该拿情感怎么办

1400字
主题:理性节制、情感升华、历史镜鉴、生命张力、人文境界

世界广袤自荒洪中产生,自人类出生便拥有情感,随之而产生的还有一种叫做理性的东西。在现实生活中,情感是最明显的存在,占据我们生活大部分的亲情友情爱情都是情感的一部分。

情感虚幻缥缈,但又存在于每一个人的心中,人类为之命名,就如当游子踏在陌生的土地上时,他的心像被揪着一样,脑海中闪现着爱人的眷恋、父母的关爱、朋友的相助,心中泛起钝钝的痛,那种钝钝的痛被叫做思念,李白倚在床沿,从一方小小的窗中仰望着明月,忽然听见一阵箫声,他心中钝钝的痛,无声叹息,吟道:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!”心中有着思念,思念那片有着过往的土地。李白的思乡只是空虚时心底溢出来的,李白更多的是俯瞰天地的豪气,无拘无束、放荡不拘的真性情。李白丰富的情感造就了许多的动人诗歌,也成就了源远流长的华夏文化中的一颗明珠。

情感,是贤士心中的颜料,绘画出了一片灿烂的星空。

但是,情感有时也会是是把利刃。周幽王爱上了清冷的褒姒,褒姒自进入后宫从未展露过笑颜,即使儿子的诞生也未能使她开心,周幽王心中痛楚,他为爱痴狂,牵起褒姒的纤手,走上高耸的烽火台,他大手一挥,后排的士兵点起了烽火,袅袅徐烟中从四方奔来的诸侯与将士紧张慌忙的模样逗笑了褒姒,烟雾朦胧中的倾城微笑,成为了周幽王最美的回忆,但是这种回忆这种情感是要付出巨大代价的,她微微一笑倾了城,他为爱痴狂失了国,他对她那深入骨髓的情感却成了砍断他江山之主帝王人生的利,真是可笑又可悲。

有人说,这情感是帝王要丢弃的,是帝王不能拥有的。但人类是不可能丢掉情感的,人如果失掉情感,便是死物。那么情感是成为染料还是成为剑,究竟要如何去控制?

有的情感似是潺潺的流水,它奔流不息、清澈柔和,却在无声无息中四下溢出。有的情感似是飞奔的骏马,它暴躁狂野、横冲直撞,要冲出心室这一方小草原。无论是流水还是骏马,这样丰富的情感,我们都抑制不住,无法掌控,仿佛呼吸间情感就会突出重围,将我们引入遍体鳞伤的境地。

顺着光阴溯舟,我看到了什么?那是一群从风雨中走来又向彩虹中走去的人们。刘禹锡在荒凉地苦等了二十三年,受尽排挤,他也会有壮志难酬的愤懑吧?但是,他没有过多的去在意自己的不幸,他没有放弃自己去同流合污,他将负能量的情绪掩藏,他在太阳下歌唱自己的理想、雅趣。他用理智控制住了情感的剑,将它转换为了新的染料。同样遭贬的也有范仲淹,但是他同样没有自暴自弃,没有怨天尤人,他借由诗词抒发出了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚志向。这些人们是何等的伟大,他们驾驭住了驾驭世人的情感,用它做染料描绘了自己的精彩。作家史铁生也曾经哭过怨过,为什么只有我遭遇不幸,为什么命运对我不公。在只能靠轮椅前行的后半生中,史铁生先生将所有的对命运的怨恨消解,将它们化作了写作的动力,优美的文字就是他情感的化身。

由此得出,情感的控制方法,就是给它套上理智的缰绳,给它塞上理智的木塞,开凿理智的渠道,去驾驭它,去引导它。

在现实生活中,我们应该学着去理智地控制我们丰富的情感,试着将不被重视的愤懑、挫折之后的哀伤、不被理解的无奈等等这样的情感化作我们前进的动力。不要去抱怨,不要去悲伤,情感是无穷无尽的,在理智的头脑中孕育出来的情感会是美丽的染料,我们对它加以理智正确地运用,它一定会成为我们广阔而绚丽的天空。

情感,在理智的框架下,会成为的染料,会画出最美的天空。

精选读者点评

“思念”写透了!李白听箫那段,心被揪着、钝钝的痛,多真实啊,比背十遍“情景交融”都管用。后头周幽王烽火戏诸侯也写得场景直观生动感,烟雾里一笑倾城,真像看古装剧。就是“染料”“利刃”反复出现,像炒冷饭,换两个新说法试试?

