初二奥数简单的练习题

400字
主题:行程分析、数量关系、数学建模、逻辑推理

1、小爱和小清同时从a、b两城相向而行,在离a城35千米处相遇,到达对方城市后立即以原速沿原路返回,又在离a城15千米处相遇,两城相距多少千米?

2、a、b、c三辆车同时从甲出发到乙地去,a、b两车速度分别为每小时50km和38km,有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后4小时、5小时、6小时先后与a、b、c三车相遇。求c车的速度。

3、甲乙两地相距258千米。一辆汽车和一辆拖拉机同时分别从两地相对开出,经过4小时两车相遇。已知汽车的速度是拖拉机速度的2倍。相遇时,汽车比拖拉机多行多少千米?

4、甲乙两车分别从a、b两站同时出发,相向而行,第一次相遇时在距a站28千米处,相遇后两车继续前进,各自到达b、a两站后,立即沿原路返回,第二次相遇距a站60千米处。a、b两站间的路程是多少千米?

5、小张与小王早上8时分别从甲、乙两地同时相向出发,到10时两人相距112.5千米;继续行进到下午1时,两车相距还是112.5千米。问两地相距多少千米?

初二奥数简单的练习题

精选读者点评

这题解得真利索!离a城35千米相遇,返程又在离a城15千米碰上,你画的线段图底下那条辅助线,歪得妥帖自然,反而把两次路程关系点刻画深刻。下次试试把“总路程设为x”那步写小一点,别被旁边草稿挤没了。

初中一年级简单的奥数题

500字
主题:行程问题、百分数应用、方程建模、数量关系

初中一年级简单的奥数题(1)

1、甲、乙两车分别从a、b两地出发,相向而行,4小时相遇。相遇后,甲车继续行了3小时到达b地,乙每小时行24千米,ab两地间的路程是多少千米?

2、一队自行车运动员以每小时24千米的速度骑车从甲地到乙地,两小时后一辆摩托车以每小时56千米的速度也从甲地到乙地,在甲地到乙地距离的二分之一处追上了自行车运动员.问:甲乙两地相距多少千米?

3、小爱和小清同时从a、b两城相向而行,在离a城35千米处相遇,到达对方城市后立即以原速沿原路返回,又在离a城15千米处相遇,两城相距多少千米?

4、a、b、c三辆车同时从甲出发到乙地去,a、b两车速度分别为每小时50km和38km,有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后4小时、5小时、6小时先后与a、b、c三车相遇。求c车的速度。

5、两名运动员在湖周围环形道上练习长跑,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙,如果两人同时同地反向出发,经过多少分钟两人相遇?

初中一年级简单的奥数题(2)

一件衣服,第一天按原价出售,没人来买,第二天降价20%出售,仍没人来买,第三天再降价24元,终于售出。已知售出价格恰好是原价的56%,那么原价是几元?

精选读者点评

这题解得真利索!第3题画个线段图就全明白了,两次相遇点一标,35和15差20,正好是两城距离的三分之一,你悄悄用了“全程份数”这个招儿,老师一眼就认出来了!

初三奥数简单的训练题

1150字
主题:数学建模、逻辑推理、数量关系、实际应用

初三奥数简单的训练题(1)

1、张奶奶家的闹钟每小时快2分(准确的钟分针每小时走一圈,而这个钟的分针每小时走一圈多2格)。昨晚21:00,她把闹钟与北京时间对准了,同时把钟拨到今天早晨6:00闹铃,张姐姐听到闹铃声响比北京时间今天早晨6:00提前了多少小时?

2、在7时和8时之间,什么时刻时针与分针成直角?

3、某人有一只手表,比家里闹钟时间每小时快30秒,而闹钟却比标准时间每小时慢30秒。此人手表一昼夜与标准时间相差多少秒?

4、5时以后的什么时刻,时针和分针在“4”字两边并且与“4”字等距离?

5、一只钟的时针和分针每65分钟重合一次,这只针一天慢或快几分?

6、有甲乙两只钟表,甲表8时15分时,乙表8时31分。甲表比标准时间每9小时快3分,乙表比标准时间每7小时慢5分。至少要经过几小时,两种表的指针指在同一时刻?

初三奥数简单的训练题(2)

1、甲、乙两地是电车始发站,每隔一定时间两地同时各发出一辆电车。小张和小王分别骑车从甲、乙两地出发,相向而行。每辆电车都隔4分钟遇到迎面开来的一辆电车;小张每隔5分钟遇到迎面开来的一辆电车;小王每隔6分钟遇到迎面开来的一辆电车。已知电车行驶全程是56分钟,那么小张与小王在途中相遇时他们已行走了多少分钟?

2、两辆汽车同时从相距360千米的两地相对开出,甲车每小时行33千米,乙车每小时比甲车少行6千米。两车在途中相遇时,乙车比甲车多行多少千米?

3、ab两地相距280千米,甲乙两辆汽车同时从两地相向而行,经过4小时相遇,甲车平均每小时行36千米,乙车每小时行多少千米?

