小人物和小故事

1250字
主题:个体尊严、国家认同、历史记忆、公民自觉、时代痛感、制度反思

其实湄公河的血红还没完全褪去。

刚才我还在外面时,路过一处大气华丽的建筑,明媚的彩色灯光打在上面,尊贵堂皇。我问同行的人,这是什么地方。他们说,应该是政府吧。我是搞不清这些不同级别的政府大楼的,更何还有况各种局,各种院,各种会和各种部。不过好在中国的配置机构的建筑总有气宇轩昂之感,以至于我下次喝醉酒时要注意离这些光芒四射的建筑远远的。醉酒之下,不太好说。不然我还没跟党发生什么关系,倒先跟党员发生关系了……

也许他们也知道,自身并没有什么光彩,甚至阴暗。所以需要用彩灯营造出光亮来。

我回到家里时正巧跳出一则简报,说25名中国人在埃及被逮捕了。一开始还以为编辑把埃及和苏丹搞混了,后来发现网站编辑没有想象中那么不堪,而是神奇的事情降临得太快。也就几天前,29名中国人才刚刚在苏丹被劫持,国家还没来得及高调表态,甚至好多国人都还没开始烂骂的时候,今天又有25位中国人在埃及被非法逮捕了。

湄公河的血红还没完全褪去。北非那边又传来两声闷响,响声越过红海,跨过喜马拉雅,没有缓冲地砸在了中国大地上。后来我想了想,这么表达其实不合适,因为还有韩国渔船的逮捕的船长、美国某学校对中国孩子的暴力,云云,穿插在其中。自然,还有那些朝自己身上打光的人。

这是一些小人物。演绎一段小故事。他们命运不同,有的倒在外国大兵的刺刀里,栽在血泊之中。有的隔海茫茫,生死未卜。有的坐了校车,成了孝车。且不谈美国把911每一位遇害者铭刻于碑,总统祭拜。且不谈美国在护照上敢理直气壮的对他们的公民写下,美国军队是你强大的后盾。且不谈美国校车是中国官车的待遇。不知从什么时候起,在某些方面,我开始不喜欢总是拿美国与中国比较。有人说,美国有几百年的历史,而我们就几十年,比不了是正常的。其实不存在时间的问题,只存在想不想的问题。矛盾就摆在那里,看谁去动他。

我们没有_,没有反动。也许这是好事,可以不至于让这个国家混乱。不过温和代表了妥协,也丢了该有的诉求。

我们当然不能要求国家忽然强大。就像我们不能要求中国对外国领土争端上突然强硬。但我们可以要求这个国家别在强拆中对本国公民的土地如此强硬。然后抱有点憧憬,能发展到有一天,中国人踏出国门,可以拥有来自国家的保护和骄傲。

人民对妥协,便对外国妥协。这不是一个强大民族的风格,也不像是个大国的格调。

这个国家少掉了谁会国之不国吗?当然不会。国家从不会因某人而强大,强大是一种态度,也是一种体制。而我一直认为,国家的态度便是公民的态度,而我们自身便是体制。一个人改变不了中国,无论是他是毛爷爷、孔子还是鲁迅。我们自己便是中国。你是否抱怨,中国人tmd怎么尽tmd说脏话?是否讨厌教育制度而又拼命熬夜背书。是否憎恨官员又有志步入仕途,升官发财?……体制,就在你身上。

无论是动车还是校车,城管还是大兵。逝去者都是小人物。其实我们也都是小人物,无论涛哥、平民还是韩寒。我们是十三亿分之一的股东。而中国正由十三亿的小人物演绎的小故事组成。——

无论你是居庙堂之高,还是处江湖之深。

历史书不会记住他们——小人物们。但历史会记住。

精选读者点评

这篇作文让我在办公室多坐了着实钟,没急着去打水。血红、彩灯、闷响、小人物……这些词像钉子,一下下敲在心上。尤其“你是否抱怨,中国人tmd怎么尽tmd说脏话”,这句我划了两道线,不是教学生写粗话,是它太真,真得让人喉咙发紧。

一声闷响

450字
主题:亲情、牵挂、成长、静养、健康、陪伴

一声闷响

鸿雁外语学校六年级 刘思彤

教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响,“乓”的一声,一摞作业本掉在了地上。

怎么回事!原来是老师让学习委员收作业,学习委员不小心被书桌角刮了一下,手上的作业本没拿稳,手一滑,就都掉在了地上。学习委员收起了作业本,教室里又恢复了安静。可这一声响动却勾起了我的思绪。

我不禁想起了以前的一件事。奶奶因为心脏病复发住进了医院。医生说,我奶奶的情况不稳定,不能受刺激,要好好静养。奶奶在医院的时候,偏赶上我感冒引发了肺炎,奶奶知道后急得不得了。当我稍好一些的时候,就去医院看奶奶,免得她老是惦记着我,也不好好养病。当奶奶见到我的时候,看我已经好了许多,奶奶也非常开心,就迫不及待地从病床上下来,要过来抱住我。可能是太急了,一不小心摔在了地上,“咚”的一声,一下子把我吓呆了。当我反应过来时,急忙去叫医生,还好奶奶没出事。一段时间后,奶奶恢复了健康,全家人都很高兴。当然了,最开心的就是我!

“铃铃铃”,下课了,还有一节课就放学了,接着就是周末,又该去奶奶家了。

精选读者点评

这个“咚”字贴合文意!摔在地上的声音,慌乱的心跳,全在里面了。奶奶那一下,我读着都屏住气了。

闷响之后

500字
主题:责任、成长、善意、反思、担当

闷响之后

鸿雁外语学校五年级 关铭昊

教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——是外面,是外面!我不禁捏了一把汗,回想起上节课下课的情形,我就已经冷汗涔涔了。

下课时,我正和同学玩沙包,玩得正起劲时,突然肚子疼,于是我飞速奔向厕所,之后上课铃响了。回班级的路上,我走着走着,突然脚下“啪”的一声吓了我一跳。是不是外星虫被我踩到了,一会儿我的脚下会不会着火……种种稀奇古怪的想法在我的脑中闪现。于是我迈开了好像灌铅的腿,往下一看,薄薄的闪亮的红皮包着灰色的粉末,这不正是同学们玩的摔炮吗?刚刚在我脚下爆了一个,这个也是一触即发。可我怕别人看见说是我放的,便一溜烟跑开了。

一想起这事,我心中就担心起来。唉,真后悔当时没把那个摔炮捡起来,说不定又有人踩上了呢!我扒着窗户一看,是天天为我们辛苦清理校园垃圾的老爷爷,他一定踩到了那个摔炮,我想象得出他也在自言自语着:“现在的孩子呀,真是了不得,摔炮都带来了,唉……”

我真后悔,当初也没向老师报告,要不然的话,老师会派人去把摔炮捡起来处理掉……可这一切都没发生。我要去向老爷爷道歉,下课就去!

精选读者点评

这个“薄薄的闪亮的红皮包着灰色的粉末”行文扎实!孩子眼睛真尖,心也细,连摔炮的样儿都记得清清楚楚。后文老爷爷那句“现在的孩子呀……”没写完,可比写完还让人心里一揪。

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