我心灵的甘露初中作文

650字
主题:亲情、成长、包容、坚守、温度、理解

母爱如清晨的甘露,清新晶莹剔透;母爱如寒风冬腊月的一朵梅花,泛着淡淡的清香;母爱如一本丰富多彩的书,给你无穷的精神力量;母爱如一坛酒,历久弥香。

那是一个隆冬的夜晚,屋外正下着大雪,风呼呼地吹着。而我家的小屋里却温暖而舒适,我正在写作业,突然我想起早上拜托妈妈帮我买美术用品,我跑到客厅抱着妈妈索要,妈妈先是一愣,然后吞吞吐吐地说:“我……好像忘记买了。”我的手慢慢地放了下来,“那我明天用什么呀!”我撕心裂肺地吼叫着,我拿起水杯向地下扔,妈妈吓坏了,慌忙地对我说:“你别生气,我这就给你买去。”

雪越下越大,文具店离我家这么远,妈妈本来身体就不好……窗外妈妈正在寒风中一步一步地向前挪着,手紧紧地放在口袋里,身体紧缩在一起……望着妈妈远去的背影,我不由得一阵心酸。

8点、9点、10点……时间一点点流逝的同时,也牵动着我的心。我心急如焚,心里烦躁不安,穿上外套,奔出家门,找妈妈。漆黑的夜里,狂风卷积着积雪拍打着我的脸,整个世界一片朦胧。一个身影映入眼帘,头深深地钻埋进围巾里,双手紧紧地搂着口袋,生怕掉了似的。“妈妈,妈妈……”我高声呼喊着扑向妈妈,妈妈兴奋地高高提起袋子,“女儿,你看水彩染料!”当我接过水彩染料的那一刻,妈妈的手冰冷入骨,可是水彩染料盒却是如此的温暖。盒子上的一朵梅花正在大雪下开得鲜艳绚丽,如同一位母亲,无论自己的孩子有多么任性,母亲总是以饱满的爱迎接她、包容她。我和妈妈手拉手走回家,我们的心靠的更近了,这个冬雪日不再寒冷。

母爱的点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润我的心田,伴我快乐成长!

精选读者点评

这梅花意象用得真巧!开头写“母爱如腊月梅花”,结尾又见“盒子上一朵梅花开得鲜艳”,前后一扣,冷中有暖,倔强又温柔,你心里其实早场景历历在目感,只是没敢多信它两分。

请你珍惜身边的环境

600字
主题:环境保护、责任意识、日常行动、生态警示、邻里共治

请你珍惜身边的环境

大妈家边上开了一家染布店,里边儿染出一些花花绿绿的棉布,当窗帘,当被单……生意好不兴隆!

一天,我写完作业,正闲着没事干,就到染布店去逛了逛。店像往常一样,热闹得很,人堵得门口水泄不通。一股浓浓的化学染料味飘了出来,这味道很难闻,吸一口好像有一种要“晕”过去的感觉,相必污染也很严重吧!

虽然是摩肩接踵,不过,有两个人鬼鬼祟祟地挤出来,还是被我看到了:两个头上扎布的妇女,攥着三四快似乎刚染完的棉布,疾步走向店对面的小溪。她们似乎是染布店的女工!站在溪边,嘀咕了一阵。看到这,我很好奇,装做过路人,缓慢地从她俩身边走过。听清楚了,她俩在说:“万一老板看到我们把布染烂了,怎么办?”“呗,扔睡(水)里去呗(家乡口音)!”“嘎,快扔哝!”“嗯,好吧!”一位妇女随手把染烂的布,扔进了清澈的小溪里,跑开了!

我看了看那布,飞快地奔到溪边,用皲裂的手指捞啊捞,捞上来了2块布!我多想把布全捞上来啊!望着那飘远的布,我无可奈何地叹了口气!

那几块飘走的布,如果不捞上来,里边的毒性燃料就会顺着溪水冲入河里,人们如果用那脏不溜秋的水洗衣,穿上衣服的就会得皮肤病,皮肤病又可通过触摸传染……危害无穷无尽!

每个人,如果多拎一会儿垃圾,多忍一口痰,多含一会儿口香糖,又会怎样呢?

保护环境,人人有责。为了自己,为了他人,请你珍惜身边的环境!

精选读者点评

这“皲裂的手指捞啊捞”几个字,我划了三道线!孩子,你写出了手的痛感,也写出了心的急,比喊一百遍“保护环境”都管用。

栀子花

650字
主题:自然之美、实用价值、生命韧性、传统智慧、生态意义

雪白雪白的身体,散发着阵阵清香。除了我们最可爱的栀子花,还有哪一种花具有这种特征呢?每到5月中下旬,我们就可以看见,不管是男女老少,手上都拿着一朵、两朵娇小美丽的栀子花。

我们喜欢栀子花,是因为它的美和香。但是,你们还了解栀子花其他的特点和功能吗?下面,就由我来像你们介绍它吧!

