昨夜星辰，携一陶盅，盅内蛛网尘埃罗列，其由未见，提一锡壶，往后院观昙．
甬道伏寒光，青苔睡虫鸣，清清寂寂。三杯两盏石几上，壶中酒已褪去，而几旁昙花却无意；吾念此夜犹佳，与前日殊甚，自想，何不出仙露琼浆，花前月下独歌？思罢，遂径入西房。
自西房，门五步，推石柱，扶麦稃，取檀固，下三尺，始得坛，乃忆其为前人所置。
启坛封，清气蒸，左执盅，右举坛。无奈花色朦胧，余亦迷离，坛之所倾未有入盅者，遂弃盅，却不闻其声，茫茫寻之草丛，再击于石阶，砯声起，吾欢娱；于是双手把坛做瀑流状。下自以口应之，然受酒者，眼耳鼻舌身意尽得，七情六欲三魂七魄皆满；昙亦开。
吾倘昙花下，圆月边，却见翠兔转玉盘，馨香酒共绕；睡去，只道周公棋艺高。
鸟破残眠，日过林颠；惺忪眼、流离坛，忽见坛封字：子建五斗遗世间。（注：谢灵运曾言：“天下才共有十斗。曹子建独占八斗，我占一斗，天下人共分一斗”）
武侠小说在中国可谓历史悠久，从古代的侠义小说到当代的新派武侠小说，都以其丰富的想象力和很高的观赏性吸引着无数的读者。在众多武侠小说作家中，我最喜欢的莫过于金庸先生了。
之所以喜欢金庸，是因为他的小说既保留了传统武侠小说的豪放风格，又吸取了西方小说写作技巧，读来令人爱不释手，金庸借助于波澜起伏的故事，曲折离奇的情节，出神入化的武功，塑造出一个个重义轻利的英雄。
读金庸的小说能够丰富知识，开阔视野，体会人生百态获得与众不同的感受。读《鹿鼎记》我了解了逐鹿问鼎的典故；读《神雕侠侣》，杨过鲜明的个性令我荡气回肠；读《雪山飞狐》，我对其构思的精巧惊叹不已，以一天来写100年的恩怨纠葛，岂是“一气呵成”四个字所能概括的？我们看到了金庸过人的才思，更是难得的是他这种才思随手拈来，融入故事中，丝毫无雕琢的痕迹。
我眼中的金庸是镇定、沉着、想象丰富的金大侠，在浩瀚书海中遨游，如果一直在金庸笔下停留，我想他也不会同意！希望他能写出更好的小说。
你的学习固然好，但午休的时候，除了写一会儿英语作业，就向我讨纸张画画，就连颜料盒上也画着“厦门航空”的标志。
一次，音乐课上你正无聊，把音乐书的歌词给改了。唱起来令前后桌的同学大笑不止，你却得意洋洋地干笑两声。我听了觉得好奇，拿起你的音乐书随手翻了翻。天哪—音乐书里的刘天华的图片已经被你画的人不像人，鬼不像鬼了。你一把将音乐书夺回来，津津有味地欣赏你的“作品”……
还有那次语文课，老师让我们画饱经风霜的脸，你胸有成竹地大笔一挥，一张满脸不知道是皱纹还是刀疤的脸出现在我们面前。我看了差点晕倒，而你却聚精会神地往挑山工的扁担上画蜘蛛侠。
还有那上次的美术课，你带来了毛笔、报纸，要画国画。你看老师在黑板上写写画画，却不让我们动笔。你有点儿不耐烦了。便拿起毛笔沾了点水，往报纸上的人眼镜上点，就出现了“黑眼圈”你还说那个人被打了，真有“创意”呀！
说着，你在颜料盒上画了个猪头，可笑死我了。
这下好了，老师按拟出黑板报，你画了几只白鹭（厦门航空的），又画了樱桃小丸子里面的花轮同学的头像，真好玩儿！
但是上起课来，老师提出什么样的问题，你都一一答出，老师夸你夸的赞不绝口，同学们更是佩服得五体投地。
