折小猪

【导语】二年级叙事作文:折小猪,以儿童口吻自然流露真实情感,童趣盎然,折纸过程描写清晰有序,动词精准丰富。

折小猪

作文范文

主题: 成长体验、动手乐趣、童心可爱、师生互动

一听老师说要折小猪,我心里简直乐开了花。我可喜欢折纸了,折过小船、小车、小飞机┉好多东西,可是折小猪还是头一回。

我先把正方形纸的两边向中心折成长方形,又把长方形的四个角分别向里折成三角形,再从中线向后折,然后把两边的三角形里边的小角向外折,做成小猪的四条腿,接着把前后的角向里折出小猪的嘴和尾巴,最后画上小猪的眼睛和耳朵。瞧!多漂亮的小猪啊,站在课桌上,好像正冲着我笑呢!小猪、小猪,我要把你捧回家,放在我的小书架上,天天看着你。

精选读者点评

折纸步骤写得真清楚!连“小角向外折”这种细节都记得,老师边读边跟着折,居然真折出来了!结尾那句“好像正冲着我笑呢”太有灵气了,小猪活了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、状物文

【成语使用】

乐开了花

【形容词】

漂亮、小小、正、里、外

【好词好句】

1. 我心里简直乐开了花。

2. 瞧!多漂亮的小猪啊,站在课桌上,好像正冲着我笑呢!

3. 小猪、小猪,我要把你捧回家,放在我的小书架上,天天看着你。

【修辞手法】

比喻:[“好像正冲着我笑呢”,将折纸小猪拟人化,赋予其生动情态]

【文字校对】

• "┉"应为"……"

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻自然流露真实情感,童趣盎然

✓ 折纸过程描写清晰有序,动词精准丰富

✓ 结尾由物及情,升华亲切温暖的陪伴感

✓ 细节鲜活,“捧回家”“天天看着你”极具生活实感

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