栀子花又名木丹,栀子喜温暖、湿润、光照充足且通风良好的环境,但忌强光暴晒,适宜在稍蔽荫处生活,耐半阴,怕积水,较耐寒。主要有大叶栀子、小叶栀子、水栀子、雀舌栀子、黄栀子、卵叶栀子、狭长栀子、斑叶栀子八种类型。我们常见的是大叶栀子。枝绿色,幼枝具垢状毛。叶对生或3叶轮生;长圆状披针形或卵状披针形,长7~14厘米,宽2~5厘米,先端渐尖或短尖,全缘,边缘白色,两面光滑,革质;具短柄;托叶膜质,基部合成一鞘。花大,单生于枝端或叶腋,径约7厘米,白色,极香;萼裂片6,线状;花冠裂片广倒披针形;雄蕊6,花药线形;子房下位,1室,花柱厚,柱头棒状。果实倒卵形或长椭圆形,长3~7厘米,径1~1。5厘米,黄色,纵棱较高,果皮厚,花萼宿存。花期5~7月。分布我国中部及南部。变种特点:与原变种的区别是花大重瓣,不结果。

栀子花不仅长得小巧玲珑,而且,它还可以入药,有泻火除烦,消炎祛热、清热利尿,凉血解毒之功效。由此可见栀子花的作用真的很大。

栀子花枝叶繁茂,叶色四季常绿,花芳香素雅,绿叶白花,格外清丽可爱,为庭院中优良的美化材料。它适用于阶前、池畔和路旁配置,也可用作花篱、盆栽和盆景观赏,花还可做插花和佩带装饰。果皮可作黄色染料,木材坚硬细致,为雕刻良材。

精选读者点评

栀子花香得我鼻子都醒了!“雪白雪白的身体,全是阵阵清香”,这句真像从窗台边摘下来的,干净又带露水气。后面大段植物志式说明,读着像翻《本草纲目》附录……小朋友,你心里那朵栀子,能不能再多开一会儿哦!

我喜欢的季节

450字
主题:春天、生命、自然、诗意、成长、喜悦

小草探出嫩绿的脑袋,它告诉我春天来了;小树长出小小的嫩芽,它告诉我春天来了;燕子飞回到大树上,它告诉我春天来了。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”小鸟们飞回到枝头,欢快地叫着:“春天来了!”接着,还踏起了小舞步呢!

“春江水暖鸭先知。”连小鸭子也张着扁扁的嘴巴在叫着:“春天来了!”然后,跳到水里自由自在地游了起来。

“好雨知识节,当春乃发生。”春雨细蒙蒙地下着,我看着这毛毛细雨,赞叹道:“春天来了!”不错,春天来了,一切万物都苏醒了!

春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮儿,染白了梨花的脸儿,染黄了迎春花的发辫。一阵温润的风迎面吹来,那浓郁的花香沁人心脾,面对大自然的芬芳气息,谁都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽。

我曾经领略过夏天的骄阳似火,秋天的果实累累,冬天的白雪皑皑,可是现在,我却被春天的百花齐放所震慑,原先那些华丽的感慨被一股春天的魅力所_了。

啊!春天,一个万物复苏的季节,一个鸟语花香的季节,一个我喜欢的季节!

六年级:冰灵蝶

精选读者点评

小草探脑袋、小树长嫩芽、燕子飞回来……这三个“它告诉我春天来了”排得真齐整!美中不足后面“小鸟踏小舞步”“小鸭子张嘴叫”就有点跳脱啦,小动物可不会说话哦,试试换成它们的动作或叫声吧!

没有主见的乌鸦

800字
主题:自我认知、独立思考、成长启示、价值选择、寓言哲理

现在我们看到的乌鸦都是黑色的,据说,以前的乌鸦是黄色的。为什么会变成黑色的呢?那就请听听下面的故事吧!

从前,乌鸦的羽毛是黄色的,有一天,乌鸦厌倦了这身黄衣服,非常想换一种颜色。它看见一个小男孩,就上去问:“小朋友,你这衣服的颜色从哪里来的啊?”

小男孩说:“我不知道,你可以去问服装厂的阿姨。”

乌鸦来到了服装厂,很有礼貌地问:“阿姨,你们这里的颜色从哪儿来的?”

工厂阿姨说:“我不太了解,但是你可以去问布料工厂的工人。”

乌鸦向布料厂飞去,它彬彬有礼的问工人叔叔:“叔叔,你们这五颜六色的颜色从哪儿来的啊?”

工人叔叔说:“是在布料厂染的。”

乌鸦非常高兴,因为它可以染到颜色了。它飞快的飞到了染料厂,看见有许多桶子,桶子里装着许多不同的颜色。

它向在那儿工作的阿姨表明了来意,阿姨答应了,问它要什么颜色。乌鸦想起朋友蓝蝴蝶的颜色很漂亮,就跳到蓝色的桶里,出来后全身都是蓝色的。

回家的路上,乌鸦碰到了小白兔,它问小白兔:“小白兔,你觉得我这蓝色的羽毛好看吗?”

