初二端午节话题作文

【导语】初二端午节话题作文,三篇作文视角多元,分别从家庭创意、地域风俗、亲情融合切入端午主题,融合民俗知识与个人体验,既有文化厚度又有生活温度。

初二端午节话题作文

作文范文

主题: 传统文化、家国情怀、感恩教育、节日记忆、代际温情

初二端午节话题作文(1)

今天是一年一度的传统佳节——端午节。在这个古老的节日里,人们包粽子、赛龙舟,处处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充实又温馨的哦!

记得那次端午节,我们家处处洋溢着端午节的气氛,可是一般人的家里总是呆巴巴的包粽子,有时候出去赛龙舟,那多没意思!我可不想这样过每一年的端午节,就在我左思右想的时候,脑子里的一根筋“嗖——”的一下抽起来了,何不来个自己创作粽子的比赛呢。说干就干,我抓紧时间,把表姐表弟和小伙伴全都都召唤来了,开始了,我们手忙脚乱,乱包,有的嘛,包个饭团,有的嘛,包个寿司,还有的嘛,东破一个西破一个。我想:这也叫有创意?我可不想像这样的创意,我嘛,想来想去,终于想到了一个好点子,我简单做了一个爱心,别人看了看我,都很惊讶,“这就是好点子?”我不管他们说,自己忙着做。

粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子,我连忙冲上去:“妈妈,在今天的端午节上,我想送你个礼物!”我从身后拿出了这个粽子:“妈妈,这是给你的,感谢你对我的养育之恩,谢谢你给予了我生命!”妈妈看了脸上流出了晶莹的泪水。爸爸走过来,对着大家说:今天的粽子大赛,馨予获胜了,我们要感谢自己的妈妈哟!

在这次端午节中我既是自己包了粽子,也感恩了妈妈!端午节,一个传统古老的节日,一个温馨充实的节日。多么美好的端午节啊!

初二端午节话题作文(2)

广西左江是龙船的摇篮,农历五月初五发大水,叫龙船水。

端午节到了,家家户户都包凉粽,在门前插艾叶,把樟脑丸装在小丝网袋里,挂在小朋友的胸前避邪。大一些的哥哥姐姐,要喝一口雄黄酒,根据古老的传说,蛇精变成的人,喝了雄黄酒,就会现形。而包凉粽的习俗,是因为古时候一位叫做屈原的爱国志士报国无门,投江自尽,为了保护屈原的遗体,民众划着龙船向江中投放凉粽喂饱鱼虾,一年又一年,形成了龙船竞渡的习俗。

我家住在左江边上,从小时起,每年的端午节都观看龙船比赛,看惯了划龙船的队员矫健的身影,听惯了他们奋勇拚搏的呼喊和有节奏的锣鼓声。而最为大人们津津乐道的是数年前,我县龙头乡的女子龙船队曾经参加澳门国际比赛,取得了第二名的好成绩。

端午节到了,我们一边吃着凉粽,一边欣赏着精彩的龙船比赛,缅怀着古代的仁人志士爱国传统,立志做一个热爱祖国的好学生。

初二端午节话题作文(3)

农历五月初五为端午节,又称端阳节,午阳杰,午日,夏节。

虽然名称不同,但是各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,传说端午节是为了纪念屈原,屈原是楚国的爱国诗人,他投汨罗江死后,人们为了纪念他,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒。

端午节也是我妈妈的生日。

这一天,我们吃粽子,佩香囊。家里还做了很多可口的饭菜。最主要的是自制粽子糕,当然,蛋糕是买来的,加上粽子就变成粽子蛋糕了。

我还送给妈妈一个礼物呢!礼物是一个小福娃挂件。我说祝愿妈妈生日快乐,健康长寿。妈妈笑了,说,谢谢成池。看着妈妈笑,我也很高兴。

每一个端午节我们都过得非常快乐!

精选读者点评

这个“爱心粽子”太引人共鸣了!包得歪歪扭扭,话也说得磕磕绊绊,可那句“感谢你给予了我生命”,读得我手停在半空,红笔都忘了划。孩子,真话不用修辞,它自己会发光。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文、抒情文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

左思右想、报国无门、津津乐道

【形容词】

浓浓的、古老的、温馨的、矫健的、精彩的、可口的、快乐的、充实的

【好词好句】

1. 我们家处处洋溢着端午节的气氛

2. 妈妈看了脸上流出了晶莹的泪水

3. 端午节,一个传统古老的节日,一个温馨充实的节日

4. 缅怀着古代的仁人志士爱国传统,立志做一个热爱祖国的好学生

【修辞手法】

比喻:把左江比作“龙船的摇篮”,形象点出其孕育龙舟文化的历史地理特征

引用:屈原是楚国的爱国诗人,他投汨罗江死后,人们为了纪念他……

排比:家家户户都悬钟馗像,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒

【文字校对】

• "午阳杰"应为"端阳节"

• "拚搏"应为"拼搏"

• "成池"应为"承池"或根据人名实际校正,此处疑似笔误

【写作亮点】

✓ 三篇作文视角多元,分别从家庭创意、地域风俗、亲情融合切入端午主题

✓ 融合民俗知识与个人体验,既有文化厚度又有生活温度

✓ 多处细节真实可感,如“爱心粽子”“粽子蛋糕”“小福娃挂件”等具象表达

✓ 语言自然流畅,口语化表达与书面语结合得当,符合初二学生表达特点

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