老师的手

850字
主题:尊师重道、生命体悟、平凡伟大、爱与奉献、成长蜕变

落红不是无情物,化作春泥更护花。每个人都用一双手有的手会画画、有的手会弹琴、有的手会写文章,而给我印象最深刻的是我的老师勤劳的手,我是一名九年级学生,人们都说处在这个年龄段的学生都很叛逆。我也不例外,对每个老师都不是那么尊敬。其中有一个化学老师,每天将可总是很啰嗦,一道题非带讲很多遍,直到每个学生都听懂。而我因为成绩还不错讲到第一遍就会了,所以剩下他讲二遍三遍的时间我全都来开小差了。而且老占用下课时间讲题。我对他尤为讨厌,觉得他浪费了我的很多时间。对他的指令,布置的作业都阳奉阴违。直到有一天,我坐在位子上写作业。听到两位老师在谈论粉笔导致手指伤势的问题。我很奇怪。边去上网查了查资料,原来笔里面含有大量的干石灰,石灰是有腐蚀性的,所以老师的手会有干皮,裂纹等,严重的甚至会出血。我沉默了。我突然很难受。那天下课我借着问题的机会看到了老师的那双手。那是一双怎样的手啊!枯黄色的皮肤镶嵌着团团黑斑,不似年轻人的手那样饱满圆润,遒劲的青筋外贴着干瘪的皮肤。然而就是这双手,让我们从无知变得博识,从庸俗变得高雅,让我们明辨是非,懂得礼仪纲常。而那包裹着手指的创可贴,如刺一遍扎得我心头滴血。我的眼睛湿润了,悔恨和自责的泪水不由自主的从两颊滑落。我连忙擦了擦眼泪,不想让老师看见。原来老师是这莫辛苦,他们不顾小家反而将大多数时间花费在我们身上。早晨当我们还在熟睡时他们已经起床来照顾我们;夜晚当我们熟睡时他们却还在挑灯夜战为我们备课,批改作业。我们的成绩他比我们自己还在意,难道是因为这关乎他们的业绩吗?我想应该不是的。从那以后,我不在上课走神而是去认真去听老师所讲的每一个字,纵然我已会了,可老师的爱岗敬业的精神却让我深深敬佩。而且我准备了一双手套,去使老师的手少受些伤害。老师请原谅我我无法用语言说出我的歉意,我只能用拙劣的文字去告诉更多的学子们:老师的爱如阳光般滋润我们的心灵,不要再做错事,而是尊重我们的老师。谁言寸草心,报得三春晖!

初三:温怀森

精选读者点评

“手”写妙了!枯黄皮肤、黑斑、青筋、创可贴……全是眼睛看见的,不是抄来的。结尾那句“拙劣的文字”反而最真,哪有孩子不觉得自己的字笨?可就是这笨字,把愧疚和敬意全摁进纸里了。下回试试把“粉笔腐蚀性”那段缩成两句话,别让资料抢了你心里那阵酸劲儿。

六.一快乐生活

650字
主题:快乐童年、集体记忆、师生情谊、家国情怀、生命教育

儿童节的下午,晴空万里,风柔气爽,我校将要分班举行六一联欢会。走进我们的校园,它被大家装扮得更美了。看,彩灯高挂,彩旗飘扬,好一派节日的气氛。

我和几个同学蹦蹦跳跳,有说有笑,兴高采烈的来到教室,我们的教室布置得可漂亮了,灯管上挂满了一大串一大串的拉花,有红的、黄的、绿的、紫的、蓝的,_一只只五颜六色的蝴蝶围绕着灯管,绚丽多彩,格外的漂亮。窗户的玻璃贴上了各种形状各种颜色的窗花。教室里挂满了又大又圆的气球。黑板中间写着庆祝“六一”四个大字。

两点半,联欢会正式开始了,老师宣布全体开始唱歌:同在蓝色星球上,伴着轻快优美的旋律,我们的联欢会正式开始了!我与三位同学当主持人:微风轻拂,阳光灿烂,幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上未来的希望,激荡在每一位家长的心中。百年大计,教育为本,忆往昔,我们感慨万千;看今朝,我们豪情满怀;作为新世纪的雏鹰,让我们共同加油吧!

