四年级回忆性散文大全

岁月如梭，光阴似箭，三年了，你是否想过，我在哪儿？其实，我永远在你的心中，你看，哪儿有我们曾走过的路，这儿有我们曾玩耍过的沙。咯，远处消失的身影布就是你走过时留下的么？我儿时的伙伴们，我长大后的朋友们，今天再一次的走上那条你走过的路，似远似近。啊！伙伴，你可曾想过我流下的那一颗又一颗晶莹的泪珠，是有多少快乐和不快乐的事凝聚成的。啊！朋友，你可曾与我们谈论着哪儿和这儿的事，那事现在依旧是十分深刻地。

兄弟，请让我再说一句，那些往事已经布堪回首了......

1963年，我上初三，写了作文叫《一张画像》，经我的语文老师推荐，在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。

一天，语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大了眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶老先生修改得多么仔细，你可以从中学到不少东西。”

我打开本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。

回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：这作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动，就不能写得这样亲切自然。”这则短短的评语，树立了我写作的信心。

这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客。”我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家，居然要见一个初中生！

那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

六年前在北京老家同学家住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子小学六年级优秀作文，现在睡在母亲的怀里了。

有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。

他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢!

童年，是爸爸妈妈梦寐以求的。有一天，我问爸爸：是不是每个人都有自己的童年。”爸爸回答说：是呀!我对爸爸说:您能讲你小时候的故事吗？”爸爸把他的童年一五一十地告诉了我，我心想:爸爸能把各种各样的东西做成玩具，我也可以！”

说着，我跑到杂草丛生的河边，忽然，我看到不远处长着开的正旺着的芦苇丛我便飞快地跑过去。我顺手摘下三片苇叶做了一艘三桅帆的船，我在船底抹了一些树汁，这样就可以让芦叶船紧紧的贴在水面。在它漂走的时候，我在想:是不是还可以做成五桅帆的船？”一会儿，我就把船做好了，在它漂走的时候我就在想：这条小河很长很长如同大海无边无际我便找来一根又细又长的绳子套在芦叶船上。芦叶船跟着水流时快时慢。忽然，我看到一个乱七八糟的草丛。我的芦叶船撞到上面散架了。我在身边找来一根木棍，将小河中的芦叶船挑了下来。

我的童年还在继续，也许还有更多美好的事等着我。

四年级:宋云浪

在我们这个世界上，如果把古今中外母亲思念儿子落下的泪统统收集起来，恐怕会成为一个新的海洋，一个新的咸海。

母亲死后多年，妹妹才告诉我，自我北上读书，母亲常常哭，哭了一年。她经常搬出一把小竹椅，坐在马家巷口，对着火车站的方向，坐很久很久，然后就暗暗地流眼泪。

我埋怨妹妹为什么不早把这个情况告诉我?

唉，也不能责怪她，她当时还小，不过十岁。

母亲因流泪过多，伤了眼组织，去看医生。医生只有一句忠告：“不要再哭了，再哭，眼睛会瞎!”

如果我在大学知道这些真实情况，我会采取一些补救措施。比如：每个星期写信给母亲。不再是两三百字如电文那样简短，而是两千字，把我在校的点点滴滴生活细节详详细细告诉母亲。这样，母亲的泪水便会减半。当然，有个原则：只能报喜不报忧。我受到的任何大小挫折，一点也不能让母亲知道，只能隐瞒。我说过，按性格或天性，我母亲的忧心太重，比常人重得多，她的忧心常伴有焦虑，不易化解。母亲太牵挂子女。她活在这个世界上，不为自己，只为儿女。

也是最近大妹妹告诉我一个重要细节：

小妹结婚那天，母亲说：“这下好了，你们个个都成家了，我这台戏也唱完了，我可以安心走了。”

听后，我吃了一惊。母亲不识字，不知道莎士比亚，怎么能得出同莎翁一样的结论?莎翁曾说：“全世界是一座舞台，所有的男人女人不过是演员……”

莎翁好像还补充了一句：每个演员上台、下台的时间都是安排好了的。按我的理解，这便是命中注定。人算不如天算。

一个人活过六七十年，只要认认真真去体验、琢磨人生，便会自然得出近似莎翁的结论，即便他(或她)是文盲，压根儿就没有读过莎翁的剧本，连莎翁这个名字都没有听说过。

道理很简单：戏剧艺术或人生哲学源自生活。

我今天才懂得后悔，把金戒指、手表和裤子卖掉，不应买书，应当买火车票。这样，6年我便可以回6次家，而不是3次，每次依偎在母亲身边。这样，她的泪水又会少些。

没有自己几十本小小的藏书，并不妨碍我走向“世界哲学”。因为我可以完完全全依赖图书馆。

当年中国经济不发达，电话普及率不像今天。如果上世纪50年代我家有电话，我会每个星期给母亲打一个电话。母亲听到儿子的声音，思念、牵挂的泪水又会减半。

在校6年，我渐渐掌握了自学、自己开山辟路、逢水架桥的一套方法——这也就是我所说的拿到了开启知识王国大门的一把金钥匙(它的核心是独立思考能力和将不相同的学科融会贯通)，但也付出了代价。我指的是苦了母亲和弟妹。

