我在等你

650字
主题:告别、守候、成长、记忆、深情、幻听

在灯火辉煌的路边,在热闹非凡的大街上,在寂静无声的小路上,似乎都有你的身影……那源源不断的钢琴声,刺进我的心里,让我知道,我还在想你。

啊,为什么你离开我,就剩下我一个人了!雨都停了,这片天还灰什么呢!我还记得,你对我说的那句话,你说我们一生都要幸福快乐!可是,只剩我了!连深夜里的脚步声都让我感到刺耳,让我无时无刻想起你。如果你真的走了,我还会一直等你,害怕寂寞就让狂欢的城市陪我关灯。我在黑暗中等着你,就像看到你的来到。

给我一个理由忘记,那么爱我的你!给我一个理由放弃,当时做的决定!有些爱越想抽离,却越更清晰,那最痛距离,是你不在身边却在,我的,心里!你这样走了,让我怎么办!我只会一个人孤独的在那个角落蜷缩着啊!

你知道吗?我现在再一次走过以前走过的地方,都会听到你那自由的笑声在我耳畔回荡。回到我住的地方,看到那见你的外套,还会流泪。就算周围有那么多的人,可我总是觉得只有自己活着。每当我对他们笑,其实一直在哭!你的离开让我痛不欲生!

给我一个理由忘记那么爱我的你!给我一个理由放弃,当时做的决定!有些爱!越想抽离!却越更清晰!那最痛的距离!你不在身边却在!我的,心里!

又下大雨了!我还是找不到放弃你的理由,找不到忘记你和我的告别的理由!我找不到理由放弃,我等你的决心,有些爱,越想抽离却越更清晰,那最痛的距离,是你不在身边,却在我的心里!

啊,我该回家了,再一次痛哭一场,然后忘掉一切去睡梦中找到那个快乐,我们相遇时的场景,我想你!

六年级:林俊杰

精选读者点评

心揉碎了往纸上抹啊!“灯火辉煌的路边”“寂静无声的小路上”,意象排得真有节奏感,像琴键自己在跳。后半段反复喊“给我一个理由”,不嫌啰嗦,倒像攥着话筒不肯松手。建议把“刺进我的心里”换个更具体的动作?比如“扎进耳膜”“硌得胸口发烫”?

真想忘却一切

900字
主题:青春困惑、情感边界、自我认同、人际张力、心灵韧性

如果有一个按钮,可以忘却一切,我宁可抛弃美好的曾经,也不想留下一丝痛楚。

如果有一个机器,可以粉碎痛楚,我宁愿抛弃一世繁华,也不愿让苦恼环绕。

我为大家做了那么多,你们毫不领情,这对心灵脆弱的人无疑是一个巨大的打击,而我却能微笑面对,没事,这是我的本分。

我说话不注意,你们却在我的话中找茬挑刺,一次又一次的来跟我开玩笑,我虽说会发泄,但事后我会对自己说:他们爱开玩笑,你难道这一点玩笑都经不住开吗?

每回你们说我自以为是、狂妄自大,你们考虑过我的感受吗?我能忍的就忍了,能不想的干脆就不想了。

你好意思对我说:我对你意见挺大的。我就问你一句,当初如果不是有老师,你现在应该还是一个小小的组长吧,现在你来跟我说我对你意见挺大的你几个意思啊,是在说我没资格还是你太厉害了我高攀不上啊,你的大队委如何上去的,你我心知肚明,你的班委如何上去的,我比你更清楚,话说到这里,我不想给你点破,让你伤心,再一次让老师觉得我没有胸怀,而现在,你的那些事对我已经没有任何意义了,我也懒得在跟你计较。你以为你的心里在想什么我不知道,如果真是这样你就太小看我了,我只是不想让你难堪而已,只希望我们之间就此结束,恩恩怨怨一笔勾销。如果你想尽任何方法和我作对,我们就好聚好散吧。毕竟同学一场,我不想让你这么难堪。

