✎作文范文
主题：
科学探索、动手实践、生活观察、知识启蒙、好奇求知
小学三年级我做了一个小实验作文
今天，老师布置了“让鸡蛋浮起来”的小实验，并让我们写作文。
回到家准备做实验的材料：一个透明的玻璃杯，里面要装一半的水，一袋食盐、一个小勺子和一个完整的鸡蛋。
首先我用勺子挖三勺盐放入玻璃杯中，再用勺子搅拌均匀。最后往玻璃杯里面放入鸡蛋，谁知鸡蛋却像石头一样直接沉了下去。我不相信，再往玻璃杯里放入两勺盐，果真鸡蛋像饮料瓶盖子一样浮了起来。我再用勺子把鸡蛋摁下去，鸡蛋又像潜水员一样浮了上来。
晚上，我问妈妈：“鸡蛋怎么会在盐水里浮起来？”妈妈说：“是因为盐水的密度比鸡蛋大，清水的密度比鸡蛋小。”我又问：“密度又是什么？”妈妈说：“你升到初中就能学到相关的知识了。”
通过这次实验，我不但完成了老师的任务，还学习到很多知识。
精选读者点评
鸡蛋“像潜水员一样浮上来”，这个比喻恰到好处！连摁下去又浮起的细节都写出来了，眼神灵动，手也真勤。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、科学小实验作文
【成语使用】
果真、像石头一样、像饮料瓶盖子一样、像潜水员一样
【形容词】
透明的、完整的、均匀的、相关的、很多
【好词好句】
1. 鸡蛋却像石头一样直接沉了下去。
2. 鸡蛋像饮料瓶盖子一样浮了起来。
3. 我再用勺子把鸡蛋摁下去，鸡蛋又像潜水员一样浮了上来。
4. 盐水的密度比鸡蛋大，清水的密度比鸡蛋小。
【修辞手法】
比喻：鸡蛋却像石头一样直接沉了下去，以“石头”喻鸡蛋下沉之迅疾与沉重，生动传达直观观察印象
【文字校对】
• "挖三勺盐"应为"舀三勺盐"
• "摁下去"应为"按下去"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实还原实验过程，步骤清晰、节奏明快
✓ 连续运用三个贴切比喻（石头、瓶盖子、潜水员），充满童趣与画面感
✓ 对话自然简洁，既推进情节又巧妙引入科学概念
✓ 结尾收束于认知成长，朴素中见思考力