端午节的小学六年级作文

【导语】有关端午节的小学六年级作文,以儿童视角观察农事活动,细节真实生动,时间线索清晰,自然串联起一日行程。

端午节的小学六年级作文

作文范文

主题: 传统节日、劳动观察、家庭团聚、乡土生活

端午节的那天,我和爸爸妈妈一起去舅舅家。在路上,我看到了金黄金黄的麦穗,我还看见几台收割机正在地里收麦子,收割机的前面有一个像滚筒一样的东西,麦子不断的被卷进滚筒,麦粒就从另外一头流出来,好神奇呀!好多农民伯伯用耙子将收回来的麦粒摊在马路上晾晒,爸爸妈妈告诉我:麦子晒干后交到面粉厂,我们就会吃到面条、馍等面制食品。

一个多小时我们就已经到舅舅家了,时间过得很快呀!我和表弟表妹才刚刚玩了十几分钟,姨妈就叫我们三个吃饭。饭可香了,是搅团,我都吃了两碗呢。下午三点就回家,我依依不舍的跟表弟表妹拜拜了。坐上车,爸爸就把车开走了。在路上,安安静静,谁也没有说话。到了秦镇,我们还吃了凉皮,今天我们过得很愉快。

精选读者点评

麦子收割那段气场拿捏住滚筒怎么卷、麦粒怎么流,像放慢镜头,你眼睛真尖,还记住了“耙子”这个词,比好多大人用得都准。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写事作文

【成语使用】

依依不舍

【形容词】

金黄金黄、神奇、香、愉快、安静

【好词好句】

1. 我看到了金黄金黄的麦穗

2. 收割机的前面有一个像滚筒一样的东西,麦子不断的被卷进滚筒,麦粒就从另外一头流出来,好神奇呀!

3. 时间过得很快呀!

【修辞手法】

比喻:收割机的前面有一个像滚筒一样的东西,以“滚筒”作比,形象写出收割机前部结构特征

【文字校对】

• "拜拜"应为"告别"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角观察农事活动,细节真实生动

✓ 时间线索清晰,自然串联起一日行程

✓ 口语化表达富有生活气息,如“搅团”“凉皮”等方言食物词增强地域真实感

✓ 情感真挚,结尾“今天我们过得很愉快”收束简洁有力

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