又是大妹子告诉我一件往事：我北上读书后，母亲和妹妹每天要去井头担水。当年我妹妹只有10岁，母亲的脚骨折过，两人只能担一桶水，且走走停停。

母亲心疼女儿，怕肩上荷载过重，影响发育，影响长个头，便把水桶的绳子往自己这边挪。女儿出于孝心，怕母亲的脚受不了，又把绳子尽量移向自己这一头。

母女为这事争执不下，只好停在巷子里不走。

这个细节久久回荡在我心底。近来散步，走在买菜的路上;或在咖啡屋闲坐;或是我写作到深夜，缓缓放下笔，抬起头看窗外一轮满月，记起《礼记》“日月无私照”这一句，我便会想起母亲和妹妹担水的那个细节。

孔子的话不是没有道理：“父母在，不远游，游必有方。”

但在现实生活中这是很难做到的。不过在当今高科技的情况下(比如电话普及和发达的交通)，母亲思念子女的痛苦还是可以减轻许多。这便是“游必有方”的意思。

“方”不是指远游的方向，是指安顿父母的方法，以尽孝道。

在我家的后院里躺着一躺旧自行车。要说这个自行车可有些年头了，比我年纪大的多，是我姐姐四岁时，爸爸送给她的生日礼物。

这辆车是“好孩子”牌的。二十多年前，我们家经济还很不宽余。爸爸每个月的工资才200多块钱，妈妈没有工作，平时买个菜都得品算着花，买个自行车不知要攒多长时间。1997年香港回归，为了纪念这个特殊的日子，也为了庆祝我姐姐四岁生日，他们给我姐姐买了这辆自行车。当时的价格是整整四百元。

四岁的孩子还不会骑，再说那个车也稍微有点大，所以妈妈经常骑着它去买菜。一个大人骑着一个小孩子的自行车也不怕压坏了。你还甭说，这个车的质量还真好，妈妈体重轻点，没有压坏它，而爸爸有八十多公斤，也没有把它压垮。就这样，一家三口人骑着个小孩自行车溜达，你说可笑不？说到底还是背锅上山——前（钱）紧。

姐姐长大了，上了初中，妈妈又生了我。我五六岁时，闹着要骑车，妈妈又把它找出来，擦了擦。哇，好漂亮呀！粉红色的，除了车胎没有气外，其它都跟新的一样。妈妈找人修了修，它又成了我的娱乐工具。妈妈在后边扶着，我在上面蹬，就这样这也学会了骑自行车。

我上小学了，因为学校离我们家较近，再说小学生骑车不安全。我们家的这辆自行车就又躺在我们家的后院里睡大觉去了。

翻看童年的相册，翻看到了一张相片突然停了下来，嘴里还时不时地发出了笑声，原来那张相片是在我的童年里给我留下最深印象的一件事啊！那张相片里有两个人正在池塘边嬉戏呢，其中有一个人是我，还有一个人是总是跟我一起玩耍的好伙伴。（采用叙手法，引出回忆，交代人物。）

我们那时正在池塘边观赏这四周的风景呢。我说：“在这里待了那么久，第一次发现这的风景那么美，到处翠色欲流，这风景看得我都陶醉了。”小伙伴说：“是呀，是呀，到处都是美丽的蝴蝶，漂亮的花儿，不如我们来玩游戏吧！”（环境描写，为下文作铺垫。）我疑惑不解地问：“什么游戏？”小伙伴说：“我们来捉蝴蝶吧！谁先捉到十只蝴蝶谁就获胜了。”我开心地说：“好啊，我来数‘1、2、3’就开始捉蝴蝶。‘1——2——3’。”我们开始捉蝴蝶了，我们两个人跑来跑去，小伙伴差点儿就摔进池塘里了。只见，一只五颜六色的蝴蝶飞到了池塘的上方，我什么都不管了，好像把池塘水面也当做了陆地，我一下跳上了池塘上方，捉住了那只美丽的蝴蝶，心里暗暗自喜，猛一下我反应过来了，嘴里喊着“救命啊”，还没有人来得及救我，我就摔进了池塘里。（此处细节描写，形象地写出了童年时专心游戏带来的后果。）伙伴听到了我摔进池塘的声音，马上就跑到了一个大人家，大人马上跑到池塘边，跳进池塘把我救上了岸。我醒来之后脑袋昏昏的，还把白酒当作了白开水。

这就是我在童年时最难忘的一件事，你们也把你们最难忘的一件事写下来和我一同分享吧！

时间一天天过着，好像什么也没有改变，但当你暮然回头时什么都变了……

在我们必须穿校服的年纪，我们都不喜欢穿校服，因为裤子宽的要死，洗久了又很容易起毛球，而且那衣服真的很土，所以很多爱漂亮的女生就会偷偷修改校服，上身会修的很合身，裤腿修的很窄，显得腿很瘦。

那校服冬不暖夏不凉，而且还因为长时间趴再课桌上，校服的袖口也特别容易脏，那时大家都流行带一种叫袖套的东西（有很多种花色哦）。 那时后我们关注的只有排行榜，那时候我们穿着用样的衣服，没有包包什么的。一切都那么公平！

