秋天的校园

【导语】初二有关秋天的写景作文:秋天的校园,感官融合自然,听觉(沙沙沙)、视觉(金黄、深红、绿油油)、拟人化动态(摇晃脑袋、献上歌曲、哈哈大笑)交织成画,植物描写各具性格:竹子欢乐唱歌、杨柳低垂“头发”、枫树涨红脸、针葵热情迎客。

秋天的校园

作文范文

主题: 季节更迭、自然之美、童心观照、家园情怀、生命律动

秋天,像忙碌的邮差,从匆匆忙忙地把一封封金黄的“信”送往千家万户,人们收到了这一封封“落叶信”,都会不禁赞叹上一句:“秋天到了!”

你看我们的校园,简直被秋姑娘打扮得像个大花园。在竹林,一根根竹子摇晃着脑袋,叶子“沙沙沙”欢乐地唱起歌来,似乎是在为秋天的到来而为人们献上一首秋的歌曲。

看!花坛上,杨柳低垂着长长的“头发”,缕缕发丝间几朵艳丽的“花朵”正在跳舞,由远而近,“花朵”也在视野里越来越清楚,原来是蝴蝶,展开漂亮的翅膀,正向人们展示它的舞蹈,难道它也因秋天的到来而感到高兴吗?

再看看枫树,露着张张娃娃脸,冲着我哈哈大笑,都把脸涨成了深红色,真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”呀!

就在此时,校园里的一盆盆盆景也在吸引着人们……

凤菠萝长着嫩长的叶子,上面长着一朵艳丽的红花,真是“万绿丛中一点红”啊!年桔那高大粗壮的主干上长满了叶子,绿油油的叶子中藏着一个个果实,不仅乒乓球一个大小,就连颜色也都是金黄色的。美丽针葵则像个迷你椰子树,头上的一撮撮“毛发”摇摇摆摆的,向客人表示欢迎呢……

才这短短一个月,校园就发生了如此巨大的变化:变地更美了。它预示着祖国来年的繁荣富强、幸福无疆……

精选读者点评

这“邮差”比喻巧思尽显!落叶当信,谁想得到?后头竹子唱歌、枫树笑红脸,也都是孩子气的妙想,但“凤菠萝”“年桔”“美丽针葵”列得太像植物园说明书啦,留两样写活就行。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、校园观察日记

适合年级:小学四年级、五年级、六年级

【成语使用】

万绿丛中一点红、停车坐爱枫林晚

【形容词】

金黄、艳丽、深红、嫩长、绿油油、高大粗壮、迷你、美丽

【好词好句】

1. 秋天,像忙碌的邮差,从匆匆忙忙地把一封封金黄的“信”送往千家万户……

2. 枫树露着张张娃娃脸,冲着我哈哈大笑,都把脸涨成了深红色……

3. 美丽针葵则像个迷你椰子树,头上的一撮撮“毛发”摇摇摆摆的,向客人表示欢迎呢……

【修辞手法】

比喻:将秋天比作“忙碌的邮差”,赋予季节以人的情态与行为,灵动鲜活

引用:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“万绿丛中一点红”

排比:凤菠萝……年桔……美丽针葵……三组并列描写,节奏明快,层次清晰

【文字校对】

• "变地更美了"应为"变得更美了"

• "凤菠萝"应为"凤梨花"(常见校园植物名误写)

• "才这短短一个月"语序不当,宜为"就在这短短一个月"

【写作亮点】

✓ 感官融合自然,听觉(沙沙沙)、视觉(金黄、深红、绿油油)、拟人化动态(摇晃脑袋、献上歌曲、哈哈大笑)交织成画

✓ 植物描写各具性格:竹子欢乐唱歌、杨柳低垂“头发”、枫树涨红脸、针葵热情迎客

✓ 古诗引用贴切自然,不堆砌,与画面互文生辉

✓ 结尾由校园之变升至家国之思,视野开阔而不空泛

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