我跟你们说话的时候,十有八九能顾及到你的感受,我试问一下,你们顾及到我的感受了吗?上次你对我说我要能伸能屈,要给别人机会,我没有反对,努力做好,既然我不能跟她比我在你心中的地位,但我至少可以努力在学习领域超越她,你跟我说,每个人都有犯错误的时候,你为什么就不能原谅她呢?那时我就在想:她到底有什么地方值得让你这么偏袒她,你跟我说我太不懂得谦虚了,是,我就是这样的人,但是我至少在一点点的改变。老师,我想对你说,我不是心胸狭窄的人,也不是爱抢风头的人,更不是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的,我跟她比不会用一些不正当的手段,我要凭自己的实力把她比下去。

曾经,不值得留念,不值得回味。那些琐事只能让你泪流满面,现在只想忘却一切,找回自己,一步一步向前走!曾经的曾经都已是曾经,岁月不值得我们再留念。

六年级:高倩莹

精选读者点评

心里装着太多事了,字字句句都像在咬牙说话。最后那句“曾经的曾经都已是曾经”,读着读着,鼻尖发酸。

暑假中的我不懂

850字
主题:成长痛、亲子关系、自我认同、社会观察、情绪表达

暑假中我认识到好多。我不懂这世间,人为什么会那么虚伪?人前假惺惺的,拍马_。背着人,就说三道四,恶语伤人,弄得流言蜚语满天飞,受害人被别人指手画脚的,无地自容。人为什么会那么不择手段?为了达成目的,即使付出一切代价,也无所谓,真是害人又害己。这个社会很现实,什么都得用钱,没钱什么事都免谈。

我不懂许许多多的家庭为什么会破裂?是因为吵架吗?鸡毛蒜皮的小事,太没必要了。是因为钱?正所谓:谈钱伤感情。谈着谈着,一些让身临其境的人心痛的词就冒了出来:离婚、断绝关系……太可怕了!也有的因家庭暴力,导致最后两败俱伤,真是没意义。

我不懂为什么我长大之后那么没自信,走在街上,低垂着头,生怕自己比别人丑,把手插进口袋,害怕手上似蜈蚣的伤疤爬出来,吓到别人,他们都不敢靠近我。我很自卑,想一年四季都穿长裤,在妈妈的逼迫下无奈穿起会让我颜面尽失的短裤,伤疤终究还是被揭开了,出去时我总要带袋子,遮住腿上的伤疤,那块伤疤是那么显眼那么恐怖,我自己看都觉得恶心。在大人的眼中,这根本不算什么,但他们考虑过我的感受吗?在同学面前,我真想找个地洞钻进去。当同学指指点点时,我好想哭,好想大喊,撕心裂肺地喊:“老天爷,你为什么让我经历了同学没经历过的挫折,不公平,你知不知道这三块疤带给我多大的痛,留下多大的阴影!

我不懂,妈妈为何有时好有时坏?妈妈好时,我觉得她好像一个慈爱的天使,关心我的身体健康,日常饮食。妈妈在困难时刻挺身而出,将我保护在堡垒中,而她则冲锋陷阵。妈妈坏时,总逼着我做我不情愿的事情。总是说她在我小时候事事都帮我做好,弄得我什么都不会做,什么都依赖她。这个我可要_了,有些事我自己做,总会被妈妈纠正,结果还是依照妈妈的意愿。现在我无论做什么,都怕做错,被骂,心惊胆战,真不好受。又有些事她帮我做好,我没事做,心里真憋屈。虽然妈妈是家里的法官,也总不能乱判吧!

……

我不懂我为什么有那么多的不懂,不过都宣泄出来,好多了,又有谁能回答我的这些不懂呢?暑假真好,是个宣泄的日子。

六年级:施菲楠

精选读者点评

小施啊,读到你写伤疤那段,老师鼻子一酸,不是因为你写得“好”,是真疼在你身上了。那句“伤疤像蜈蚣爬出来”,历历在目,改都不忍改。

自己

600字
主题:成长困惑、自我认知、情感压抑、心灵守护、存在追问

一切都太远了,远到那不可触摸的境界。就如同,丛中小草,夜晚星辰,所有都是那样更可触不可及。遥望着,幻想着,想着自己,可以变成天使,就可以来到他们身边,而察觉不到。这样至少,没有排斥,没有特殊。

