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✎作文范文

主题： 青春、蜕变、奋斗、集体、热爱、担当

一年之前，我站在武珞路中学的门口，大声叫着：“我上初中了！”言语间充斥着兴奋和向往。但是今天，站在这儿，望着那扇有些老旧的大门，我不禁叹着：“我上……呃初中了。”不要笑我连这么一句话都说得结结巴巴，只是我现在的心情真是犹如打翻了五味瓶：甜的，酸的，咸的一起往外淌。因为初中里的那些事儿真是让人一言难尽。

如果说初中是一座城堡，那么作业和考试应是它的地基和城砖了。每天接踵而来的考试让我们应接不暇。晚上常常是不把自己弄得跟国宝大熊猫似的不罢休。渐渐地，我们已习惯繁忙的功课与考试，但最让人揪心的无非是每次考试的排名。试卷一发下来，常常是几家欢乐几家愁。“隔分如隔山”，这句老师常挂在嘴边的话，我们总算是有了深刻体会。每次分数相同的拎出来往往能站那么黑压压一大排人，每一分都成了我们努力追求的目标。英语老师最习惯的动作就是抄起放在最上面的一张试卷说：“×××又考了满分，你们咋就做不到呢？硬功夫啊！硬功夫哪来的？要练啊！”于是，我们沉默了，望着那堆积如山的练习，感叹着什么才叫练得多呢？现在我们已经走路都满口洋文，望着天上那一轮散发着诱人的蜜色阳光的大太阳，却要说：“这就是世界上的自然光源啊！”

在初中这个地方总是高手如林，藏龙卧虎。如果说整座初中就是座少林寺，那么半路跑出来一个扫地小僧都有可能身怀绝技。那些高手考起试来，笔杆子比炮筒厉害，单是听那考场的“唰唰”不间断的写字声都让人心寒。在这么一个地方找块芝麻大小的地方站住脚跟都难！

当然，初中里除了繁忙的功课和学习的压力外，也有不少令人开心的事情。比如说前几天，本来说要上数学，连讲义都发下来了，但数学老师突然用同情的眼光将我们一扫：“算了，今天下午篮球比赛，大家都去加油助威吧！”一声震耳欲聋的欢呼，所有人都背起书包一溜烟跑出教室。操场上，队员们奋力奔跑着，每个人的心都被那个球牵引着，台下加油助威声此起彼伏，时而欢呼，时而惋惜。虽然我们最后输了，但大家仍然笑容满面，因为我们终于在学习之外的天地为班级的荣誉而战。

初中的那些事儿，带给我们烦恼，伤心，苦楚，但同时也带给我们快乐与友谊。我们在初中的那些事儿中渐渐长大，学会面对挫折与挑战；学会分享喜悦与忧愁；学会不断朝我们自己的梦想迈进！

精选读者点评

开头那个“我上……呃初中了”太传如有神助！结巴里全是成长的毛边儿，比顺溜的句子更打动人。后文“五味瓶”“国宝大熊猫”“蜜色阳光”也鲜活，但“少林寺”“扫地僧”这段比喻有点飘，落地再踩实点就更好啦。

名师·深度剖析

作文类型：记叙文、抒情散文

适合年级：初二、初三、高一

【成语使用】

五味瓶、接踵而至、应接不暇、高手如林、藏龙卧虎、身怀绝技

【形容词】

老旧、繁忙、揪心、诱人的、震耳欲聋、奋力、此起彼伏、满口

【好词好句】

1. “我上……呃初中了。”

2. 心情真是犹如打翻了五味瓶：甜的，酸的，咸的一起往外淌。

3. 笔杆子比炮筒厉害，单是听那考场的“唰唰”不间断的写字声都让人心寒。

4. 每个人的心都被那个球牵引着。

【修辞手法】

比喻：[“心情真是犹如打翻了五味瓶”，以味觉混杂喻心理复杂，鲜活传神]

引用：[“隔分如隔山”]

排比：[“学会面对挫折与挑战；学会分享喜悦与忧愁；学会不断朝我们自己的梦想迈进！”]

【文字校对】

• "武珞路中学"应为"武珞路中学"

• "蜜色阳光"搭配稍显生硬，但属个性化表达，非错误

【写作亮点】

✓ 口语化开篇真实自然，极具代入感

✓ 比喻密集且富少年气息，如“国宝大熊猫”“笔杆子比炮筒”

✓ 场景切换灵动，学业压力与球场欢腾形成张力对照

✓ 结尾三组“学会……”层层递进，升华不落俗套

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