二年级描写花作文（精选12篇）

二年级描写花作文 篇1

我家邻居阳台上有一盆美丽的太阳花。

每次有太阳的时候，我总爱站在我家客厅的窗户前观看太阳花，太阳花喜欢阳光充足的环境，土壤要保持潮湿，花茎矮小，仰卧盆中，叶子细小嫩绿，仿佛用手一掐就冒出水来。太阳花一看见阳光花就开了，花有淡紫色，火红色，粉红色，花心是金黄色的小细丝，非常鲜艳，美丽极了。太阳花在早上，晚上，阴天闭合。花虽然小，但是绝不低头。

我很喜欢欣赏美丽的太阳花，因为太阳花永远向着阳光绽放自己的笑脸。

二年级描写花作文 篇2

我的学校有一个非常漂亮的中央花园。中央花园有槐花、八角刺、竹子、红枫和桂花树。

沿着石头铺成的小路，我走进了一个五彩缤纷的世界。我第一眼看到的是槐花，叶子像碧玉一样挂在绿毛上。它的树枝类似柳树的辫子。再看对面，有一根八角刺，叶子上有八个角。不要碰他们，否则他们会生气，蜇你。八角刺旁边是一束报春花，黄花看起来像小脸，很可爱。

中央花园的右边，有一棵桂花树。秋仙来了，开黄花。花的香味非常迷人，吸引了许多孩子在那里观看。

这是我们学校的中央花园，一个五彩缤纷的世界。

二年级描写花作文 篇3

丁 香花，很普通的花。它不像菊花那样圣洁，也不像兰花那样高贵，但是，它也有着自身独特的韵味。

丁 香花很小很小，每朵看上去都不大，三朵五朵拼凑成一团，娇嫩的花瓣一个一个拼在一起，散发出一种淡淡的清香。那香味甜甜的，在草坪上形成了一种清香满园的气息。丁 香花，它在炎热的盛夏打苞，开花。啊！丁 香花的名字真贴切啊！一个个小“丁”拼在一起变成了丁 香花，它如同穿着蕾丝裙的女子在跳舞，丁 香花的名字仿佛是一幅美丽的神话。

不仅如此，丁 香花还是我们哈尔滨市的市花，尽管它只是默默的开放，但我还是很喜欢。

丁 香花美，美的普通；丁 香花普通，在百花里却有崇高的品格。我爱丁 香花！

二年级描写花作文 篇4

我的家乡在四川，那里有雄伟壮观的乐山大佛；有美丽可爱的峨眉山；还有一些唱着歌儿的小溪；但我最喜欢的还是远处那座不显眼的小花园，虽然它没有乐山大佛的壮观，又没有峨眉山那么耀眼，也发不出小溪那么悦耳动听的声音。但它却在努力做着一颗与众不同的“沙子”。

春天里，这个小花园充满了孩子们的欢声笑语，充满了小鸟动听的歌声。放眼望去，处处都有娇艳的花儿，花坛里有一些含苞待放的花苞，也有一些小巧玲珑的花蕾。秋千上、篱笆上、小门边······处处都有被孩子们从各处采集来的野花绿草精心的装扮，让整个花园都焕然一新。当人们忙碌了一天后，坐在树下，泡一壶好茶，放几盘精致可口的糕点，细细品尝；听着小鸟在枝头欢快的歌唱，一天的疲劳顿时烟消云散，真希望时间可以在这美丽、温暖、快乐的时光多停留一下。

二年级描写花作文 篇5

要说我最喜欢的花儿，那当然是蔷薇花啦！它那如宝石般的粉色中，有一点儿嫩嫩的，如小朋友的小脸蛋儿一样。它的花蕊是金黄色的，由旁边的粉色花瓣衬托着，十分漂亮、可爱

把鼻子放入花蕊间，你会闻到一股浓郁的香味；如果采一大把蔷薇放入花瓶中，整个屋子里都会有一种淡淡的清香，沁人心脾，让人神清气爽，心旷神怡！有时，放学回家，闻闻那花香，全身便轻松了

