✎作文范文
主题：
学习过程、亲子陪伴、认知发展、自我反思、坚持进步
2026年7月6日是个晴朗的早晨，爸爸要教我学英语啰！因为这个学期新开了一门英语课。
爸爸先是教我读二十六个英语字母，规定天天读写七个字母，很快我就学会了十四个字母。爸爸夸我学得真快，我心里可兴奋了，学习的尽头更足了。
过了两天，爸爸要求我把学过的十四个英语字母听写一遍。我心想，这还不轻易，小菜一碟。可是结果我有好几个英语字母不会写。
爸说：“不要有口无心地读，要专心去读去写，这样才能把英语学好。”
又过了几天，爸爸又叫我把学过的英语字母再听写一遍，哈哈，这一次我得了满分。
妈妈问我：“小豪，学英语有何感想呀？”
我说：“英语读起来不难，可是，写起来就有点儿难了。我要加倍努力学好英语。”
指导教师：陈书
文章简单叙述了学习英语的过程，以及心里的感受。
精选读者点评
小豪写得真像你平时说话的样子！“小菜一碟”“哈哈，这一次我得了满分”，多活泛啊～但是“学习的尽头更足了”这句有点儿别扭，是想说“劲头”吧？顺手改过来就更棒啦！
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、成长类作文
【成语使用】
小菜一碟
【形容词】
晴朗、兴奋、专心、轻松、难、努力
【好词好句】
1. “2026年7月6日是个晴朗的早晨，爸爸要教我学英语啰！”
2. “不要有口无心地读，要专心去读去写，这样才能把英语学好。”
3. “英语读起来不难，可是，写起来就有点儿难了。”
【修辞手法】
比喻：[“小菜一碟”将听写任务比作极容易完成的事，生动体现孩子初学时的自信]
【文字校对】
• "学习的尽头更足了"应为"学习的劲头更足了"
• "爸说"应为"爸爸说"
• "有何感想呀"宜为"有什么感想呀"（口语化表达可保留，但“有何”偏书面，与全文语境略不协调）
【写作亮点】
✓ 时间线索清晰，以“7月6日”起笔，自然串联学习进程
✓ 心理描写真实细腻，如“心里可兴奋了”“心想，这还不轻易”富有童趣
✓ 对话鲜活自然，父子、母子问答贴合生活场景与儿童口吻
✓ 结尾简洁有力，用对比句式点出读与写的差异，体现认知深化
