✎作文范文
童年的朋友七年级作文
童年是一段美好的时光，每个人的童年都是快乐的，童年的记忆一直伴随着我们，在我的童年记忆里，有许多的回忆。然而最重要的是——友谊，友谊是一份真心的，纯真的爱。
朋友应该是在你孤苦伶仃的时候伸出的援助之手，是你在你伤心的时候对你的笑脸，朋友是在你成功道路上的一盏明亮的灯，帮助你登上成功的阶梯。而我的朋友则是我五年级时的的老师孙老师。我自认为我很坚强，但我错了，我那时一直嚷嚷着要去行知上学，妈妈答应了我的请求让我去上。我在那里交到了许多的朋友，然而我最执行的朋友就是数学老师，星期三吃饭的时候，妈妈来看我了，数学老师说：“这孩子挺听话的，在学也不哭总是笑着。”说那时那时快，我的眼泪就流了下来，本来我不想哭的，但是一见到妈妈我就止不住眼泪，这时语文老师（班主任）把我叫了上去，浦口婆心的开导我，可我就是听不进去，眼泪像断了线的珠子往下流。这是数学老师来了，给我谈谈这谈谈那，我开心地笑了，他说在校时学习的如果在校会让妈妈伤心，那妈妈会伤心的，下去给妈妈说说。“哦”。老师笑了把我搂在怀里，我也开心地笑了。从这时起我和老师就成为了最知心的朋友，中午吃饭时我们经常在一起。我那是数学成绩很不好，但我为了老师我努力学习，终于在现在成绩有所提高，虽然现在她不教我了，但是我坚信我们仍是的朋友。
记得在毕业的同学录上，他曾给我写下了一些话：“你的笑，给人阳光；你的眼，给人温暖。记住，就算跌倒也要豪迈的笑。”是啊，人的一身当中谁不会问遇到困难，遇到挫折！可是我们应当去以微笑来面对。走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来，是多么的坎坷，多么不容易。可否想过，为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心，还是如此坚持地走下去！是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此，要经历失败，要经历挫折。当面对这种种不愉快时，面对着镜子微笑，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气！
老师我的朋友，我童年的朋友不是小孩，而是一位老师，她用她的心温暖了我的心，老师你永远是我的好朋友。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：七年级、八年级
【成语使用】
孤苦伶仃、断了线的珠子、浦口婆心、豪迈的笑
【形容词】
美好的、纯真的、明亮的、坎坷的、灿烂的、暗淡的、坚强的
【好词好句】
1. 童年是一段美好的时光，每个人的童年都是快乐的，童年的记忆一直伴随着我们。
2. 你的笑，给人阳光；你的眼，给人温暖。
3. 记住，就算跌倒也要豪迈的笑。
4. 每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。
【修辞手法】
比喻：眼泪像断了线的珠子往下流，以“断了线的珠子”喻泪水之多、之急，形象生动
引用：“你的笑，给人阳光；你的眼，给人温暖。”，直接引用老师赠言，真挚凝练
排比：途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。，三组“每个……”结构增强节奏与感染力
【文字校对】
• “执行的朋友”应为“要好的朋友”
• “浦口婆心”应为“语重心长”
• “人的一身当中”应为“人的一生当中”
• “在学也不哭”应为“在校也不哭”
• “他”应为“她”（指孙老师，前文明确为女教师）
【写作亮点】
✓ 以师生情重构“童年朋友”的常规认知，立意新颖独特
✓ 情感真挚自然，细节真实可感，如“妈妈来看我了”“搂在怀里”等场景富有温度
✓ 多处运用短句与散句结合，语言节奏富于变化，具有口语化亲和力
✓ 结尾呼应标题，升华主题而不空泛，情感收束干净有力