主持人洪亮的声音传遍了教室的每个角落。一首首耳熟能详的歌曲传入我们耳中,一个个小品让人捧腹大笑,精彩的魔术让我们拍手叫好。一个个节目之后,五彩缤纷的礼炮、雪花划过我们头顶,在我们头顶上绽放。我们班的邱文雷为我们表演了二胡,全班热烈的掌声都送给了他。我表演了两个节目,一个是《感恩的心》,边唱歌加手语,我们几个人的表演也赢得了同学们的掌声和老师的好评 ;这次四川大地震牵动着每一个人的心,所以,我为灾区死去的孩子朗诵了一首诗:孩子快抓紧妈妈的手。我们的联欢会就这样伴着轻快的歌声结束了……

精选读者点评

“蝴蝶围绕灯管”真有意思,拉花像活的一样!美中不足“百年大计,教育为本”这段话,咋突然就跳到国策报告啦?教室里哪来这阵风?

一次有意义的爱心活动

700字
主题:关爱、责任、成长、希望、奉献、温暖

2026年5月26号,英德石灰镇举行了“温暖佛山春暖童心,江源通春蚕宝宝”的爱心行动。

那天,太阳好像好像发高烧了,像火球般灸烤着大地。我的心情也像天色一样热情高涨。因为这次我以《珠_少年报》学生记者的身份参加了这次大型活动。“红马甲”记者服穿在身上,精神抖擞的。还有妈妈陪同在身边,我能不兴奋吗?在路上,车上碾压在泥泞路上,摇摇晃晃,颠颠簸簸,我们在车上有说有笑,心里充满了期待,充满了渴望。

“到了,终于到了!”我兴奋地喊起来。我们来到了英德石灰镇学校活动现场。首先由主持人和领导们发言,学生们表演。然后是捐赠活动,有的同学捐赠课外书,有的同学绢一匹彩旗……我也准备几份小礼物,虽然不多,但也代表了我的小小心意,寓意心心相连,心心相通。最后是参观学校。这个环节让我最有感触了!

陈旧的教学楼,发黄的墙壁,陈旧的桌椅,一只只短小的铅笔和已经拿不住的橡皮……在采访中,我知道这里的孩子大多数都是留守儿童,父母不在身边,学习、生活都只是由年老的爷爷、奶奶照顾,有的甚至只是自己照顾自己!有时候,他们还在为作业本、为一顿饭、为能安心上一堂课而忧心。从他们的眼神里,我看到了他们对生活的期待,对学习的渴望!

对比我自己,真是“身在福中不知福”。平时饭来张口,衣来伸手,吃得好,穿得好,有舒适的家,有宽敞明亮的教室。如果我不好好学习,真是对不起亲爱的老师、父母啊!

我多么希望通过这次的捐赠活动,能够让那里的孩子背起新的书包,建起新的图书馆,更换新的桌椅,让他们向自己的理想迈出更近的一步,将来用自己的知识为祖国服务!

通过这次活动,我受益匪浅。请大家都伸出援助的手,去帮助有需要的人吧!

六年级:孙伟鹏

精选读者点评

这个“太阳好像好像发高烧了”真逗!叠词用得冒傻气,可偏偏非常有孩子气,就留着吧,别改,比“骄阳似火”活气足了。

八年级学生圣诞节作文

600字
主题:愿望实现、善意传递、童心纯真、节日温情、成长自觉、分享快乐

在美丽的圣诞节前一天,我写了一封给圣诞老人的信,请求他送我一份圣诞节礼物,是一件漂亮的公主裙。

信写完后,我很激动地放在阳台上。一天后,信被悄悄地拿走了,我兴奋不已,期盼着快一点收到礼物。等了漫长的两天,我果然在阳台上发现了一套包装好的公主裙。当我非常兴奋地打开包装,发现这是一件好好漂亮的衣服,它是我最喜欢的粉红色,领子上有一层软软的绒毛,腰带上系着两只毛茸茸的小线球,我迫不及待地穿上试了一下,大小非常合适,镜子里的我像一个真正的小公主。

穿着美丽的衣服,我的脑子里充满了神奇的幻想:圣诞老人一定是位非常和善可爱的老头儿,他在这个节日里,乘坐着漂亮的花车,由两只神鹿拉着,车上满载各式各样的圣诞礼物,从他的居住地——芬兰的罗瓦涅米出发,一路上为人们送发礼物,他该是多么辛苦,而又是让人感觉多么幸福啊!

我曾经抱怨圣诞老人为什么在我写信三天以后才送我礼物,后来我想,也许,可能是圣诞老人驾着车逛了三次超市都没买到礼物,第四次才发现了公主裙;也可能是他的法术不够高明,又修炼了三天的神力,才变出我希望得到的公主裙。

圣诞老人为了满足人们的愿望,不辞辛苦地奔忙,给人们带来快乐,除了要感谢他以外,我还应该好好学习,做一个快乐的好孩子。并且,从现在开始,我也要做一位快乐使者,学着帮助别人,帮助同学和朋友,帮助老师和家人,给他们带来快乐!

