我熟悉的人

【导语】二年级写人作文:我熟悉的人,以儿童口吻自然叙事,充满生活气息。

我熟悉的人

作文范文

主题: 亲情、成长、幽默、平凡、真实、温暖

我的妈妈很漂亮,她眼睛大大的,头发黑黑的,戴一副眼镜显得很有学问。

妈妈的忘性很大,尤其是停车的时候。

有一回,我和妈妈把车迁到张家湾小区,因为那里停车不收费,所以车位很紧张。妈妈好不容易找到一个小车位,停了几次才把车勉强停好。我慌慌张张地下车拉着妈妈就跑,我上学就要迟到了呀!妈妈跟着我跑了一会儿就累了,突然她想起了什么似的,往回走。我知道,妈妈肯定是忘了锁了车门没有,我赶紧喊道:“车锁了!”可妈妈不信,她跑回去又锁了一次。回来后又跟我赔礼,还说都是她忘性大。我又被她逗笑了。

这就是我的妈妈,虽然忘性大,但是我很她,她也很爱我。

二年级:1823193325

精选读者点评

车停好没锁门?这事儿我干过三次!你写得真像我小时候偷看妈妈手忙脚乱的样子,眼睛亮、节奏快,连“慌慌张张地下车拉着妈妈就跑”都像踩着小鼓点。结尾那句“我又被她逗笑了”,比一百个“母爱伟大”都有劲。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【形容词】

漂亮、大大的、黑黑的、紧张、勉强、慌慌张张

【好词好句】

1. 妈妈的忘性很大,尤其是停车的时候。

2. 妈妈好不容易找到一个小车位,停了几次才把车勉强停好。

3. 我慌慌张张地下车拉着妈妈就跑,我上学就要迟到了呀!

【修辞手法】

【文字校对】

• "把车迁到"应为"把车开到"

• "锁了车门没有"应为"锁车门没有"

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻自然叙事,充满生活气息

✓ 细节真实生动,如“停了几次才把车勉强停好”“跑回去又锁了一次”

✓ 情感真挚,结尾简洁而温暖

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