岁月如梭，我又开始害怕起来，害怕不再穿校服；害怕羡慕别人穿校服；害怕有一天，看见路上穿校服的学生时，会感叹时光的流逝。长大后觉得世界不公平时，会想起那些曾经和我们穿着同样衣服的人，他们在哪里？会想起属于我们的那件校服又在哪里？

肯定连同回忆放在衣柜深处的某个角落，许久没有人动过了呢。

故事的开头我们陌路相逢。结局最后我们背道而驰，曾经说过的再见，真的还会再见吗，那班里的同学，外冷内热的班主任，学校食堂的阿姨，小卖部的大姐姐，和我们忠诚的粉丝（我们到哪就跟到哪）——学校门口的小摊贩，这一些都会变成回忆。但我们同事又是幸运的，有回忆总比读了大半辈子的书却没有回忆的人要好。

此去经年，应是良辰好景虚设。变纵有千种风情，更与何人说……

迷雾浸透山，再从天空中游过，抬起额，感到一切徘徊在目光中，“时间既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。脸上没有了往日的鲜红。或许以前只能在指间凝固吧，最后一次去回想我们之间的交情。

你坐在树荫下，刘海遮盖着你的脸，使人感到说不清的悲哀。树荫的阴暗并不能遮盖你的悲伤，阳光在你的头发映下一寸一寸的倒影，许久，你起身低头在微风中离去，站在桃树下，桃花的花瓣像一层细沙，似乎是你第二次对自己的掩盖。半晌，我还没反应过来，你的眼光已经落在我的身上，她纤细的双手放在身旁。心中胆怯的说出了“你叫什么名字?”你的身体一抖缓缓说出“雨”。便留给我一个背影。便在铺满青苔的石路小巷中消失。

一天天，你的悲哀慢慢消散，我不经露出一个大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出浅浅的微笑。那声微笑深深刻在了我的心中，时间慢慢流过，在我心里你是慢慢避开了新的可能，一切都是那么恍恍惚惚，当你去接受其她人时我心中的淡淡浅浅，像是撕裂了，这种概念让我有不好的感觉……

你离开了，这可能是我最后一次去回忆吧!

曾经，我们的微笑，在校园洋溢；曾经，幼稚的我们大口地吹着洁白的蒲公英；曾经，我们幻想，那成长的色彩；曾经，我们一起发誓，要永远快乐；当希望翻飞，梦想变成了现实，当时光的流失，我们不在是我们，回忆，那蒲公英飘舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，开始我的追寻。回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。

其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句：“用心体会，生活原来有滋有味。”生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。

回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候，我是个倔强的孩子，不但倔强还很调皮，爱玩“刺激”的游戏。记得那时我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。还记得我小时候最爱玩石头，爸爸告诉我，我喜欢玩石头是因为别人经常说，石头里有许多不同的纹路，不同的图案，十分漂亮。我听了之后好奇心不由而来，我经常去捡石头，四处乱扔。想把石头砸烂了，看看里面是怎样的，好像是从那时起，我对石头有了一种奇妙的感觉，也许就因为这种感觉，把我们紧紧联系在一起，直到现在我仍在收藏着不同的石头。“人们说‘玩物丧志’，而玩石头可不一样，玩的石头都是奇石，归于发现的艺术，不是谁都有心性来玩的，谁都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的态度，天真，美好，这就是缘分。”这就是收藏石头的爱好者贾平凹说的。

回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。

高二:杨洋

大概是1974年或1975年，“_”进入后期，生活在越来越深的压抑和平庸里，一成不变地继续着。我在上数学课的时候去打篮球，上化学或者物理课时在操场上游荡，无拘无束。然而课堂让我感到厌倦之后，我又开始厌倦自己的自由了，我感到了无聊，我不知道如何打发日子。这时候我发现了音乐，准确的说法是我发现了简谱，于是在像数学课一样无聊的音乐课里，我获得了生活的乐趣，激情回来了，我开始作曲了。

应该说，我并不是被音乐迷住了，我在音乐课上学唱的都是我已经听了十来年的歌，从《东方红》到革命现代京剧，我熟悉了那些旋律里的每一个角落，我甚至都能够看见里面的灰尘和阳光照耀着的情景，它们不会吸引我，只会让我感到头疼。可是有一天，我突然被简谱控制住了，仿佛里面伸出来一只手，紧紧抓住了我的目光。

当然，这是在上音乐课的时候，音乐老师在黑板前弹奏着风琴，其实没有几个学生会去注意他，音乐课也和其他课一样，整个教室就像是庙会，有学生在进进出出，另外一些学生不是坐在桌子上，就是背对着黑板与后排的同学聊天。就是在这样的情景里面，我被简谱迷住了，而不是被音乐迷住。

