✎作文范文
蒲公英会飞吗？这个问题在我的脑海中旋转，如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到？如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空！
自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的，因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。
那是一次寒假，我们一家正准备去叔叔家拜访，在爸爸的车上，我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过，我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊，各种摆放都是那么整齐，那么和睦。
在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片，我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片？叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使，它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。
我跑回在车上看到的蒲公英，据说它离这不远，刚走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖，我想那望去，蒲公英的身子左右摇摆，但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑，永远是唯美！一路望去全是雪绒的蒲公英，那样的摇摆，是那样的和美那样的和谐。
忽然，一场极大的狂风，让我的头发飘飘而扬，这么大的狂风我都经受不起，更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗？只见它的表面是那么痛苦，但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒，但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着，蒲公英使用自己的坚强自己的朝气，有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空！
传说，蒲公英是天使，它帮了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人，现在人们知道只要有微笑面对生活，让我们知道在父母的呵护下，幸福的生活，快乐的成长！
现在面对学习也要坚强，不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。
我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空！
初二:程春英
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、哲理小品
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
熟视无睹、飘飘而扬、即刻起程
【形容词】
雪白、整齐、和睦、和美、和谐、温柔、安逸
【好词好句】
1. 蒲公英会飞吗？这个问题在我的脑海中旋转
2. 它用他自己的坚持来延续自己的生命
3. 蒲公英的心灵永远是微笑，永远是唯美
4. 安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程
【修辞手法】
比喻：将蒲公英比作“天使”，赋予其人格化的光辉与使命
排比：“永远是微笑，永远是唯美”“那样的摇摆，是那样的和美那样的和谐”形成节奏感与情感强化
【文字校对】
• "沉显"应为"呈现"
• "惊受"应为"经受"
• "不经"应为"不禁"
• "狂打"应为"狂大"
• "安分的蒲公英"语义矛盾，宜改为"倔强的蒲公英"或"执着的蒲公英"
【写作亮点】
✓ 以设问开篇，迅速唤起读者思考与阅读兴趣
✓ 将自然物象与生命哲思有机融合，意象清新而立意深远
✓ 多次运用拟人手法，赋予蒲公英以坚韧、微笑、理想等人性光辉
✓ 结尾由物及人，自然升华至成长信念，情感真挚不落俗套
