可爱的小猪

【导语】二年级作文:可爱的小猪,观察细致,从形貌、动作、声音多角度描摹小猪,童趣盎然,以儿童视角捕捉小猪憨态与顽皮本性。

可爱的小猪

作文范文

主题: 童年、亲情、生命萌动、乡土记忆、自然趣味

外婆家的母猪生了十几只小猪,非常可爱。小猪有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子,还有一个又肥又胖的肚子。

跟《西游记》里的猪八戒比起来,猪八戒很喜欢吃,而外婆家里的小猪一点也不好吃。有一次,我看见小猪在吃奶。它们懒洋洋的,一直在排着整洁的队伍在吃奶。吃的时候有一种声音,“啵啵啵……”乱乎乎的。它们吃完之后就睡大觉,真是懒猪。

有时候,小猪不听话,偷偷地从一个洞中溜到外面去玩。玩的时候,小猪蹦蹦跳跳,有的吃草,有的拱土,真顽皮。有人来了,它们就“哄”的一声往另一个方向跑。外婆根据足迹来找它们的时候,口里叫了几声“喏喏喏”,它们就马上跑过来吃东西。最后,外婆发现少了一只小猪。原来它躲到四周的山上玩去了。当外婆把它抓回来时,它就使劲的用四只脚乱蹬,嘴里还叫着呢。

小猪真有趣!

2026年2月

指导教师:严月晖

写得很好,观察仔细,布满了童真童趣

精选读者点评

小猪“啵啵啵”吃奶声写妙了!后文“喏喏喏”唤猪也传神,孩子耳朵灵气满满,把生活听进心里去了。

名师·深度剖析

作文类型:写物作文、记叙文

【成语使用】

懒洋洋、蹦蹦跳跳、乱乎乎

【形容词】

可爱、大大、小小、短短、又肥又胖、懒洋洋、整洁、顽皮

【好词好句】

1. 小猪有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子,还有一个又肥又胖的肚子。

2. 它们懒洋洋的,一直在排着整洁的队伍在吃奶。

3. 有人来了,它们就“哄”的一声往另一个方向跑。

【修辞手法】

比喻:把小猪吃奶时的声音比作“啵啵啵……”,摹声传神,增强画面感

【文字校对】

• "乱乎乎"应为"乱哄哄"

• "布满了童真童趣"应为"充满了童真童趣"

【写作亮点】

✓ 观察细致,从形貌、动作、声音多角度描摹小猪

✓ 童趣盎然,以儿童视角捕捉小猪憨态与顽皮本性

✓ 动词鲜活,“蹬”“拱”“哄”“喏喏喏”等极具表现力

✓ 叙事自然,以时间与行为为线索,节奏轻快

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