我丝毫没有去学习这些简谱的想法，直接就是利用它们的形状开始了我的音乐写作，这肯定是我一生里的一次音乐写作。我记得我曾经将鲁迅的《狂人日记》谱写成音乐，我的做法是先将鲁迅的作品抄写在一本新的作业簿上，然后将简谱里的各种音符胡乱写在上面，我差不多写下了这个世界上最长的一首歌，而且是一首无人能够演奏、也无人有幸聆听的歌。这项工程消耗了我几天的热情，接下去我又将语文课本里其他的一些内容也打发进了音乐的简谱，我在那个时期的巅峰之作是将数学方程式和化学反应也都谱写成了歌曲。然后，那本作业簿写满了，我也写累了。这时候我对音乐的简谱仍然是一无所知，虽然我已经暗暗拥有了整整一本作业簿的音乐作品，而且为此自豪，可是我朝着音乐的方向没有跨出半步，我不知道自己胡乱写上去的乐谱会出现什么样的声音，只是觉得看上去很像是一首歌，我就完全心满意足了。

此后，差不多有26年的时间，我不再关心音乐，只是偶尔在街头站立一会儿，听上一段正在流行的歌曲，或者是经过某个舞厅时，顺便听听里面的舞曲。1983年，我开始了第二次的创作，当然这一次没有使用简谱，而是语言，我像一个作家那样地写作了，然后像一个作家那样地发表和出版自己的写作，并且以此为生。

在我15岁的时候，音乐以简谱的方式迷惑了我，到我33岁那一年，音乐真的来到了。我心想：是生活给了我音乐。生活首先要求我给自己买一套音响，那是在1993年的冬天，有一天我发现自己缺少一套音响，几天以后，我就将自己组合的音响搬回家。那是由美国的音箱和英国的功放以及飞利浦的cd机组织起来的，卡座是日本的，这套像联合国维和部队的音响就这样进驻我的生活了。

接着，cd唱片源源不断地来到了，在短短半年的时间里，我买进了差不多有400张的cd。我的朋友朱伟是

对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。我购买cd的指导老师，那时候他刚离开《人民文学》，去三联书店主编《爱乐》杂志，他几乎熟悉北京所有的唱片商店，而且精通唱片的品质。我最早买下的20来张cd就是他的作为。那是在北新桥的一家唱片店，他沿着柜台走过去，查看着版本不同的cd，我跟在他的身后，他不断地从柜子上抽出cd递给我，走了一圈后，他回头看看我手里捧着的一堆cd问我：“今天差不多了吧？”我说：“差不多了。”然后，我就去付了钱。

我没有想到自己会如此迅猛地热爱上音乐，本来我只是想附庸风雅，让音响出现在我的生活中，然后在朋友们谈论马勒的时候，我也可以凑上去议论一下肖邦，或者用那些模棱两可的词语说上几句卡拉扬。然而音乐一下子就让我感受到了爱的力量，像炽热的阳光和凉爽的月光，或者像暴风雨似的来到了我的内心，我再一次发现人的内心其实总是敞开着的，如同敞开的土地，愿意接受阳光和月光的照耀，愿意接受风雪的降临，接受一切所能抵达的事物，让它们都渗透进来，而且消化它们。

音乐的历史深不可测，如同无边无际的深渊，只有去聆听，才能知道它的丰厚，才会意识到它的边界是不存在的。在那些已经家喻户晓的作者和作品的后面，存在着星空一样浩瀚的旋律和节奏，等待着我们去和它们相遇，让我们意识到在那些最响亮的名字的后面，还有一些害羞的和伤感的名字，这些名字所代表的音乐同样经久不衰。

然后，音乐开始影响我的写作了，确切的说法是我注意到了音乐的叙述，我开始思考巴托克的方法和梅西安的方法，在他们的作品里，我可以更为直接地去理解艺术的民间性和现代性，接着一路向前，抵达时间的深处，路过贝多芬和莫扎特，路过亨德尔和蒙特威尔弟，来到了巴赫的门口。从巴赫开始，我的理解又走了回来。

多少年过去了，巴赫仍然生机勃勃，他成为了巴洛克时代的骄傲，也成为了所有时代的骄傲。

此后不久，我在肖斯塔科维奇的《第七交响曲》第一乐章里听到了叙述中“轻”的力量，那个着名的侵略插部，侵略者的脚步在小鼓中以175次的重复压迫着我的内心，音乐在恐怖和反抗、绝望和战争、压抑和释放中越来越沉重，也越来越巨大和慑人感官。我第一次聆听的时刻，不断地问自己：怎么结束？怎么来结束这个力量无穷的音乐插部？最后的时刻我被震撼了，肖斯塔科维奇让一个尖锐的抒情小调结束了这个巨大可怕的插部。那一小段抒情的弦乐轻轻地飘向了空旷之中，这是我听到过的最有力量的叙述。也就是小段的抒情有能力覆盖任何巨大的旋律和激昂的节奏。其实文学的叙述也同样如此，在跌宕恢宏的篇章后面，短暂和安详的叙述将会出现更加有力的震撼。有时候，我会突然怀念起自己15岁时的作品，那些写满了一本作业簿的混乱的简谱，我不知道什么时候丢掉了它，它的消失会让我偶尔唤起一些伤感。我在过去的生活中失去了很多，是因为我不知道失去的重要，我心想在今后的生活里仍会如此。如果那本作业簿还存在的话，我希望有一天能够获得演奏，那将是什么样的声音？胡乱的节拍，随心所欲的音符，音和最低音就在一起，而且不会有过渡，就像山峰没有坡度直接进入峡谷一样。我可能将这个世界上最没有理由在一起的音节安排到了一起，如果演奏出来，我相信那将是最令人不安的声音。

