✎作文范文
主题：
动手实践、童年乐趣、观察表达、创意制作
劳动课上，老师教我们做不倒翁，同学们高兴地跳起来。我们先准备好材料、有蛋壳、彩笔、沙子和白纸。
开始做不倒翁了，我们先把蛋壳洗干净，在蛋壳的顶部开一个小洞，放入一些沙子。然后，用纸把小洞糊上。接着，用白纸剪出一个半圆，再对折，把两个角对齐粘起来，做成一个顶尖尖的高帽子。把她粘在蛋壳上，用彩笔画上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，这样，一个不倒翁就做好了。
你看，不倒翁戴着花帽子，穿着花衣服，圆圆的眼睛，扁扁的鼻子，还有一张红红的小嘴，多漂亮啊！看着自己亲手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一个劲儿的晃起来，好像在说∶“好痒呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厉害了，好像再说“别玩了，好晕呀！”
看着不倒翁那副可爱的样子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一样。
二年级:紫韵悠然
精选读者点评
蛋壳不倒翁！真有想法～沙子放够没？晃得厉害说明底座稳，但“花帽子”“花衣服”太笼统啦，下次试试写清哪朵花、什么颜色！
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、说明文
【成语使用】
情不自禁、一个劲儿
【形容词】
高兴、圆圆、扁扁、红红、花、可爱、甜甜、漂亮
【好词好句】
1. 不倒翁戴着花帽子，穿着花衣服，圆圆的眼睛，扁扁的鼻子，还有一张红红的小嘴，多漂亮啊！
2. 它就一个劲儿的晃起来，好像在说∶“好痒呀！”
3. 看着不倒翁那副可爱的样子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一样。
【修辞手法】
比喻：看着不倒翁那副可爱的样子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一样，以味觉写心理，突出喜悦之纯真浓烈
【文字校对】
• "有蛋壳"应为"有：蛋壳"
• "顶尖尖的高帽子"应为"尖尖的高帽子"
• "好像再说"应为"好像在说"
【写作亮点】
✓ 观察细致，五官描写具象生动
✓ 童趣语言自然流淌，拟人鲜活灵动
✓ 动作流程清晰，兼具操作性与画面感
✓ 结尾比喻简洁贴切，余味清甜