4、甲乙两车同时从a地去b地,甲车每小时行64千米,5小时后,甲车在乙车前面78千米,乙车每小时行多少千米?

5、甲乙两辆汽车分别从ab两地出发,相向而行,当甲车行至距b地2/3处时,乙车超过中点30千米,这时甲车比乙车多行了45千米,ab两地相距多少千米?

初三奥数简单的训练题(3)

1、一队自行车运动员以每小时24千米的速度骑车从甲地到乙地,两小时后一辆摩托车以每小时56千米的速度也从甲地到乙地,在甲地到乙地距离的二分之一处追上了自行车运动员.问:甲乙两地相距多少千米?

2、小爱和小清同时从a、b两城相向而行,在离a城35千米处相遇,到达对方城市后立即以原速沿原路返回,又在离a城15千米处相遇,两城相距多少千米?

3、a、b、c三辆车同时从甲出发到乙地去,a、b两车速度分别为每小时50km和38km,有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后4小时、5小时、6小时先后与a、b、c三车相遇。求c车的速度。

4、甲乙两地相距258千米。一辆汽车和一辆拖拉机同时分别从两地相对开出,经过4小时两车相遇。已知汽车的速度是拖拉机速度的2倍。相遇时,汽车比拖拉机多行多少千米?

5、甲乙两车分别从a、b两站同时出发,相向而行,第一次相遇时在距a站28千米处,相遇后两车继续前进,各自到达b、a两站后,立即沿原路返回,第二次相遇距a站60千米处。a、b两站间的路程是多少千米?

精选读者点评

这题出得真有意思!第6题甲乙两钟表的时间差算得清清楚楚,连“至少几小时后指针指同一时刻”都列出了等量关系,步骤稳、思路亮,看得出你啃过这类题,稍显最后那个通分可以再检查下,31/7和15/9的公倍数别手滑哦。

初二奥数应用题专项训练

450字
主题:运动学模型、数量关系、逻辑推理、数学建模

1、一队自行车运动员以每小时24千米的速度骑车从甲地到乙地,两小时后一辆摩托车以每小时56千米的速度也从甲地到乙地,在甲地到乙地距离的二分之一处追上了自行车运动员.问:甲乙两地相距多少千米?

2、小爱和小清同时从a、b两城相向而行,在离a城35千米处相遇,到达对方城市后立即以原速沿原路返回,又在离a城15千米处相遇,两城相距多少千米?

3、a、b、c三辆车同时从甲出发到乙地去,a、b两车速度分别为每小时50km和38km,有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后4小时、5小时、6小时先后与a、b、c三车相遇。求c车的速度。

4、甲乙两地相距258千米。一辆汽车和一辆拖拉机同时分别从两地相对开出,经过4小时两车相遇。已知汽车的速度是拖拉机速度的2倍。相遇时,汽车比拖拉机多行多少千米?

5、甲乙两车分别从a、b两站同时出发,相向而行,第一次相遇时在距a站28千米处,相遇后两车继续前进,各自到达b、a两站后,立即沿原路返回,第二次相遇距a站60千米处。a、b两站间的路程是多少千米?

2026初二奥数应用题专项训练

精选读者点评

这题解得真利索!追及点在中点,说明自行车走了全程一半,摩托车少走两小时,算得清清楚楚,连单位换算都没漏,给你点个大拇指!

初二奥数经典的练习题

450字
主题:行程问题、相对运动、数学建模、数量分析

1、一列客车和一列货车同时从两地相向开出,经过18小时两车在某处相遇,已知客车每小时行50千米,货车每小时比客车少行8千米,货车每行驶3小时要停驶1小时。问:两地之间的铁路长多少千米?

2、a、b两地相距1200米,甲从a地、乙从b地同时出发,相向而行,甲每分钟行50米,乙每分钟行70米,第一次相遇在c处,ac之间距离是多少?相遇后继续前进,分别到达a、b两地后立即返回,第二次相遇于d处,cd之间距离是多少千米?

3、货车速度是客车速度的3/4。两车同时分别由甲、乙两站相对行驶,在离中点站6千米处相遇,求:

(1)两站相距多少千米?

(2)当客车到达甲站时,货车离乙站还有多少千米?

4、有甲、乙、丙三人,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,丙每分钟走75米。现在甲从东村,乙、丙两人从西村同时出发相向而行,在途中甲与乙相遇6分钟后,甲又与丙相遇,东西两村的距离是多少米?

5、甲、乙两人沿周长40米的圆形水池玩,他们从同一地点,同时背向绕水池而行,甲每秒钟走1.4米,乙每秒钟走1.1米,当第8次相遇时,乙还要走多少米才能到出发点?

初二奥数经典的练习题

精选读者点评

这题解得真利索!画个线段图,把“停驶1小时”换成“少走8×3=24千米”,思路一下就醒目传神。平心而论最后算总路程时,货车实际行驶时间别漏掉那几段停靠哦~