四年级:小人2026

自建国以来，天津的变化实在是大。一座座摩天大楼耸入云霄，一辆辆汽车在宽阔的马路上行驶。各家各户，无论是居住的房屋，还是饭桌上的菜肴，都迈入了小康。但回想起以前，可真是今非昔比呀！

星期天，我来到奶奶家，在抽屉里发现了他收藏多年珍贵的粮票、粮本、煤本。我好奇的问奶奶：“它有什么用呀？”

奶奶拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“买米买面有粮票，买油有油票，买肉有肉票……总之，买什么都有票。我们要是想吃鱼、吃肉，就只能等到过年过节了。并且，还要排很长的队伍，也只能买上有数的一点。如果这个月粮食不够，也只能饿着，等到月底才能买上食物。奶奶把我揽在身边，接着说：“在你爸爸小的时候，肯本没有现在的美好生活，别看你们不珍惜粮食，再以前可吃不上这些，就连热闹的除夕之夜，也只能吃上很少的一点肉。大年初一的那顿饺子，都能算上人间美味了。”

奶奶又从抽屉里拿出了一些发黄的照片，指着上面破旧的房屋，说：“这就是我们住的平房，三级跳坑。”

“什么是三级跳坑呀？”我不解的问。

“就是胡同比院子高，院子比屋子高，所以每次下雨，雨水就从院子里流进屋里。并且房顶还漏雨，院子里下大雨，屋里下小雨，每次雨停，都要用脸盆把水舀出去才可以。”

“这样的房子可怎么住呀？”

“过去就是这样，不像现在，摩天大楼处处可见，家家都住上了华丽的楼房，装上了暖气，并且也不会再为房子漏雨而苦恼，这是一个多大的改变呀！”奶奶说完，长长的叹了一口气，脸上漾起了笑容。

听了奶奶的一番话，我觉得以前和现在比起来真是差远了，这么大的变化，都要归功于建国，是它让我们的生活变得幸福，变得快乐。

让我们一起来珍惜这段美好的时光，让这美丽的景色永远留存。

天津市南开区中营小学四年级：胡慧杰

四年级照片里的温暖作文

昨天下午，我在自己的房间打扫卫生，无意中发现了掉在床底的一本相册。这本相册的外壳沾满了灰尘，我拿来抹布轻轻擦拭，相册外壳早已泛黄。

我好奇的翻开第一页，呵！这不是我吗？我怎么了？照片上的我只有三四岁的样子，正嚎啕大哭呢！我仔细回忆，看着照片上的我：身穿小红背心，头戴一顶黑绿相间的西瓜皮帽子。哦——我想起来了！

记得那天下午，爸爸妈妈刚从上海打工回来。见爸爸拿起一个小盒子，打开来抽出一个方方的小片，正要往“小拐杖”上安装，我急忙大声叫道：“爸爸，这是什么呀？让我摸摸，好吗？”爸爸阻拦道：“不行！这是刮胡子的刀片，可锋利了！”我不相信，哭着闹着非要摸一下。爸爸没办法，只好同意了。我立刻抢过刀片，谁知一不小心，我的左手中指上方被刀片划了一道极小的口子。我扔下刀片，哇哇大哭起来。姐姐赶紧拿出相机拍下了我这一瞬间。从此，我再不敢随便碰爸爸的刮胡刀片了。

呵呵，我要永远珍藏这些我的照片，因为它记载着我的美好童年！

每当我洗脸照镜子的时候，就会看见我左眼上方眉毛中间有一道疤痕，这使我想起了四五岁的时候的那一件让我后悔莫及的事。

那年，前几天刚下过雨，地上很湿，石头上也长出了许多的苔藓。那时我很好动，几天不出门，我就感觉憋得很难受，非要阿姨带我一起出去玩，阿姨拗不过我，只好带我来到了小区对面我常玩的一条小河。我们一起坐在了河边的一块大石头上面，可我_还没坐热，我就待不住了。没过多久，我的“贪玩病”又发作了，我非要站到大石头上去玩不可，阿姨不肯让我上去，说什么石头很滑，我心里想：阿姨真是大惊小怪、杞人忧天的，不就是到石头上面站一会儿吗？哪儿会那么严重，再说了，即使滑下来也没什么多大的事，下面是泥土和草坪，是没有关系的。于是，我便使用了一哭二闹三上吊的手段。最终阿姨还是“投降”了，只好把我扶了上去。

上去后，我一下子就轻松站稳了，这么稳，我觉得不用阿姨扶了，于是我就趁机挣脱了阿姨的手。可刚挣脱，因为下雨后石面上的苔藓湿滑，我的脚一滑，身子便向后倾了，摔了个四脚朝天，不说疼痛难忍，左眼眉毛被石头的一角磕破了，流出了许多鲜血，我立刻就疼得哇哇大哭了起来，阿姨赶紧抱起我，三脚并作两步把我送到了医院。