林潜，像你这样的同学，谁见了能不留下深刻的印象呢？
我最喜欢看武侠小说，我最爱的就是金庸，武侠小说在中国可谓历史悠久，从古代的侠义小说到当代的新派武侠小说，都以其丰富的想象力和很高的观赏性吸引着无数的读者。
之所以喜欢金庸，是因为他的小说既保留了传统武侠小说的豪放风格，又吸取了西方小说写作技巧，读来令人爱不释手，金庸借助于波澜起伏的故事，曲折离奇的情节，出神入化的武功，塑造出一个个重义轻利的英雄。
读金庸的小说能够丰富知识，开阔视野，体会人生百态获得与众不同的感受。读《鹿鼎记》我了解了逐鹿问鼎的典故；读《神雕侠侣》，杨过鲜明的个性令我荡气回肠；读《雪山飞狐》，我对其构思的精巧惊叹不已，以一天来写100年的恩怨纠葛，岂是“一气呵成”四个字所能概括的？我们看到了金庸过人的才思，更是难得的是他这种才思随手拈来，融入故事中，丝毫无雕琢的痕迹。
你永远是我的金大侠，希望你能写出更好的小说。
看过武侠小说的人，肯定知道金庸其人，我称金庸先生为大侠，只为佩服他那一腔的侠气豪情。
武侠小说在中国可谓历史悠久，从古代的侠义小说到当代的新派武侠小说，都以其丰富的想象力和很高的观赏性吸引着无数的读者。在众多武侠小说作家中，我最喜欢的莫过于金庸先生了。
之所以喜欢金庸，是因为他的小说既保留了传统武侠小说的豪放风格，又吸取了西方小说写作技巧，读来令人爱不释手，金庸借助于波澜起伏的故事，曲折离奇的情节，出神入化的武功，塑造出一个个重义轻利的英雄。
读金庸的小说能够丰富知识，开阔视野，体会人生百态获得与众不同的感受。读《鹿鼎记》我了解了逐鹿问鼎的典故；读《神雕侠侣》，杨过鲜明的个性令我荡气回肠；读《雪山飞狐》，我对其构思的精巧惊叹不已，以一天来写100年的恩怨纠葛，岂是“一气呵成”四个字所能概括的？我们看到了金庸过人的才思，更是难得的是他这种才思随手拈来，融入故事中，丝毫无雕琢的痕迹。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西天的云彩。”没错，如此浪漫、天真的文章，唯有我的大师-----─徐志摩先生才有办法写得出来。
他那丰富的想像力正是文章的泉源，他那浪漫的个性正是文章的精髓，他那豪放不羁正是他人生的写照。他的才，遥不可及，但是真的很迷人，就像喜欢上一个人一样。
很久之前，曾经到书店看到人间四月天，述说着徐志摩与三个女人激荡爱的火花的经过。我想，这可能与他的个性有着密不可分的关系吧！他真的精通爱情，不过却也没有走得很完美。不知道他的才思是否有感动其他人，不过，我是彻彻底底地被征服了，他的浪漫抚着我的心，轻轻地将我从康河下的金柳带走了，在我细细品尝他的才，他又轻轻地把我带回英国了。虽然我无法像他这样的浪漫，但是我多多少少有他的启发。谢谢您，徐志摩先生，您让我经历了您的人生，我真的很希望您能够再带我一度您那浪漫的风采，也希望那云彩中有您挥手的影。
现在，我似乎到了康桥，我看到了他所说的穹庐，他的金柳，他的剑桥大学。微风中，我感觉到他那浪漫的气息，我好像在康河中撑篙……啊！我碰到云彩了，那感觉，好纯，好浪漫，好豪放！
