二年级描写同学作文（精选12篇）

二年级描写同学作文 篇1

我们班有位叫于溪铭的同学，我在很多方面佩服他。

首先他学习效率很高，他的长处也是我的短处。有写写字练习，我刚写几行字，他已经写完找老师批了。我心理想：他怎么写得这么快呀！是怎么做到的呢？这项作业老师刚给就写完了，也有点太快了呀！我暗下决心一定不能再慢了，要向他看齐，提高自己的学习效率，把自己“慢”的毛病改掉。

他也善长体育，特别是接力比赛中，他参加校运动会得了比较好的成绩，为我们班得到了荣誉。他跳绳也很厉害呀，能连跳300个呢。

他也非常热爱劳动，他经常帮同学们抬饭箱，帮助老师给同学打饭，同学们都夸他是一个热爱劳动的好学生。

他真是一个“德、智、体、劳”全面的好学生，我要向他学习！

二年级描写同学作文 篇2

我的同学长得瘦瘦的，有一头短短的头发，还有一双水灵灵的眼睛。

她学习特别认真，所以，她在班上总是名列前茅的好学生。有时，我还挺羡慕她的。

她跳舞非常好看。我还记得她说过，她长大要当舞蹈家。她真厉害啊！

她也非常爱劳动，每次老师要些学生自愿留下来打扫卫生时，她都是第一个把手举得高高的。

你们知道她是谁吗？

二年级描写同学作文 篇3

今天我来介绍我的同学——李翊嘉。他个子不高，但却有一身好功夫。他长着一双明亮如月的眼睛，一个爱说话的嘴巴，一双小小的耳朵，还有一个小巧玲珑的鼻子。

他的跆拳道从一年级学起，一年级后特长课他夺得了蓝带，二年级后特长课他夺得了红带，三年级第一学期的时候，他已经是全班的跆拳道高手了。在一年一度的校运会上，他展示出的双节棍表演可好看了！我们在场下看了就不住地为他喝彩：“李翊嘉，加油！李翊嘉，厉害！耶。”此时，场下此起彼伏。

我们不能小看别人，因为每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重、和睦相处。

二年级描写同学作文 篇4

我的同学薛怡文，她的眼睛晶亮，眉毛像一对优美的弯月。笑起来一口整齐的牙齿，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。她就是我们班的班长，优秀班干部。

薛怡文是个热情大方的小女孩。老师和同学都很喜欢她。

她的各门功课学的都很棒。每次考试都是名列前茅。我们都很羡慕她，因为她不但学习好，字写的也很好，老师每次都表扬她，她是我们学习的好榜样。

她对别人的赞扬，也从来都不骄傲，对同学依然很热情，与那些调皮捣蛋的同学形成了鲜明对比！

我一定要像她一样好好学习，上课认真听讲，积极回答问题，做二年级三班中优秀的学生。

二年级描写同学作文 篇5

我眼中的杨喆瑞是一个活泼、可爱又淘气的小帅哥。他是我的同班同学，他有一双又大又圆的眼睛，小小的嘴巴，和我一样都是全班爱运动的孩子。学习一般般，但很坚强。

有，我们两个在学校操场比赛跑步，刚开始，我跑到了前面，他为了赶上我而步子跨大，不幸的是他在跑步的过程中摔了一跤。我立刻停下脚步，扶着他去医务室，他却松开我的手说：“我没事，朋友。”

我看着他那副坚强的模样，心里想：杨喆瑞，我的好朋友，你好坚强，真棒！

我喜欢杨喆瑞，他是我好的朋友，我会永远记住他。

二年级描写同学作文 篇6

我们班有一位爱学习、可爱活泼喜欢帮助同学她叫张雅婷，是一位学习优异的同学，写字是我们班好的一名呢。

又，一道数学题把我难住了，我就去问她，她细心的思考了有思考只怕出了什么错误。想了又想才给我说，她给我讲第一遍的时候听懂了一点，她有给我讲了一遍我好像又懂了一点，我想她还有作业在说我也懂一点我可以慢慢的想呀，我回到了自己的位置上，想了又想终于想出来了，我很快做完了作业。

还有，我正在写语文作业，突然钢笔没水了，她看见我正愁眉苦脸在文具盒里找钢笔，就慢慢走过来给了我一支钢笔，看她对我微笑，我高兴极了。

我知道了一个人的美丽不是从外表看的，而是内心。

二年级描写同学作文 篇7

我要夸夸我的同学李依，她是一个热爱劳动，有责任感的同学，虽然她做事总是慢吞吞的，但她还是有闪光点的!

她有一双大大的眼睛，高高的鼻子，胖乎乎的脸蛋，嘴红润得像饱满的樱桃，漂亮极了!

记得她当值日班长的时候，很负责任。放学了，我和温新月、丁文娟还在抄笔记，她问我们，说：“抄完了吗”我们异口同声的说：“没---有。”过了一会儿我们告诉她，我们抄完了。她先将黑板擦得像新的一样，然后认真地检查起卫生来，瞧，她那样子还真像一个小小的卫生检查员呢!