到了医院后，医生赶紧给我处理伤口，磕破的眉毛这里缝了3针。医生惋惜地告诉我们，这个被磕破的地方，以后将会留有一个疤痕，永远也褪不掉了。这样，我在医院折腾了半天，吃药打针不用说，又花钱又受罪，躺在病床上，我后悔不已：要是这次我不吵着闹着要下楼玩，那么阿姨就不会带我河边；要是我听从阿姨的叮嘱，不踩到石头上去，那么也不会轻易摔一跤了；要是我不逞能挣脱阿姨的手，那就根本不会磕到石头上了；要是······没有那么多的要是，因为世上没有后悔药。

现在，我照镜子时一看到这个疤痕，就会想起这件事，我就会觉得非常后悔。早知道这样，我就应该听从阿姨的劝告，不去危险的地方玩，可是这个世界上没有后悔药。不然，我的眉毛上也不会有这个令我深深后悔的疤痕。

欢乐的童年往事在我的眼前里时时重现。尽管童年所做的事总是觉得有些“傻”，但都使我那样的难忘。

钓鱼

记得在八岁那年，离家不远的池塘里有着许多的鱼。见邻居家的鱼一锅一锅的烤，闻得我的鼻子都差点失去了嗅觉。后来我和邻居的哥哥一起来到了池塘边。塘畔上有着上十几个人，他们个个都在一本正经的钓着鱼儿。放眼看去，那不是彬彬吗平时静不了的他都能钓到鱼！这可使我动了心。

我又一次来到了池塘边。这回我可不是来看钓鱼的，我是拿着“家伙”来的。我开始学着他们钓起鱼来了，可许久也不见鱼儿上钩。看见别人抛钱，提杆，取鱼，心里酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮标动了一下，我猛的一提，杆子特沉，我此时的心情无比激动，大鱼上钩了！我猛一挥杆，一只湿淋淋的皮鞋甩在了我的脸上。“这就是你钓的鱼吗”在场的人都哈哈大笑，我当然也跟着皮笑肉不笑的笑了起来。

学游泳

我家住在离河不远的地方，妈妈常叮嘱我不要去玩水。可是每到傍晚的时候，河里总是有许多人在游泳，像鸭子一般在水中畅游。他们还经常做着游戏呢！这常常让站在岸山看的我羡慕不已。九岁那年，我学了“站在岸上是学不会游泳的”这句话，这不禁使我动了心，于是常缠着妈妈闹。

妈妈经不住我纠缠，终于有一天准许我去了，不过要跟着哥哥在一起。这一天，我拿着一根稻绳跟着哥哥来到了河边。开始学游泳了。哥哥在河北岸拉着稻绳的一头，我在河南岸一手拉着绳子的另一头，一边小心地游向北岸。这样来回游了几次仍不敢放手游。一次，我游到了河中间，绳子忽然断了，吓得我一阵乱划，不知不觉我游到了北岸。“我终于成功学会游泳了！”我高兴的大叫起来。我又蹦又跳的跑回了家，把喜讯告诉了妈妈。

妈妈的回答使我有些惊讶让。她说：“不要因为有了一点小小的成功而骄傲，骄傲使人落后。你还小，也许你不懂。”我听了点了点头，似乎明白了些什么。

童年就是这样有趣，难忘。想起了童年的件件趣事，我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中，不断的懂事，长大。

四年级:张某

说起我的童年，不得不说说我家庭，我爷爷老弟兄三个，排老大，生我父亲兄弟姐妹共8个，男5女3，另外两个爷爷各两个儿子。小时候的北方农村，家族观念还是很重的，等到我开始记事的时候，大家基本都是分开干活了，但是每当有大的活计认定时候，大家还是习惯一起干，然后一起吃饭，很是热闹。

爷爷呢，很早就去世了，大概是我1岁过点的时候吧，我爸爸是家中长子，也是整个家族的长子，我哥就是整个家族的长孙了，最小的叔叔比我哥仅仅大1岁，四叔也就比我哥大三岁，奶奶是典型的家庭妇女，从我妈妈进门开始，就没上地干过一天活了，所以两个叔叔加奶奶便分配给弟兄三个养，正好一人一个。我哥比我大8岁，二叔的女比我大2岁，儿比我小一岁，三叔儿子比我小5岁，所以总体来说，就我家的负担最重，当时的农村又没有什么工可打，所以我家的经济条件成为整个家族中最差的，这种情况直到我毕业结婚前才改善。

每个人都有童年，童年也许给人们留下的是淡淡的芬芳;也许是一份深深藏在心里的情意;也许是经过酸甜苦辣的滋味。也许……也许……

童年的我是家中的小公主。在爸爸妈妈那温暖的怀抱中成长;在姥姥的歌声中成长;在一份份关爱下成长;在他人的援助之手下领悟……

童年如同海边的贝壳一样，是五彩缤纷的;是色彩斑斓的……贝壳中载满了孩子们童年快乐的故事。童年的趣事说也说不完，讲也讲不尽。童年又如同一张张照片，记录了孩子们的喜怒哀乐……

我们每个人的童年不同，但我们却在不同的童年中以不同的方式成长。童年记录了我们那一个个灿烂的笑容;记录了我们那一个个洁白的欢笑;记录了我们的成长;记录了我们一个个故事;童年记录了我们的……

