✎作文范文
主题：
合作、智慧、勤劳、趣味、成长、方法
看图写话 小猪盖房子
张瑞洋
一天，阳光明媚，小猪要盖一座美丽的房子。小熊、小猴听说后就帮助小猪运木头。小熊它们砍完木头，准备运木头的时候，小熊说：“我们来一次运木头大赛吧，谁先到小猪盖房子的地方，谁就是第一名。”小猴和小猪一同说：“好，比就比。”
小熊说完，扛起木头就走了，小猪扛不动只好推着木头走了。小猴看了看小河，眼睛一亮。
小猴把木头放入水中，腾空而起，跳到了木头上。
第一名小猴、第二名是小猪，它们等了半天也没有看到小熊，它们只好原路返回，看到小熊在地上睡觉呢。
指导教师 崔梅茹
精选读者点评
小猴跳上木头顺水漂的那句，真鲜活！画面一下就活了，像动画片卡点，可惜后头“等半天”“原路返回”太赶，睡着的小熊连个呼噜都没听见？
名师·深度剖析
作文类型：看图写话、童话故事
【成语使用】
阳光明媚、腾空而起
【形容词】
美丽、明媚、沉重、明亮、悠闲
【好词好句】
1. 一天，阳光明媚，小猪要盖一座美丽的房子。
2. 小猴看了看小河，眼睛一亮。
3. 小猴把木头放入水中，腾空而起，跳到了木头上。
【修辞手法】
比喻：小猴把木头放入水中，腾空而起，跳到了木头上，以“腾空而起”赋予动作轻盈矫健之感，暗含动态比喻效果
【文字校对】
• "小熊它们"应为"小熊和小猴"
• "小猪扛不动只好推着木头走了"语序略拗，宜作"小猪扛不动，只好推着木头走"
• "第一名小猴、第二名是小猪"标点不当，应为"第一名是小猴，第二名是小猪"
【写作亮点】
✓ 情节设计富有童趣，运木头比赛自然引出三种不同方式
✓ 动作描写生动，“扛”“推”“跳”等动词精准体现角色特点
✓ 结尾出人意料又合乎情理，小熊睡觉的细节充满稚拙幽默感
✓ 时间与场景转换清晰，“一天”“等了半天”“原路返回”形成自然叙事节奏
