✎作文范文
我的班主任初二写人作文
光阴似箭，六年的小学生涯结束了，步入了中学的殿堂，在中学里，我的第一任班主任，也是在中学里。认识的第一位老师——我的班主任老师陆老师。
陆老师，他让人一看见，就觉得平易近人、和蔼可亲。为什么这样说呢?因为陆老师他胖胖的，个子不算太高，不大也不小的眼睛让人见了炯炯有神，经常以笑待人。虽然陆老师头发两边略带银丝，脸庞上有淡淡的皱纹，但这也掩盖不了陆老师那威风凛凛的精神，掩盖不了陆老师那专心致志的工作状态。
陆老师不仅是我们的班主任，也是我们的英语老师。他经常给我们讲述课外知识，给我们开开眼界。经常用他自己的办法教我们怎么写单词、记单词。还为我们制作了一个课堂两分钟，让学生们自己来教单词、词组等用法。在英语上有什么不会的题目都可以找陆老师，陆老师非常乐意解答我们的题目，这点，我们所有老师都是这样的。陆老师他的勤奋、认真，在这次月考中，我们的英语获得了第一名。
虽然陆老师是我们的英语老师，但他对班级管理也非常负责。
在这次月考中，我们班的总成绩是第一，但语文与历史没有考取好成绩，老师鼓励我们不要灰心，期中考试一定会取得好成绩(只要我们努力)。我们相信陆老师，更相信我们的任课老师。陆老师从不懈怠一分，因为不能在期中考试是让别班超越，要让成绩永远保持下去，不，是更上一层楼，让成绩在上升。
没错，老师就像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人;老师就像园丁，辛勤的培育真我们幼小的苗儿;老师像母亲，给予我们无私的爱。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
适合年级：初二、初三
【成语使用】
光阴似箭、平易近人、和蔼可亲、炯炯有神、专心致志、威风凛凛
【形容词】
胖胖的、不高不矮、淡淡、勤奋、认真、无私、幼小
【好词好句】
1. 光阴似箭，六年的小学生涯结束了，步入了中学的殿堂
2. 虽然陆老师头发两边略带银丝，脸庞上有淡淡的皱纹，但这也掩盖不了陆老师那威风凛凛的精神
3. 老师就像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；老师就像园丁，辛勤的培育着我们幼小的苗儿；老师像母亲，给予我们无私的爱
【修辞手法】
比喻：老师就像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，以蜡烛喻教师奉献精神，形象贴切
排比：老师就像蜡烛……老师就像园丁……老师像母亲，三组结构相似的比喻构成排比，增强情感感染力
【文字校对】
• "不大也不小的眼睛"应为"不大不小的眼睛"
• "培育真我们幼小的苗儿"应为"培育着我们幼小的苗儿"
• "期中考试是让别班超越"应为"期中考试被别班超越"
【写作亮点】
✓ 选取典型外貌细节（银丝、皱纹、笑容）立体呈现教师形象
✓ 将学科教学与班级管理双线并进，展现班主任多重身份
✓ 连用三个“老师就像……”形成诗意化抒情段落，情感真挚自然
✓ 以月考成绩为线索贯穿全文，使写人叙事有机融合
