学生错峰报到 防疫学习并重

【导语】河北近50万名高三学生复课开学:学生错峰报到 防疫学习并重,以时间为序勾连晨检、入校、分班、用餐、就寝等环节,脉络清晰,多角度采访呈现校长、教师、家长、学生四方声音,立体真实。

学生错峰报到 防疫学习并重

作文范文

主题: 责任担当、科学应对、青春坚守、教育韧性、家校协同、生命至上

图为河北高三学生开学返校。

清晨6时许,在石家庄市第一中学的校门口,值勤的教师和开学工作保障人员早早地来到各自岗位上,迎接全校高三毕业学子返校复课。7时,已有家长陆续将学生送至校门口,配备防护服、消毒喷雾器的工作人员为每一个行李箱进行消毒,执勤工作人员还一再提醒学生和家长戴好口罩、不要扎堆聚集。再通过体温检测通道后,学生们回到了熟悉的校园。

石家庄一中学生进入校门前要对行李进行消毒。

据石家庄第一中学校长娄延果介绍,该校高三年级开学采取错峰分时报到方式。开学后,学校还将对全体师生实行闭环管理,在对住宿生进行闭环管理的同时,对走读生每一天到校时间、到校交通工具、学生及家长每天接触的人群……都将每天进行登记。

目前,该校按照防疫工作的要求,将原先的每个班级分成了a、b两个班,两个班同步学习。同时,教室门口还将有一次体温测量,测量正常后进入学习过程。

另外,餐厅食堂用餐也将实行分时用餐,保证了一人一桌同向用餐。学生宿舍将是4人一间,按照要求学生将是脚对脚休息。回宿舍时还有一次体温检测,除了晨检、午检之外,住宿的同学还有一次晚检。

学校按照防疫工作的要求,将原先的每个班级分成了a、b两个班,学生保持一定的距离。

“学校各种的准备措施早就做好了,我们还是挺放心的。”石家庄市民王田智前来送孩子开学,她说很高兴孩子可以正式上学,不影响高考了。

高考还有两个多月就将来临,除了防疫,最让学生、家长关心的是如何让孩子进入正常的学习状态。对此,娄延果说,学生们要经历一个由网上居家学习,到教室里一起学习的过程。未来的时间里,同学们的主要任务是解决两个问题,一是查漏补缺,把前一段复习过程中学习的漏洞找到,然后补上,第二个任务就是进行强化练习。

石家庄一中高三年级主任姚海波称,学校将根据此前线上课程情况统计,安排线上和线下课程衔接的过程,并根据学生复习情况的特点,安排了专门的专题训练,对前一阵的工作进行一个反扫,然后再进行其他的复习工作,推进高考备考顺利进行。

“挺想见到老师和同学们的。”高三学生毛安邦笑着说。他觉得,在学校肯定效率比在家里要高,更有利于备考,“开学的话就要努力提高效率”。

精选读者点评

这篇报道写得挺扎实!时间、地点、人物、措施样样不落,像镜头推移一样带人走进校园。尤其喜欢“琅琅的读书声”这个开头,安静和声音一对比,马上有了画面感。消毒行李、脚对脚睡觉这些细节也记得牢,说明你真去看了、听了、记了。

名师·深度剖析

作文类型:新闻报道、纪实散文

适合年级:高中一年级、高中二年级、高中三年级

【成语使用】

琅琅书声、查漏补缺、脚对脚

【形容词】

熟悉的、严格的、有序的、高效的、放心的、专门的

【好词好句】

1. 往日安静的校园又将迎来琅琅的读书声。

2. 学校各种的准备措施早就做好了,我们还是挺放心的。

3. 开学的话就要努力提高效率。

【修辞手法】

比喻:将“往日安静的校园”与“琅琅的读书声”对照,以声音唤醒空间,暗喻生机复苏

引用:“挺想见到老师和同学们的。”,真实口语呈现人物心理,增强现场感

【文字校对】

• "再通过体温检测通道后"应为"再经体温检测通道后"

• "学校各种的准备措施早就做好了"中"各种的"宜删去"的",改为"学校各种准备措施早就做好了"

【写作亮点】

✓ 以时间为序勾连晨检、入校、分班、用餐、就寝等环节,脉络清晰

✓ 多角度采访呈现校长、教师、家长、学生四方声音,立体真实

✓ “a、b两个班”“一人一桌同向用餐”“脚对脚休息”等细节具象有力

✓ 将防疫举措与高考备考自然融合,体现特殊时期的教育温度

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