它们形态各异，有的含苞欲放，娇艳欲滴，仿似一个个害羞的小姑娘；有的已展开了两三片花瓣儿的，好似姑娘们半遮半掩的花裙儿；有的已经全部怒放了，好像一个个小风铃一般。

它们齐声说道：“春天姐姐，春天姐姐，我们最漂亮，我们最鲜艳，把礼物送给我们，把祝福送给我们吧

蔷薇花也能做成香皂，将香皂拿在手上初一闻，宛若玫瑰般甜蜜香甜；再一闻，浓郁香味中含情脉脉，又沁人心脾，好闻极了。用它来洗手，整个手都是香喷喷的

这就是我喜欢的，美丽的蔷薇花。

二年级描写花作文 篇6

星期六，老师带我们去校园的后操场观赏杜鹃花。

我们走了一会，忽然看见前面的花丛就像一个大大的火球，颜色那么鲜艳夺目。我们慢慢地靠近，一阵阵清香迎面扑来，走近一看，发现火球的外面是密密麻麻的花瓣。花瓣是粉色的，一朵花共有五个花瓣，其中三个花瓣上布满了美丽的花纹。花瓣中间有十一根花丝，花丝的顶端有一个小小的黑点。整朵花就像一个粉色的小喇叭。小喇叭下面长着几片嫩绿的叶子，把花儿衬托得更美了。不知什么时候，花瓣上来了两位“小客人”。瞧，蜜蜂一会儿钻在花瓣里专心地采蜜，一会儿又在花朵上空飞来飞去，飞的时候还发出嗡嗡的叫声。蝴蝶呢？他在花丛中翩翩起舞，好像在说：“春天真美啊！”杜鹃花不仅给我们的校园增添了美丽，也给我们同学们带来了一份好心情，我爱杜鹃花！

二年级描写花作文 篇7

在我们小区的中心，有一个非常迷人的花园，它像一块镶嵌在城市中的翡翠，给忙碌的生活带来了一抹宁静和美丽。

春天，花园里的花朵竞相开放，红的玫瑰、黄的郁金香、紫的薰衣草，还有许多不知名的野花，它们交织在一起，形成了一幅五彩斑斓的画卷。花香四溢，吸引了成群的蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中穿梭，为花园增添了无限生机。

夏天，花园变成了一个凉爽的绿洲。高大的树木伸展着茂密的枝叶，为人们提供了一片片舒适的阴凉。孩子们在喷泉边嬉戏，水花飞溅，带来了一丝丝凉意。夜晚，萤火虫在树丛中闪烁，仿佛点亮了一个个小小的灯笼。

秋天，花园里的树叶渐渐变黄，然后缓缓飘落，像是给大地铺上了一层金色的地毯。菊花在这个季节盛开，它们以各种形态和颜色，展现出秋天的丰收和喜悦。

冬天，虽然花园失去了往日的繁华，但那些常绿植物依然保持着生机。偶尔下一场雪，花园就变成了一个银装素裹的世界，树枝上挂满了雪，显得分外妖娆。

这个花园是我最喜欢的地方，无论是读书、散步还是静静地坐着，都能让我感受到大自然的魅力和平静。它是我们小区的骄傲，也是我心中的一片乐土。

二年级描写花作文 篇8

我喜欢的不是国色天香的牡丹，不是出淤泥而不染的荷花，也不是清新飘逸的兰花，而是不起眼的菊花。

在秋天的公园里，我们经常会看到一个个不起眼的小菊花，它的茎像一块无暇的翡翠，细细长长，虽然菊花没有牡丹那么鲜艳，兰花那么清香，但它拥有高尚纯洁不畏严寒的品质，有一首诗“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其夸河。”这首诗赞美了菊花的品质。有一次我去看菊花展时，我被惊呆了。它的颜色红的似火，黄的似金，百的像雪，紫的像霞，它的叶子，更是让我喜欢，花朵是椭圆形的，花瓣层层叠叠。