望着古诗75首，小声地念着，回头一望钟，已经十一点了！我疲倦地趴在桌上，眼睛还没有合上一分钟呢；我就被铅笔盒落地的声音给吵醒了。
“谁啊？”我生气地嗜嘟起嘴，再睁眼一看，一个穿着古袍，拿着毛笔的人站在我面前，正仔细打量地我的文具，叹道：”时转光回物不同啊！“听了这句话，我再仔细一瞧，可不是大诗人李白下凡吗？我连忙尊敬地鞠了一躬，崇拜地问道：”李白大人，小人正有几个问题需您请教。”李白悠闲地往椅上一坐。“尽管问。”您是大诗人，这名字虽简单，却一定大有来头。“我问道。李白点点头，”不错，说到这里，虽有一个故事。”我又前凑了凑，想听得仔细些。“我小时抓周时，就抓了一本诗经。父亲认为我终将成为一代大诗人，直至七岁，还没有给我取好一个名字。一天他作了一句诗，剩下的让母亲和我各说一句，我便说，‘李花怒放一树白。’父亲一想，’李‘不正是我的姓吗？’白‘字用得真好，就给我起名为’李白‘。”我仔细一思索，这李白果真与凡人不同，风流韵致，书香雅静，连名字也跟诗句有关，不由得对他更加敬佩不已，仔细思考，自己不也正是班上的一代骄子吗？何不趁这个时候与李白作诗几首？
还未等我邀请，李白自己先道：”今天夜间虽寒，又写下着几点雨，但月亮还是明朗的，淡月清风，可真是一派大好景致，我何不作诗几首？“
他望着夜空，深思熟虑片刻，抬笔写道：”月色净爽风声萧，帘卷露润梅花芳。“但又把笔搁下，叹道：”只恨这句诗恐怕没有杜甫的‘天阶月色凉如水，坐看牵牛织女星。’为妙了。但提笔又写：冬月皎洁微雨沥，花泪卷尘仍驻香。我赞道，”真妙，虽冬日风景凄冷惨淡，全诗竟无一丝悲调，倒是豪情万丈，你不愧享有‘诗仙’之称啊！李白却道，“你也作一首让我瞧瞧。”我说：‘此生心中正伤感，恐怕要作悲调了。“无妨，无妨！”李白倒有些迫不及待了，我望着冬色，抚着冰凉的墙壁，此时风雨声正大了起来，月影映入池水，雨点乱入，心中不胜伤感，思考了好片刻，也没有动笔，李白也不催促，只是笑眯眯地看着我。而此时的我心情却很失落，情感全部融这番景色之中了。呆呆地望着悲凉月色，迟迟不愿动笔，眼睛微闭，但觉风寒，睁眼怨恨春色的美好和温暖却不能长驻人间，心中暗尽想：我的诗一定要胜过诗仙！抚着冰凉的墙壁，笑着回首望了望李白，他正等着我呢。我想也不想，把头转向窗外，聆听着风雨声，随口呤出，”乱雨霏霏入月池，萧风残月不胜伤。抚手玉璧彻心寒，淡雨冷风满愁肠。“李白一拍手，大笑道：”绝妙啊！‘抚手玉璧彻心寒’用得真绝。想不到你小小年纪竟能做出如此佳句，今后必是大才，可怜我竟不如一个小孩，怎能负‘诗仙’之美誉呢？惭愧至极，惭愧至极啊！”说完李白一挥衣袖，走向窗边，我欲拉他衣袖。李白却抽身而去，大喊道：“好好学习啊！不要辜负了你的诗气和聪明头脑。”瞬息消失在云霄。
我顿时一惊，从酣梦中醒来，连忙把刚才李白和我作的诗都记录了下来。回想起这一段梦境，不禁感叹：“梦中遇诗人，果真妙极！”想起李白对我所说之言，无不感慨万千。我已完全陶醉于梦境之中，回头一看时间，已是深夜，也只有我房间的灯依旧亮着吧！
进床，我依旧在想梦，翻来覆去一夜没睡好，回想明天一定要把这有趣的故事讲给我的同学听，梦中遇诗人，却逢“诗仙”败在我的手下！骄傲至极。
五年级:潇湘妃