六年级端午节作文

【导语】六年级端午节作文,场景描写生动鲜活,如包粽子时“塞了又漏,漏了又塞”的细节极具生活实感,语言富有童趣与节奏感,如“噗嗤一声”“一股脑爆出来”等拟声与动态表达自然传神。

六年级端午节作文

作文范文

主题: 传统节日、文化传承、童年记忆、家国情怀、劳动体验

六年级端午节作文(1)

阳光明媚的星期六,我们在家里过着一年一度的端午节。

这天,妈妈在厨房里包粽子,做鲜美可口的饭菜。我和爸爸在客厅里下棋。终于到了吃饭的时候,我们围着桌子吃着粘软的粽子和美味的饭菜。把我撑得肚皮像球一样。

我想:过端午节真好,我真想每天都过端午节,天天吃好吃的。

六年级端午节作文(2)

每年农历五月初五是中国传统的节日——端午节,相传端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。一大早,奶奶就给我们每个人剥上粽子。我们一边吃着粽子,一边观看紧张、激裂的赛龙舟

一家人开心极了!我喜欢端午节,也希望自己长大后像屈原那样为国家作贡献!

六年级端午节作文(3)

端午节到了,最令人期待的龙舟大赛开始了。选手们坐在龙船里,龙船很漂亮,船头雕有一个精致的龙头,船身像龙的身体,上面有一片片龙鳞,船尾竖着一个龙的尾巴。

锣鼓敲了起来,船上的人拼命地划浆,桥头上的拉拉队员们大声地喊:“加油、加油!”还有人乘着热气球为他们喊加油。这个龙舟大赛真是激烈啊,吸引了天上的小仙女也骑着云朵来喊加油了!

六年级端午节作文(4)

你知道端午节为什么要赛龙舟吗?是因为当年屈原投江的时候,人们划着船去打捞屈原的遗体。现在,划龙舟成为了纪念屈原的一种方式。

那次观看赛龙舟的场景,至今我还历历在目。

“加油,加油!”一声声鼓舞的声音在大河上此起彼伏,队员们齐心协力,拿着桨奋力向前划着。还有一位队员敲着鼓为队员打气、加油,指挥着他们,希望能够得冠军。队员们划出的水波快速向后退,龙舟像箭一样在大河上飞快地向前行驶。快到终点了,队员们使出全身的力气向终点划去,“噢,胜利了!”队员们脸上露出了胜利的喜悦。

看,这就是赛龙舟,优秀的中华儿女在悠久的历史长河中创造的传统文化。

六年级端午节作文(5)

在端午节这天,校园中人人喜气洋洋,兴致勃勃。再走近一瞧,食堂里也闹得沸沸扬扬的,这是怎么回事呢?原来,这里正在举行“端午节包粽子大会”呢!

我就是其中的一员,在食堂里和同学们一起包粽子。首先,我们拿了两片粽叶,再把两片粽叶卷成漏斗形,把一粒粒的小糯米塞进去,这活儿可真是难办极了!这边的糯米塞进去,那边的糯米又漏出来了,那边的糯米塞进去了,这边的糯米又漏出来了……这样塞了又漏,漏了又塞,结果就是糯米掉的满地都是,粽子却一个也没包出来。我欲哭无泪,只好硬着头皮继续包下去。

终于,我熬过了塞糯米的环节,来到了包肉的环节,一想到马上就能吃到香喷喷的粽子了,我立刻来了干劲,不知满足地塞肉。不知过了多久,粽子被肉和糯米塞满了,累的满头大汗的我兴冲冲地拉紧了绳子,浑然不知糯米正在往外漏。我在绳子上打了个结。突然,只听“噗嗤”一声,粽子里的糯米和肉一股脑的爆出来。我呆呆地望着这满地狼藉。等了好一会,也没人理我,我只好又自己动手做了起来……

终于我做出了一只缠着红布带的粽子,它与其他粽子一起被送入了蒸炉里。

傍晚,我们全班都吃到了香喷喷的粽子。

精选读者点评

粽子漏得满地都是,可你真带劲“噗嗤”那声我差点笑出声,这比包得工整还难得。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文、生活作文

【成语使用】

喜气洋洋、兴致勃勃、沸沸扬扬、历历在目、齐心协力

【形容词】

阳光明媚、鲜美可口、粘软、精致、激裂、紧张、优秀、悠久

【好词好句】

1. 桥头上的拉拉队员们大声地喊:“加油、加油!”还有人乘着热气球为他们喊加油。

2. 龙舟像箭一样在大河上飞快地向前行驶。

3. 我欲哭无泪,只好硬着头皮继续包下去。

4. 突然,只听“噗嗤”一声,粽子里的糯米和肉一股脑的爆出来。

【修辞手法】

比喻:龙舟像箭一样在大河上飞快地向前行驶,以“箭”喻龙舟,突出速度之快、气势之盛

【文字校对】

• "激裂"应为"激烈"

【写作亮点】

✓ 场景描写生动鲜活,如包粽子时“塞了又漏,漏了又塞”的细节极具生活实感

✓ 语言富有童趣与节奏感,如“噗嗤一声”“一股脑爆出来”等拟声与动态表达自然传神

✓ 多篇作文视角多元,涵盖家庭团聚、民俗溯源、校园活动、神话想象等不同维度

✓ 人物动作与心理交织紧密,如“欲哭无泪”“硬着头皮”“呆呆地望着”真实呈现儿童情态

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