我喜欢菊花，不光因为它外观美，还是因为它的作用大。它不但能清热止火，还能防止眼睛疲劳，益处多多。

我爱菊花，因为我喜欢它的品质，不管刮多大的风，下多大的雨，它都傲然挺立的坚守着自己的“岗位”，所以我要像菊花一样，做一个坚持不懈的人。

二年级描写花作文 篇9

我们的校园里有一个美丽的花园，那里花团锦簇，绿草如茵，我们都很喜欢那里。

从花园的东面出发，首先来到一个小湖，小湖中心的假山像一只天鹅，有趣极了。接着来到了一条长廊。青的瓦，红的梁，很美。长廊旁边是一条小河，这条小河不时喷出喷泉来。一条条喷泉就像一朵朵盛开的白莲，美不胜收。小河旁边的小草小花把这条小河装扮得更加美丽了。

走过长廊，就来到我最喜欢的那个小湖了。小湖的水清澈碧绿，像一块无瑕的翡翠。小湖旁边的假山就像层层叠叠的石书。假山后面的翠竹把小湖衬托得更加美丽。小湖上有座小桥。小桥是用汉白玉砌成的，它是小湖的“点睛之笔”。

我爱美丽的花园，更爱我们的校园！

二年级描写花作文 篇10

按照时间算现在已经是冬天了！但，牵牛花却在这时候开花了！

花开时，叶子间挂满了各种各色的小喇叭，有红的、蓝的、紫的……大大的口儿，长长的筒儿，像一个个漂亮的小酒杯，所以人们又叫它喇叭花。远看，牵牛花的紫色消失了，变成了白色，好似一团雪一样洁白；近看，一个个小喇叭似乎能发出进攻命令的号角。

每当秋风拂过，爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花，在微风中颤颤抖动，就像一群群的紫蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞，非常好看；有些牵牛花并不绕着篱笆，却悄悄的绕在老树上们绕的老高老高，有点像树的一件新衣。当秋风拂过，它们好像是因为绕的高而洋洋得意。从它炫耀的翩翩舞姿上，不难看出它是多么骄傲！

牵牛花的果子，像一盏盏小灯，向下垂着，好像在寻找适宜的地方，然后把种子弹落，让它们在那里安家，到春天，好再长出绿色的小生命。

细看牵牛花好美！

二年级描写花作文 篇11

张老师和我住同一个小区，我经常会去她家玩。她家有一个迷你的小花园，花园里种了许许多多的植物，让我来介绍给你听吧！

花园里种了蜡梅，但是蜡梅树是在冬天开花的，春天的蜡梅只能看到嫩绿的叶子，对冬天里开花的植物我非常感兴趣，因为它们有顽强的生命力，所以张老师送给了我蜡梅的小苗，让我回家去种植。还有一种能吃的植物，名字叫椿芽。它长着绿红相间的叶子，闻起来有一种怪怪的味道。张老师说椿芽的嫩芽可以当做菜来烧，而且营养丰富。哦！我想起来了，每当这个季节，奶奶会烧一个椿芽炒鸡蛋的菜，味道非常美味可口。还有一种最最特别的是一棵大树，别人说大树有什么特别的？是它的形状非常特别，它的树枝就像一扇拱门，好像弯着腰欢迎我们的到来。

绿色植物会带给我们新鲜的空气又能让我们赏心悦目。我喜欢植物，也喜欢张老师家的小花园。

二年级描写花作文 篇12

我家的花园真是太美丽了。

先说我家的草吧。我家的草差不多占满我家的花园。小草上有很多看不见的小虫和细菌。我问小草：“你们是不是生病了？”小草说：“是的。”它们齐声说。我连忙拿起水桶向千姿百态的小草泼洒过去。小草又齐声说“谢谢思缤姐姐。”

再说我家的树吧！我家的大树又高又大像个手臂一样天天都守着我家的大门。生机勃勃的大树上有许多的叶子。树枝上有各种各样的小鸟在叽叽喳喳的唱优美的歌。我家还有溪水叮咚。小溪水旁边也有垂柳依依的柳树，树的辫子长长的。

我家的花园美丽吧！