为什么?不可以?沮丧,悲伤,侵袭而来,受不了……

最常见,就是一个人,抱着腿,孤单的靠在墙角,那么无助,那么脆落。笑声,离我太远了,很干净,谁又敢确定?很天真,我不相信。一种从心里散发出来的情绪,却被忘记,你们不会相信,我猜。对吗?就算笑,最多是,嘴角啜着一丝冷笑。习惯了,带上一个无形的面具,在这面具底下的人,她,没有心,有的只是无情的冷血;她,没有善良,因为这是致命的弱点;她也没有怜悯,最终可能会引狼入室。可是,这真的是自己吗?我不知道。受过伤,所以把真实的自己,隐藏在角落里,不想别人再去揭开,那鲜血淋淋的过去。我是个胆小鬼,怕孤单,怕独行,怕朦胧,怕寂寞。怕的太多,就不敢去面对。藏的太深,就再也不敢揭开。所以,到现在,还没有弄的,到底是一个怎样的自己?不懂,也照样,不想懂。太孤单了,觉得寒冷;太热情了,好累,我做不到;独行,太陌生了;同行,好伤,怕他离我而去;太朦胧了,很容易受骗;太狠了,好怕被人说我无心。我究竟应该怎么面对自己?戴上面具,好假。真实自己,又太真了。

我真的好累,怎样面对自己?

在雨中沉睡,永久不醒,好吗……

六年级:李玉婷

精选读者点评

这个“她,没有心,有的只是无情的冷血”写得真狠,可笔尖抖了,字也歪了,像在发颤。后半段雨里沉睡那句,我划了三道线,没忍心打叉。

与自己的对话

650字
主题:自我认知、命运思辨、青春迷惘、心灵成长、希望觉醒

我站在苍茫夜色之中,我听见了树叶的低声耳语,我在宁静的夜里,更加迷茫。不知我来这世上是偶然,还是必然?这个问题倒是让我想到了侑子的那句:“世界上没有什么偶然,有的只是必然罢了。”说实话,我一直都不知道我的出现能给这个世界带来些什么,是幸运?是灾难?或者我只是一粒微不足道的尘埃。不过,这一切现在下结论就为时过早了!

前方逐渐迷茫,我只有不停的走啊,走啊!找寻着出口。在这段艰难的路途中,我渐渐的适应,直到……

在旅程的尽头时我不禁往回看,也许我和这个世界相差太远,任何的事物都有可能让我窒息。当我哭诵人生时,她出现了!

“她是谁?”

她莫不在然的转过头来,且笑了笑说:“李颖,很普通的名字,呵呵!”

我走向前去,轻声问道“你是谁啊。我为什么会在这里,你怎么……”

“我就是你啊,五年后的你,这是你的内心世界!”她说道。

“也许是吧。”我皱了皱眉。

秋风拂过,我叹哀到“自己被抛弃了,而且还是做好的朋友,世界为何会那么渺小”

她望了一下我说:“世界那么奇妙,让我们经历了那么多的磨难,梦想引领着我们前进,相信我,相信奇迹,你一定会找到正确的道路!”

我朝着远方望去,彩霞是一种混合的颜色,充满魔幻,流光溢彩,时而灿烂,时而耀眼,有明有暗,有无数种可能,和无数的未知。

“那或许是是命运吧,它天生注定耀眼。可人不同,命运是靠自己来改变的!”我和她同时感慨到。

“你一定要相信命运是可以改变的,每个人都不是十全十美的,他们注定要经历风雨才能成长!”

