✎作文范文
主题：
友情、理解、互助、成长、真实、温暖
六年级小学作文我的同桌
我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。
每天脑子里想的都是乱七八糟。
我的同桌，他非常的有意思。
一天，我们在写作业，他不小心碰了我一下，我搬着桌子移到了旁边，他一看形势，知道不对了，就又说又道歉，什么姐，什么奶奶的都出来了，想尽办法让我回去，看还是不行，他也把桌子移了下来。每次总能把我弄的哭笑不得。
他还有一个毛病，就是爱抄作业，尤其是数学，我刚把一道数学题写完，他就立马抄了起来，我不让他抄，他就用可怜的眼神看着我，并说：“姐姐，求求你了，给我看看吧。”真是拿他没有办法。有时某个同学有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作业大王。
但是，他也有优点，那就是——乐于助人。那个时候，他还不是我们组，上课老师让我们抄作业本，我的书丢了2页，我急的哭了起来，这时，王俊超主动给我借了一本，我激动的流出眼泪，我含着泪，写作业，他说：“不要着急，慢慢抄好。”听了这番话，我的眼泪更是忍不住流了出来，我一边擦眼泪，一边写。那时，我把他当做我真正的朋友。我感谢他，从心里而发。那时，连我的朋友都不知道我哭了，但他却在我困难的时候帮了我一把，还安慰我，我耳边一直回荡着那句话。
精选读者点评
王俊超这名字一出来，我就笑了，你写他“姐”“奶奶”乱叫那段像电影动作、语言、神态全在句子里蹦跶，比漫画还灵。后头抄作业那段，“抄作业大王”这个外号起得妙，但“唉”字后面停一下更好，喘口气，让读者也跟着叹一声。
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
哭笑不得、乐于助人
【形容词】
稀奇古怪、乱七八糟、有意思、可怜、激动
【好词好句】
1. 他呀稀奇古怪。
2. 看还是不行，他也把桌子移了下来。
3. 我一边擦眼泪，一边写。
【修辞手法】
【文字校对】
• "搬着桌子"应为"搬动桌子"
• "流出眼泪"应为"流下眼泪"
• "从心里而发"应为"从心底而发"
【写作亮点】
✓ 人物形象鲜活立体，既有调皮捣蛋的一面，又有温暖真诚的闪光点
✓ 叙事节奏自然，以日常小事串联起同桌的多面性格
✓ 情感真挚细腻，尤其在借作业本段落中展现细腻的心理变化
✓ 语言富有儿童口语特色，“姐”“奶奶”等称呼生动传神