四年级作文童年的回忆

每个人都有自己童年的回忆，当然我也不例外。

有一次暑假，6岁的我在姥姥家，因为姥姥家没什么玩的，所以我就把一个袋子系在了棍子上，这样就可以去捉蜻蜓了。

蜻蜓有很多，有落在树上的，有落在地里的，有落在房顶上的……当时我看到落在地上的蜻蜓，刚想去抓它，蜻蜓就飞了，蜻蜓不但没抓到，我还反而摔了一跤。第二次，我发现两只蜻蜓一起落在地上，我小心翼翼走去去，突然我扑了过去。哈哈，被我抓住了吧！我心里像吃了蜜一样甜。我一手抓着一只蜻蜓，刚想去告诉姥姥，结果手一松，跑了一只，这时我两只手抓着蜻蜓，生怕它跑了。姥姥看见我抓着蜻蜓，急忙说：“快放下！快放下！”姥姥也没告诉我为什么就走了。但是我没有听，我记得大人们说蜻蜓的翅膀只要沾了水，就不能飞了，我在蜻蜓的翅膀上滴了几滴水，果然它飞不了了。后来，我才知道蜻蜓是吃昆虫的，它是益虫我不应该伤害它。

由于我小时候的无知，伤害了蜻蜓，现在想起来心里还很不是滋味呢！虽然童年的事有对有错，但回忆起来也都是美好的。

每个人都有自己的童年，有些事现在想起来觉得很有趣。

我很小的时候我家住在一个工厂的小区里。我时常一个人到外边玩。有一次我绊倒了，衣服上粘了好多泥，我就哭着回家了。妈妈问我怎么回事。我说：“我听到有个人在喊：谁要煤?我仰脸一看，就绊倒了。”妈妈笑着说，人家卖人家的煤，管你啥事?

还有一次，我给和妈妈一起干活的阿姨说：“我不给您说俺们家买了可大可大一个电视机。”阿姨笑着说：“晚上去恁家把电视搬走。”吓得我一边哭一边赶快往家跑。

一次我问妈妈说我是从哪里来的。妈妈给我说是从垃圾里捡来的。我说：“你们家没有孩子，你们想要孩子啦把我捡回来。我原来的妈妈怎么把我扔了，他们为什么不要我了?”妈妈哭了，把我搂到怀里说：“你不是捡来的，你是妈妈生的。”虽然那时候还不知道生孩子是怎么回事。

小时候不知道冰糕是什么东西，爸爸妈妈害怕我吃那东西会闹肚子，就时常骗我。一次爸爸在吃冰棍。我仰着头求他让我吃一口。爸爸说是在吃辣椒，而且他一边吃还一边说：“辣，辣得很!”

童年的想法很有趣，也很天真。现在想起来觉得有些荒唐和可笑。你们是不是和我一样有这些荒诞可笑的事呢?

读中学，要到离村子七八里外的小镇上。那时家里都还穷，没人能买得起自行车，即便有也舍不得让我们这样的毛孩子去糟蹋。大多数孩子都结伴而行，我却喜欢独来独往，以为那样更自由。其实，也不知道为什么，许多人不愿意跟我一起上学，也只好一个人走了。

冬天之外的季节没觉出多少麻烦，边走边玩，七八里路也不算远。可冬天就不一样了，天冷得要命，衣服也单薄，走起路来都蜷缩着身子，于是就盼望快点到星期日，甚至想得点儿什么病，可以赖在家里不上学。

那时家里还没有钟呀表呀的，爸妈习惯了日出而作、日落而息的生活，他们的生活规律就是钟表。可那样的钟表和学校的时间总是不相称。中午还好，吃了饭就上学，就怕早晨，尤其是冬天的早晨，学校七点钟上课，我们得六点前出发，冬天的六点还一片漆黑。漆黑中，根本不知道已经是几点了，开始是跟着感觉走，觉得差不多就起来上学，结果有一回到学校才半夜两点。

后来妈给我出了个主意，让我看天上的“三星儿”，“三星儿”就是牛郎星。妈说：“你趴窗户看天上的三星儿，等它转到了窗户西边，就该上学了。”

“有那么准？”我特别奇怪，星星也走吗？

“准，你试试。”

听了妈的话，那一夜几乎都没睡着，隔一会儿趴在窗上向夜空看看，三星儿还真的会走，自东向西。等它到了窗户西边，我摸着黑穿了衣服（能不开灯就不开，妈说可以省电费），之后又从窗台上摸了几块冰凉的红薯干，斜背上绿书包就上学了。到了学校，班长正准备点名。看看许多同学又迟到了。我不知道有多佩服妈，又有多感激天上那三个小星星。

从那天起我就一直没迟到，为此，老师还表扬我。也是从那天起，我突然改变了自己原来独来独往的做法，喜欢把自己家附近的同学全喊来一起走，目的是为了炫耀一番。因为和我走就能不迟到，渐渐地，追随我的人更多了，以前不肯和我走的几个也主动请求早晨带上他们。