我若有所悟,喉咙卡住了,泪水不经掉了下来。

他想远方走去,消失在了白色的尽头……

我醒了过来,傻傻的坐在了床头。

六年级:李颖

精选读者点评

这个“五年后的自己”撞进心里了!对话不假,秋风、彩霞、白色尽头,画面全在动。结尾“傻傻坐在床头”亮眼,梦醒了,但余味没散。

再见我的初恋之我的感受

450字
主题:青春、隐忍、单向凝视、成长阵痛、自我疗愈、时光掠影

我是一个敏感而脆弱的女生,

对于他,只是一次偶然的遇见。

我的存在,

他或许都不会得知。

有一句话可以完美地概括,

我在错的时间遇上了错的人,

可我却迷糊地失了心。

而对于他来说,

我永远也只会是一个

在他的人生中的一个悄悄路过的游客。

我曾经不止一次,

在他经常散步的地方,

躲在阴暗的角落里,

看着他专注地看着手上的书。

我知道他的很多很多,

知道他爱吃什么爱干什么,

可我也知道,

我于他,

是一个陌路人。

这是一个残酷的事实,

我不愿面对不愿接受,

真的,

我怕我会在瞬间崩溃。

失了心的我,

喜欢他的一切,

我对朋友没有什么秘密,

但,

对于他的一切,

她们并不知道。

我希望他能回过头了看我一眼,

即使只是一眼,

即使这只是个奢望。

我独自拥有这个带着苦味的幸福,

直到他有了懂他爱他的女生,

我迷失在这个神秘的游戏中,

不但丢了心,

也丢了回去的路。

我远远看去,

眼睛里倒映的

都是他幸福的身影,

你没了,

我走了,

就让我,

一个人在阴暗的角落,

好好安抚我的伤口吧……

六年级:谢冰冰

精选读者点评

这个“阴暗的角落”写得真让人牵挂!你把那种不敢靠近又舍不得走开的感觉,全藏在光影里了,连“倒映的都是他幸福的身影”都像玻璃碴子扎手。六年级能写出这种分寸感,难得。

800字
主题:成长阵痛、情感疏离、心灵栖居、自我和解、青春迷惘、诗意抵抗

我只是一个人

我亲爱的朋友你在哪里。你会不会孤单无助,会不会落寞伤心。

能不能给我一个倾诉的对象,能不能给我一个哭泣的肩膀。

突然感觉好孤单,突然好想找个人倾诉,可是身边的人谁懂。

我说没感觉,我说要分手,你为什么不挽留,原来你也不爱我。

我这样的人注定要孤独终老,寂寞到死,注定要一次又一次的与幸福擦肩、与温暖错过。

期待某天,一个人的旅途

一个人,坐在窗户旁边,拿起耳塞,放着自己最爱的歌曲,把声音调到,享受一个人的世界。窗户外面红灯绿酒的世界,来回的车马,我在想,究竟是世界太过虚伪?还是人太过现实?一个人,看着窗外路过的风景,我想去一个陌生的城市,走遍那里所有的大街小巷、看遍那里所有陌生的风景。那里,会不会有海呢?会不会有我爱的沙滩、贝壳、海水和夕阳?喜欢,坐在沙滩上闭着眼睛,吹吹海风、听听海浪的声音。在那里,没有勾心斗角、没有尔虞我诈,无拘无束。喜欢,和最爱的人一起牵手走在沙滩上,一起冲浪、一起看夕阳。在那里,没有任何的嘈杂,可以清楚的听到彼此心动的声音,怦然心动...我期待,某天,一个人的旅途。

好怕...

其实不是不怕黑夜,只是习惯了夜晚。

加快了速度,来到快要落去夕阳的河边,想要感受即将离去的温暖,仅留的那点红照在我幼稚而又无知的脸上,风吹过花草,很冷!

用酒来灌醉我,好吗?上次是未点缀的十字路口,这回挂满璀璨的路灯。好简单。拜托,让我抹去你,行吗?好久不再有知觉,我这麻木的幸福。为什么又要让我心潮翻涌?挥之不去的身影。突然间,又好想上网,找出你的记忆。哪怕翻天覆地!现在的我,如果还好的话,还能竭尽全力。败去了好多东西的我,感觉心已残废。

一样的:记忆总是那么好,回忆总是那样美。记得上次,疯一般跑去过去的尘埃,挣脱出那令人心碎的梦!拼命的找出了36的痕迹,设置为我即将换取的桌面。

只是,这次还会有那么幸运吗?

别再让我哭,这是我最后的要求!

