machine

450字
主题:教育异化、青春喘息、成长焦虑、主体意识、学业反思、人文关怀

“we are study machine!”今天上午有人对我说了这样一句英文。听了这句话我苦笑着说:“是啊。我们就像学习机器一样不停的上课,做作业,周末还要奔波于各种补习班,看起来我们好像一直在学习,马不停蹄的学习,从不停歇的向前进,可也只有我们自己知道每晚熬到1、2点,却没熬出成绩来。

如果我们熬得不那么辛苦,不那么累的话,能熬出成绩来也好,可是我们偏偏学不过别人,别人即使不像我们这么熬也能考得很好。为此,家长在抱怨,老师在抱怨,就连校领导也在抱怨我们尖子班的学生连普通班的学生都考不过。

要是我们不把所有的时间和精力都放在学习上,把时间用来做社会实践,做课外活动,也就不至于这么累了。每天8:30到学校,20:30离开学校,匆匆忙忙吃个晚饭就开始写作业,在熬到凌晨,我们为了什么?就算得到了”知识容器“的美誉又能怎样?

其实不管是尖子班还是普通班,学生们更想要的还是慢节奏的生活,我们都没必要把自己搞得那么累,那么憔悴。

我们都不想当学习机器……

初二:chirs

精选读者点评

“熬”字写妙了!凌晨一两点的台灯、补习班塞满的周末、校领导皱着的眉……全是真东西。值得注意的是“we are study machine”这句英文冒得有点突兀,像硬塞进来的糖块,甜是甜,但化不开。下次试试把它揉进中文句子里啊!

二十年后的一天

750字
主题:理想与现实、自由与约束、名气与代价、童年憧憬、成人规则、自我边界

现在追溯到2035年,

“快点!观众都在下面等着你呢!”我的经纪人催促道,我一边慢跑一边整理衣服到了台上,“大家好!谢谢大家来到我的演唱会,今天我会让大家听的高兴、玩得嗨好不好啊!”“好”粉丝们各个激动地大叫、“下面为你们唱的第一手歌是(同桌的你),说完,我就开唱了起来,“哎!真累呀!”我一边喝水一边说道、“盈,快点!收拾好了吗?该唱第十一首歌了”这不,刚唱完十首歌,还没喘口气,这又要回到台上,“真烦”我在心里默念着,终于,演唱会结束了,我也被累得半死,回到房间里,一_就坐在沙发上,刚闭上眼睛,有一个电话铃打过来“叮铃叮铃”电话是经纪人接的,我只听见他不停的说哦知道了,马上就到。我一想,“该不会又有人来找我去做什么访谈节目啊!”不,不去了!”没等经纪人催促我,我就嚷嚷道,“什么?不去了,那怎么行呢!跟人家说好的呀!如果不去,那观众会怎么想呢?领导又会怎么想呢?”接着他又说到“你现在的名气又不大,如果不多做做节目,那就成不了什么名!”他说完就生硬地捞着我,不得以,上一辆车然后就奔向做节目的地方了,到那个地方,已经是中午了,草草地吃了一口饭,连午睡也没顾得上,就开始彩排节目了。”哎你怎么那么笨啊!这都不会吗?就说几个台词有那么难背吗?指挥的那个人破口大骂道,作为一个没有多大名气的我,只能默默的忍受着,所以我只是低下了头没有与他说什么了。

这时已经是晚上了,看着外面热闹的人群,我也好想出去玩一玩啊!“我出去玩一会,一会就回来啦”我对着经纪人说,“不行,你出去被别人认出来了怎么办,”经纪人坚决地对我说,“不会的,就逛你一会,带着帽子呢!别人认不出我来的”。经纪人生气的说:“不行就是不行,说了不能去就是不能去”。我像一朵淹掉的花、坐在一旁累得半死,也不能出去休息会儿,我赌气般的跑到楼上,用被子捂着我做全身,闷闷地睡觉了。

这就是我二十年后的一天。

精选读者点评

“同桌的你”唱得真带感!可为啥十年后还唱这歌?观众不腻,你自己不累吗?结尾那句“一朵淹掉的花”,错字了,是“蔫”不是“淹”,但这个比喻,无可挑剔!

快乐无限

900字
主题:专注力、审题习惯、成长启示、校园幽默、思维品质

屋外,下着倾盆大雨;屋内,因为有了“活宝”而沸腾……

“今天,我们来测量你的智商。”这话从老师嘴中飞出,缓缓传入耳际,立刻一片七嘴八舌,“智商测试?”“难吗?”……带着种种疑惑步步深入……

试卷飞上桌面,一片雪白,只是有忽明忽暗的字,反扣在桌上,紧张的气氛立刻在空气之中弥漫,空气也好似凝固了。身怀绝技的英雄也频频出招:有些人为了看试题故意让纸被电风扇吹下地,好乘机看题目;也有人把纸按住,透纸看字……紧张的一位女孩已手脚微微抖动,说话声也越来越轻。

“准备——”立刻无人说话,鸦雀无声,心怦怦直跳,以至于不敢呼吸。“开始!”一声急促的令下,“哗”纸在空气中飘动,180度转弯,落到桌面,随后,纸声消失,笔的摩擦声时断时续,19道题目5分钟,的确十分紧张。第一道题“请大声对您左边的人说谢谢”哇!反智商的题目怎么会出现在这高级试卷上?让我大开眼界,心想:这张试卷肯定有鬼!想罢,便带着疑惑,我仔细往下看题,第18题“现在您已经仔细读完了题目,请只做第一题或第二题”原以为我离天才有十万八千里,可现在只剩下短短的一微米,于是,手忙脚乱,赶紧写第二题,心中欣喜若狂,为了抑制住脸上的激动,不被一些同学所察觉,于是,假装十分烦恼,提笔深思熟虑,“脸是心非”,再抬头,观察别人,都在奋笔疾书,额头上略有一些细细的小小的汗珠(除了我的“战友”)。

雨,越下越大;时间,越来越少。“还剩下1分钟”“啊!”微微的声音隐隐传来,笔动的速度已经是超音速,“50_80”“43_34”“43_34-(43 34)”火烧眉毛,迫在眉睫,做好的喜悦,未完成的紧张。十秒,他们咬紧牙,马力全开;九秒,眼睛瞪得十分大;八秒,边看别人边写题目,想觊觎一些秘密;七秒,再一次奋笔疾书,略有一些汗水在手上;六秒,手感觉一阵酸痛;五秒,再一次超速,已忍无可忍;四秒,开始放松;到一秒,力倦神疲……

雨,略有些变小。老师让一位在中陷阱者诉说自己的受害过程,看着她密密麻麻的字,立刻欢笑声和叹息声交错在一起……此次测试题警示了我们:不要在求快的同时却缺少仔细,而跳入陷阱之中,导致十分后悔,是赔了夫人又折兵。只要有了仔细和快速,“天才”的称号就离你不远……让快乐无限,让智商飞扬……

徐大航

指导老师:吴芳芳

精选读者点评

这个“活宝”老师太有意思了!开头雨声和热闹一撞,就让人想往下看。你把考场写成战场,连汗珠都分“细细的”“小小的”,观察真细。话说回来“19道题5分钟”后面那堆数字演算,像在赶时间抄题,反而让节奏乱了两拍。