我的弟弟

【导语】初中写人作文:我的弟弟,开篇白描勾勒人物外貌,层次清晰、富有画面感,选取公园偶遇同学的典型事例,以小见大展现弟弟天真烂漫的性格。

我的弟弟

作文范文

主题: 亲情、童真、成长、家庭、温暖、可爱

我的弟弟

一双炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁,可爱的小嘴,胖嘟嘟的脸蛋上每天都像抹了一层淡淡的胭脂一样——红红的。他就是我的弟弟——冯浩林。

弟弟特别爱笑,无论谁逗他都笑。而且脸上还带着俩酒窝呢,可爱极了!

记得有一次,我们一家四口一起去公园玩。在门口,我们遇见了爸爸妈妈的初中同学,便走过去,弟弟一直站在那个阿姨身旁,对着她笑。阿姨发现了他,惊喜极了,不停的逗他,弟弟笑得更厉害了,最后还要跟她走呢!

唉,我这个爱笑的弟弟呀,真拿他没有办法。看,照片里的弟弟笑的多灿烂呀!

精选读者点评

酒窝真通透后脑勺仿佛都跟着晃了两下,下次试试把“阿姨逗他”时弟弟手指怎么抠衣角、脚尖怎么蹭地也记下来哦!

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

适合年级:小学三年级、四年级、五年级

【成语使用】

炯炯有神、胖嘟嘟

【形容词】

炯炯有神、挺拔、可爱、红红、淡淡、惊喜、灿烂

【好词好句】

1. 一双炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁,可爱的小嘴,胖嘟嘟的脸蛋上每天都像抹了一层淡淡的胭脂一样,红红的。

2. 弟弟笑得更厉害了,最后还要跟她走呢!

3. 唉,我这个爱笑的弟弟呀,真拿他没有办法。

【修辞手法】

比喻:”胖嘟嘟的脸蛋上每天都像抹了一层淡淡的胭脂一样,红红的“,以胭脂喻脸颊红润,生动传神地写出弟弟健康活泼的神态

【写作亮点】

✓ 开篇白描勾勒人物外貌,层次清晰、富有画面感

✓ 选取公园偶遇同学的典型事例,以小见大展现弟弟天真烂漫的性格

✓ 口语化表达自然亲切,如“唉,我这个爱笑的弟弟呀”,增强生活气息与情感温度

✓ 结尾呼应开头,借照片收束,余味悠长

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