六年级:灰色墮落

精选读者点评

这篇作文里“一个人的旅途”那段写得观点鲜明,像亲眼见,沙滩、海风、夕阳、耳塞里的歌,连心跳声都听见了!但前面几段情绪太密,像一口气没喘匀,试试把“好孤单”“好想找人”这些话,换成一个动作、一个细节?比如攥紧又松开的拳头,或者反复按亮又熄灭的手机屏幕。

250字
主题:自我认知、青春迷惘、内在冲突、生命自觉、现实困境

我恨我自己,恨自己样貌平凡即使不美得出众也但愿丑得别致。

我恨我自己,恨自己明明是一头温柔的小羊羔却披上了凶恶的狼皮。

我恨我自己,恨自己敢爱敢恨却不敢向爱人道出埋藏心中已久的心声。

我恨我自己,恨自己不爱学习却被学习玩弄一生。

我恨我自己,恨自己身材没有六块肌肉只有那弱不禁风风度翩翩的感觉。

我恨我自己,恨自己每天辛辛苦苦的工作只有那“鸡碎”般的钱财。

我恨我自己,恨自己没有能力改变命运。

我恨我自己,恨自己没有可以与上帝对横的能力。

我恨我自己,恨自己的一切一切。

六年级:1957717334赵唐小学赵盼

精选读者点评

小羊羔披狼皮?这个比喻太灵了!后文要是能写写“狼皮”怎么套上的、什么时候想脱掉,就更打动人啦。

坚持微笑

500字
主题:青春孤独、情感觉醒、自我认同、内心力量

你尝过的朋友和你走在一起却和另一个人聊的开心,而不管你的滋味吗?

你尝过你那么在乎的死党却对你不管不顾,不理不睬的滋味吗?

你尝过你那么在乎她们,可她们把你当成空气的滋味吗?

我真不知道自己做错了什么,我真的只是空气吗?

原来,这就是现实,曾天真地以为,它有多美好。她们的一点陪伴就让我幸福,可是连这都没了……我很想哭,她们不知道,这个平日里热情的火红长毛狐狸有一颗多么脆弱的心。我只有掩饰。

朋友?死党?看似多么好,可真正有关心我的人吗?我想要的,只是有一个听我诉说,陪伴我的人。可她们,把我当空气,对我不理不睬,视而不见,还口口声声说“我们是好朋友”“我们是死党”。呵呵,这就是死党?这就是朋友?

既然不关心我,不在乎我,就不要一次次来伤我的心,不要一次次让我流泪好吗?

别以为我只会被你伤,我也会坚强。伤我的,希望看到我眼泪的,你休想!我是挺爱哭,但,我不会哭!

当心一痛,眼睛一酸,泪即将涌出时,我对自己说:小乐,你不能哭,现实不能打败你,那些伤你的人,也别想打败你。想看到我的泪,我偏不。

我会坚强。以后,即使再委屈,我也不会哭,我会坚持微笑,一直微笑…

六年级:小熊维尼de微笑

精选读者点评

心里装着整片海啊!“火红长毛狐狸”这个自称太鲜活了,委屈里还透着点倔强和可爱。后半段“我偏不”“一直微笑”不是硬撑,是真在学着站直了,笔尖有光,心没塌。

我怎么了?

700字
主题:自我认同、青春困惑、家庭依恋、人际边界、内在真实

人为什么总是那样?说的和想的总是不一样?为什么我总是做一些自己并不想做的事?为什么?

也许吧!我根本就是一个控制力很差的人,总是想一些有的没的,总是让自己变得很矛盾。可能我真的在装,在别人面前,我总是装得什么都懂,什么都明白的样子!但是实际上,我什么都不懂。有时我在想,我这样图的是什么?如果我一天感觉到累了,会是一种怎么的境况?会有人和我一样装得非常懂,然后我去问他吗?我想不会,只有我才这么笨,只有我才会自寻烦恼。