下午，她早早地来到了教室，把门打开，我们来到教室后，看到上午还是垃圾成堆的教室，现在已经变得一尘不染，我们又可以在整洁的教室里学习了。

看她有责任心吧，她保管钥匙时，她能早早地到校开门，不让一个同学等候;看她热爱劳动吧，她做值日时，能耐心等我们抄完笔记，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她学习，做一个有责任心，热爱劳动的人。

二年级描写同学作文 篇8

今天我要给大家介绍一下我的朋友，他是我小桔灯的同学，他留着一个平头，眉毛细细的、长长的，耳朵又大又圆，鼻梁高高的，嘴巴小小的，红彤彤的脸蛋好像苹果一样，他的眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神。

他非常可爱，也非常风趣幽默，听说他的班主任又凶又厉害，有他迟到了，气的他们班主任火冒三丈，班主任把他拉到了办公室，狠狠的训斥了他几句，我一看见他从办公室出来立马就飞奔过去想安慰他，谁知他慢慢悠悠的来了句：“进办公室垂头丧气，出办公室满心欢喜。”顿时把我逗的捧腹大笑，等我笑够了，他就说：“以后还是不能再迟到了，这个习惯不好。”

这就是他韩翔屹，可爱的他，风趣幽默的他，知错就改的他。

二年级描写同学作文 篇9

王啸是我的同学，今天下午，老师辛辛苦苦在讲台上课，而王啸在下面做小动作，玩玩具，后来被老师发现，老师说：“把你玩的东西拿出来”，王啸说：“我就是不给你”，后来，老师把他的玩具扔掉了，王啸便生气躲在桌子底下怎么也不出来，结果浪费了全班同学的时间。像他这样上课不听讲已经有五六次了，他这样下去成绩一定会越来越差的。这样是违反了小学生守则第三条和第七条，不努力学习，不尊敬老师。

他这样下去是不行的，应该向老师承认错误，我们早就学过古诗《长歌行》。上面有“少壮不努力，老大徒伤悲”，要珍惜时间，才能成为一个好学生。

我决不能像他那样不努力学习，不用心听讲又不尊敬老师。应该努力学习，用心听讲尊敬老师，珍惜时间，成绩才能提高，才能做一个好学生。

二年级描写同学作文 篇10

我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包围着。友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间好的情感。

今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。”“杂志不见了?老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢?”他摇摇头，显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。

于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你!”我微笑着说：“没关系。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……

真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

二年级描写同学作文 篇11

我有一个同学，他画画又好又快。有一天我们一起上美术课，老师让我们画牛。他三下五除二，以惊人的速度把画画好，这是一幅黄牛吃草的画。栩栩如生、惟妙惟肖，我觉得好看极了，其他同学也感叹“哇，真漂亮啊”。老师还给打了满分。

他写作却是又好又慢。有语文课，老师让我们课堂上写一篇作文，不设题目。同学们陆续都交上去了，唯独他迟迟不交。眼看老师就不耐烦了，他才突然飞快的跑过去交了作文。老师仔细看完，给他批了个a+，原来他写的是老家的兵马俑，虽然交的晚，却写得很好。

他是我的同学，蒲昊天。

二年级描写同学作文 篇12

记得我上一年级时，有一次突然感到身体不适，然后，“哗”的一声呕吐了，刺鼻的臭味立刻弥漫了整个教室。几个女生和男生被这股臭气熏得不得不捂着鼻子跑了出去，但是更多的同学还是留了下来，并且抓紧过来帮忙。

有两个同学立刻去取沙子，其他同学在老师的组织下，开始有序地清理秽物，有的拿扫把，有的拿抹布……“沙子取回来了！”有个同学叫着，把沙子倒在呕吐物上，然后又出去了。有几个同学用自己的"抹布，把我的桌子上、书本上的秽物先擦到桶里。擦干净后，用水把抹布洗干净，并找来一瓶洗洁精，滴了几滴，开始擦桌子，直到桌子上一点痕迹也没有。

“沙子又来了！”另几个同学抓紧打扫地面……

几个同学过来扶我去医务室。在路上，我一会儿肚子疼，一会儿头晕，走上一会儿就得休息一段时间。他们几个就耐心地、一次一次地扶着我，并且鼓励我说：“别泄气，医务室马上就要到了，加油！”

来到医务室，医生给我测试体温，测试好了，一看是38。9度。医生给我几片药让我吃下去，又休息了一会儿，感觉好了许多。

于是，同学又扶着我回到教室，同学们看到我脸色好了，都向我鼓起掌来。我来到桌前，看见原来脏兮兮的桌子现在变干净了。一位同学马上给我端来一杯热水，又有很多同学过来问我情况，一下子，我感受到了同学们对我的爱。