✎作文范文
三年级有趣的实验作文
今天，我和爸爸一起做了个有趣的实验。一般来说，乒乓球可以浮在水面上，但鸡蛋却不行，这是什么原因呢？这个问题一直困扰着我。于是，我和爸爸商量如何来解开这个谜。
首先，我和爸爸准备了一只鸡蛋和一个杯子，还有一根筷子和一包盐，材料备好后，实验开始了。我们先是把鸡蛋放进了杯子，然后把水加满，鸡蛋沉在了杯底。再加入一些盐，用筷子在水里搅来搅去，这样就可以把盐慢慢搅融化了。鸡蛋跟着也不停的在转，我的眼珠也跟着转，看的我头都晕了。我们用力的摇呀摇，终于，圆圆的鸡蛋探出了半个小脑袋。为什么不是整个鸡蛋浮出水面呢？我一脸疑惑。爸爸说应该是盐不够，我们再多加点盐吧，一加就是半袋盐，加完盐我又是搅来搅去。不一会功夫，鸡蛋真的全部都浮出了水面。我高兴的跳了起来，兴奋地问爸爸：“到底是什么原因使鸡蛋浮出水面呢？”爸爸说：“这和的死海是一个道理。死海的水浓度相当于8倍海水的浓度，它是世界浓度第三高的湖，而且里面还没有生物，水里加了盐之后，水浓度就变大了，导致浮力就变大，所以鸡蛋就浮起来了。”我顿时豁然开朗，原来是这样。
这次的实验让我感到动动手不光能让我学到知识，而且能体会到无穷的乐趣，真是太有趣了！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、说明文
【成语使用】
豁然开朗
【形容词】
有趣的、圆圆的、兴奋地、无穷的、浓的、沉的
【好词好句】
1. 鸡蛋跟着也不停的在转，我的眼珠也跟着转，看的我头都晕了。
2. 圆圆的鸡蛋探出了半个小脑袋。
3. 这次的实验让我感到动动手不光能让我学到知识，而且能体会到无穷的乐趣，真是太有趣了！
【修辞手法】
比喻：把浮起过程中的鸡蛋比作“探出了半个小脑袋”，赋予其稚拙可爱的动态形象
引用：这和的死海是一个道理
【文字校对】
• "这和的死海是一个道理"应为"这和死海是一个道理"
• "看的我头都晕了"应为"看得我头都晕了"
• "搅来搅去"重复使用略显口语化，但属可接受表达，不作硬性修改
【写作亮点】
✓ 观察细致，动作描写连贯生动，如“放、加、搅、摇、浮”等动词精准呈现实验过程
✓ 童趣语言自然流露，“小脑袋”“跳了起来”等表达契合儿童视角
✓ 科学原理与生活经验结合，用死海类比增强理解力与趣味性
✓ 首尾呼应，以“有趣的实验”开篇收束，结构完整