真的!别人不懂事,我会说他,但是我呢?我又是多懂事呀?没有看出来!别人整天整夜的上网,我也会说她,本性如此!!可其实我又是怎么样的呢?我还不是整天整夜的上?其实我一点权利也没有,因为许多事我也做不到,可就是喜欢去要求别人做一些我自己也做不到的事情。我是不是应该改一改呀?不知道!我想给我机会!!也许我不会把握,给我勇气……或许我宁愿当个懦夫!!是不是很失败??那句谁也不是谁的谁!也告诉我,我没有权利去管别人,虽然我也很想有个人能管管我,但是我表现的太邋遢,太过自傲,根本没有人想和我说管着我这样的话,他们准备小考了,她也教完知识了。我还剩什么?我只剩我自己,和我的家。只有在家,我才能找到那个自己,那个在复杂的人际关系中找不到的自己,那个不让自己感觉到累的自己。只有家才是我永远的避风港,看过许多,知道许多,明白许多,但改变不了的也是许多……

我想的是这样,做的是那样……不知道哪天,我才能把那个自己放到这复杂的人际中,无视冷漠,无视外界的因素,做自己喜欢的自己。但不可否认的,那样的我会更加自私……

六年级:恶魔之泪

精选读者点评

心里装着好多“为什么”,像攥着一把没拆封的疑问糖纸,皱巴巴的,但每一张都透着光。写到“只有在家,我才能找到那个自己”时,笔尖明显停顿了,你摸到自己心跳的位置了。

悲伤的我,快乐的微笑

550字
主题:成长困惑、内心封闭、情感隔阂、自我保护、真实渴望

我一直是一个普通的女孩。我不喜欢哭,所以想哭的时候不会发泄。我喜欢笑,快乐的时候笑,悲伤的时候也笑,也不会有人说那句:不想笑就不要笑。因为不会有人真正的懂我,没有人会懂我内心的想法。我一直以为我是一个快乐的女孩。可我无法否认的是我在黑夜时勾起的苦笑。我总是在不快乐的时候装快乐,在不情愿的时候装情愿。总之要装出一个快乐的自己。我知道,有些话不说,别人可能一辈子都不懂,可我还是不会说,就算你跟我有多亲近,也还会照样。是的,没有人懂我,因为我不会在她们面前露出真面目;是的,没有人懂我,因为我不会去容纳她们;是的,没有人懂我,因为我不肯让她们懂我。

我也想有一个非常好的朋友,我也想有一个倾述的对象。但我真的不可能,因为她走了。不可否认我是一个念旧的人,在受过一次伤后不会轻易的接受他人。我是一个孤独的人,我却喜欢快乐。我不再幢景有人懂我,因为我不想再受伤了。

喜欢在黑夜中想着以前,想着寂寞的事,想着那些“朋友”。其实别人的心里想些什么我懂,哪些人对我不好也懂,可是我还是不习惯去揭穿,毕竟我从来没有接受过别人。

“如果我可以忘掉之前的一切,我是不是就会对人的防备少一点,快乐多一点?可是,也许我还是一样的不想受伤害而对人有距离吧。”我想。

六年级:远希

精选读者点评

这个“苦笑”写得真让人心急!黑夜里的笑比哭还让人心疼,你把那种强撑的劲儿全藏在嘴角了,比直接写“我难过”有力多了。

请还给我,我该拥有的

250字
主题:成长困惑、自我追寻、情绪表达、心灵回归

今天的天怎么那么阴暗,乌云密布。

我的心情也跟着天气暗了下来,有人说,抬头45°仰望天空,那里有你最真挚的感觉,会带给你释放后的舒畅。但是,如今我抬头却怎么也看不到,我所渴望的美好。究竟是天变了,还是我重来都不配得到这种美好。

我不知道我从什么时候变成这样,请你把:天真,真诚,善良,矜持,自信,一切属于原来的我的都还给我吧。让我变回从前那个单纯,幼稚的孩子吧……

我不希望这个世界因我而“黑暗”,让讨厌消失吧。

该去的去,该来的来;就这样默默的,我愿选择前者,随之去也。

六年级:我还在这儿

精选读者点评

六年级孩子能写出“抬头45°仰望天空”这种带点小文艺的句子,真不简单!后半段情绪层层往下沉,像雨前压低的云,但别总让乌云盖住你眼睛呀,下回试试写写云缝里漏下的光呀!