八年级学生圣诞节作文

精选读者点评

这封“给圣诞老人的信”写得真有童心!阳台放信、毛茸茸小线球、镜子里的小公主……细节像糖纸一样亮闪闪。平心而论“花车”“神鹿”“罗瓦涅米”这些词堆得太密,读着有点喘气,试试砍掉一两个啊!

六一的小学作文

400字
主题:亲情守望、城乡差异、童年期待、朴素幸福、成长自觉

六一”是世界各国的儿童节日,每位父母都回送子女一份礼物,但在农村的儿童却无法知道“六一儿童节”的意义,他们的愿望就是希望他们的在外地工作多年的父母呢不过回来看望自己的家人,一起出去走走,虽然那些地方不是很美,但已经满足了。

在农村大部分的学校多放了一日假,而他们却不能出去玩,只能在家里照顾家人,做家务,但他们毫无怨言,只希望父母能回来看望他们。

今年的“六一儿童节”到了,父母为我们策划了一个快乐的节日,但我们因看了新闻上的农村儿童拒绝了父母的好意。去年的这一日,父母会陪同我们去溜真冰,去游乐园,逛街,送礼物给我们……而今年的这天我们一日呆在家里写作业,尽管我们没出去玩,但我们也不会过得很难过,很闷,因为还有比我们更艰辛的儿童,他们只能靠做家务,想念亲人,照顾家人来度过他们不知道蕴含着意义的这一日。

今年的“六一”虽然很平淡,但过得很难忘!

在以后的每一日,我会已感恩的心,努力的心去奋斗每一日。

精选读者点评

“六一”写得真有心!农村孩子盼爸妈回家那段,读着鼻子发酸。但“每位父母都回送子女一份礼物”这句,“回送”用错了,是“会送”还是“都会送”?顺手改一改哈~

有趣的美食节

750字
主题:实践育人、亲情体悟、责任意识、校园生活、成长感悟

当你走进校园的时候,你一定能够闻到一阵诱人的香味。你肯定会有疑问吧,为什么校园里会有食物的味道呢?你们一定很想知道吧,这就是我们学校举行的一年一度的“美食一条街”活动了。那些贪吃的小朋友最喜欢这个活动的人了,这不,活动一开始,很多人就开始实施他们“大开吃戒”的计划了。你看,到处人山人海,挤得校园都水泄不通了。

活动一开始,我们小组的组员们都忙豁开来,他们有的布置买卖场,有的摆好食物,有的发宣传单,招揽客人,各个都忙得面红耳赤。我和周心怡这是一起去发宣传单,招揽顾客。过了很久,宣传单是发出去了一半,可是人却没有来几个,我们很纳闷,心想“为什么人家的摊位有那么多个人,而我们的摊位却了了无几呢?”后来,我们看到有些大哥哥和大姐姐们都是找一些家长啊,老师来宣传。去她们那儿买东西的人可多了,队排得像长龙。到处人山人海。我们吸取了教训,决定分散出击。嘿!还真对,宣传的效率提高了很多,顾客也多了。

我去宣传的途中,许多朋友们看到我手中的宣传单,都被吸引了,都逐个的叫我去我们班的销售地点去帮他们买食物,我跑了几个来回,热得满头大汗,活像一个“搬运工。”“买二送一喽!”每当我走近我们班的销售区时,就会听到同学们欢快的叫卖声,他们真努力啊!当然,我也不会让你们失望的哦!

这下,我们小组的生意可红火多了,很多人都去购买我们小组的美食,我们赚了不少钱,我们组的成员们个个都十分开心。我很感谢学校发起了这次“美食一条街”的活动,这次活动让我体会到了爸爸妈妈挣钱的不容易。我下定决心,从今以后一定不会让我的父母为我操心了。

3元,它是我第一次用自己的劳动换来的钱,望着它,我仿佛看到了父母的微笑。我以后会自己学会独立,好好的照顾自己,让爸爸妈妈从此不必劳累,我会把成绩提高,让他们心满意足,让父母安享晚年。

柳石二小五年级:黄幸瑜

精选读者点评

这个“搬运工”比喻真神了!汗珠子都快蹦出纸面啦~可“大开吃戒”是不是该写成“大快朵颐”?下回查查词典哈!