小白兔点了点头,说:“好看,但是没有白色的好看。”

于是乌鸦就又回到染料厂,跳到白色的桶里正要回家,又碰上了梅花鹿、大象和蜻蜓。梅花鹿说橙色好看,大象说灰色好看,蜻蜓说红色好看……结果,乌鸦染了一种又一种颜色,最后,变成了黑色。

快要到家的时候,乌鸦遇见了蜜蜂。它急忙上去问;“小蜜蜂,我身上的颜色好看吗?”

小蜜蜂说:“你全身黑乎乎的,一点也不好看。”

乌鸦不信,蜜蜂就带乌鸦来到小河边。乌鸦往里一照,看见自己黑乎乎的影子,尖叫了好几声,嗓子也喊哑了。它顾不上那么多,跳进了河里洗啊洗,可是,怎么也洗不掉了。乌鸦边洗边说:“我本来是蓝色的啊,哦,不对!是白色,是橙色……”乌鸦一口气说了好几种颜色。

蜜蜂说:“你染了那么多种颜色,你原来的颜色是什么你都不知道了?”

乌鸦听了,摇摇头,无可奈何地回家了。

这个故事告诉我们:做什么事都要有主见,不能光听别人的。

六年级:miki菲菲

精选读者点评

这故事真有意思!乌鸦跳进染料桶那段,我边读边笑,蓝蝴蝶、小白兔、梅花鹿轮番出场,像开调色盘大会!结尾“黑乎乎的影子”“嗓子喊哑了”,画面感太强啦!客观来说最后一句道理,要是能藏在乌鸦洗羽毛时的嘀咕里,不点破,可能更耐嚼哦~

一想到雪儿,我就伤心

850字
主题:愧疚、陪伴、成长、良知、救赎、纯真

雪儿,你在哪里,你在哪里啊?每当我看到面前这幅画时,就不由自主地想起了雪儿,想起记忆深处那令人内疚、痛苦的事。

记得那时小学五年级时候的事,大姨把我接到了阔别十一年的故乡去度暑假,白天人们忙着上班,只有一只雪白的哈巴狗陪伴着我,使我感到些快乐。这只小狗漂亮极了,雪白的皮毛,矮矮的身材,一双乌黑的大眼睛像一对宝石,我叫它“雪儿”。

雪儿每天与我朝夕相伴,室内、户外闪动着我们追逐的身影;田野里,小溪边,回响着我们嬉戏时的笑声。

然而一件意外的事情改变了这一切。那是一个星期日的中午,大姨夫在客厅里和他的朋友交谈,书房中留着他那幅未修改完的《春华秋实》的画作。我感到屋里闷热,就爬到桌子上去开窗户,不料一脚踢翻了染料瓶,色彩全淌在了那幅画上,我顿时惊呆了,怎么办啊?这是大姨夫将近一年的心血呀!就这样被我毁了?大姨夫那火爆的脾气我是知道的,要是……正想着,客厅里传出大姨夫送客的声音,我更加惊恐,慌乱中,我发现了在桌子下面趴着的雪儿,有了,我把雪儿抱上桌子,让它站在翻倒的染料瓶旁。它楞楞地望着我,又低头看看那染料瓶……这时,大姨夫走了进来,看着桌子上那一塌糊涂的画,顿时气得满脸通红,不由分说,拿起一个瓶子照着雪儿砸了过去,雪儿悲哀的“汪汪”了两声,拖着受伤的腿逃也似的蹿开了,也许是对我栽赃行为的怨恨,也许是对主人的不分青红皂白做法的不满,雪儿一去不复返,是到别处去了,还是……?

我深感内疚。

我对不起雪儿,是雪儿带给我欢乐,使我摆脱了寂寞,忘却了烦恼,可我却一时性急,冤枉了这位不会说话的小伙伴,在那“汪汪”的两声哀叫中,我的心开始了严厉的自责――对自己良心的谴责。

我在悔恨中度过了以后的几天。临走,我向大姨夫要了一张以前为雪儿画的水墨画,并把它端端正正摆在方桌上,以示我自责,也是对雪儿的怀念。

雪儿,你在哪里呀?今天,泪水又一次打湿了画面,模糊中,我看到雪儿也在流泪,那是怨恨,悲伤的泪……

广东东莞中心小学五年级:匡美玲

精选读者点评

雪儿那两声“汪汪”写得真让人牵挂!小狗不会说话,可你把它愣愣看染料瓶的样子鲜活又立体,比人还懂事儿。最后画面模糊、雪儿也在流泪,这个结尾,老师读着读着就停笔了,没舍得划一个字。