春天的校园，生机一片”
• “孩子们在校园了玩得不亦乐乎”应为“孩子们在校园里玩得不亦乐乎”
• “我们要努力好好学习要用的学习成绩来回报它”应为“我们要努力学习，用优异的学习成绩来回报它”
【写作亮点】
✓ 按季节变换组织结构，脉络清晰自然
✓ 拟人手法贯穿始终，小草“打哈欠”“伸懒腰”，读书声让小草“高兴”，童趣盎然
✓ 多感官描写融合，视觉（五颜六色、银装素裹）、听觉（朗朗读书声）、触觉联想（棉被、羊皮袄）相得益彰
✓ 结尾由景入情，将校园升华为成长记忆与情感归宿，真挚隽永