“你们家有表吧？”有个女生很羡慕地问我。因为那时谁家有钟表之类，就意味着谁家很阔气。

“没有。”虽然没有，但我回答她时也很神气。

“那你怎么就那么准时，从不迟到呢？”

“秘密。”

既然是秘密，别人就不好意思再问。凭着这个秘密，我越来越受到那一帮追随者的佩服，连红薯干都不用自己带了，总有人献殷勤，把他们的零食塞到我手里。路上，他们喜欢把我围在中间，有点儿众星捧月的样子。到了学校，我有时还可以理直气壮地告诉哪个女生：“把作业拿来抄抄。”她若有半点迟疑便是下一句：“小心明天早晨不喊你，叫你迟到。”女生便乖乖地送上她的作业本。

我很得意，却没想到后来发生了意外，让那帮人对我咬牙切齿了一回。

记得不错的话，那天应该是星期三。

一觉醒来，蒙眬地睁开眼睛，很不情愿地从温暖的被窝儿里钻出半个身子，爬到窗台上隔着玻璃向外望去，在那个大约是固定的天空上，并没有三星儿。凭经验，应该还没到上学的时间。天儿还黑糊糊的，也许只有两三点钟吧。再睡会儿，这样想着就又钻进了被窝儿。小睡片刻后，又爬起来去看，还是没有三星儿的影子。这样反复重复几遍后，终于把妈惊动了。妈和爸睡在另一间屋子。

“还没起来呀？”妈问我。

“三星儿还没到窗户西边呢。”

“不会吧，鸡都叫三遍了。”

“没听见。”我也不知道鸡叫跟三星儿有什么关系，它们还不是想什么时候叫就什么时候叫。

“你快起来，到院子里看看天儿。”妈也在穿衣服。

我也不能再睡了，反反复复地连被窝也变得冰凉，就麻利地穿了衣服，推开门到院子里看。天空中别说星星，连月亮都没有，本来那天是农历十六，月亮应该又圆又大悬在斜斜的西方才对。

哎呀！阴天。

赶紧背上书包就跑，还得去招呼那几个“跟_虫”，他们已经习惯了听我在门外的大声呼喊，那声呼喊能让他们准时到校，不挨批评。

“王东，李晓，走了走了。赵宁，孟铜，快点快点！”

尽管我在催促，那几个人还是老样子，不慌不忙。

“今天显得天黑。”好像是孟铜说的。

“废话，今天是阴天。”我没好气。

黑暗中，我比平时走得急，脚下磕磕绊绊的，其他几个人跟在后面，也磕磕绊绊。他们没多少话说，喜欢用双手捂住耳朵，等手指冻麻了再用嘴往手上哈一点儿热气儿。

等到了学校，早点过名了，我们一齐迟到，迟到了要被罚站。

站在教室的墙角，听着其他人的读书声，王东他们几个偷偷伸出手狠狠地掐我后背：“故意陷害我们吧？”

“不是，我不也跟你们一起站着呢吗？”

“甭狡辩，以后看谁跟你一块儿走。”

“别介，咱们可是哥们儿。”

“谁和你是哥们儿，少套近乎，是不是跟老师串通好了要整我们几个？”

唉，百口难辩。任他们说吧，这能怪我吗？要怪也只能怪天，怪天上的星星。要不是阴天，要不是三星儿没出现，能迟到吗？看来今后得改变招数，光看星星不行，还得听鸡叫，估计大公鸡无论晴天还是阴天都得叫。

听鸡叫也是门学问，要慢慢体会鸡叫几遍时上学最准时，按妈的说法，应该是鸡叫两遍时。家里养了几只鸡，有一只是公鸡，雄赳赳气昂昂的，白天喜欢站在墙头上抖羽毛，晚上趴在窝里，也不知道它睡觉时闭着眼还是睁着眼。

之后的几天，那几个“追随者”真的背叛了我，不肯和我一起上学了。其实呢，如果不和我一起走，他们迟到的比例会更高。

最可气的是那个小女生，再让她拿作业来抄时，她不单不递给我，还要用白眼珠儿瞪我，那意思我琢磨是在说：“你也配？”

“该死的星星，把我害得不轻。”我只能不时诅咒天上那几颗星星，知名的与不知名的一起诅咒。不过很快又改变了看法，星星要公转又要自转，也够不容易的。

原谅了星星，一切希望寄托在公鸡身上。那只红冠红翎的大公鸡，歌声也嘹亮，只有它能为我挽回声誉了。

“王东、李晓，你们还是跟我走吧！”我要再次证实给他们看。

“凭什么？”

“让你们不迟到，也不用早起。”

“谁信？上回还不都迟到了。”

“上回纯属意外，这以后绝不会。”

“你们家买表了？”

“保密。”

经过我的一番动员，终于有几个愿意再次听我的召唤。为了实现对他们的，我每天都小心谨慎，特意向妈请教鸡叫与时辰的关系。妈判断鸡叫的时间特准。

“鸡叫三遍的时候，”妈告诉我，“你们就该上学。”

“那鸡叫几遍？”

“叫好几遍呢。”

也就是说得先听到第一遍叫，我忽然觉得那是个技术含量挺高的能耐。为了准时，开头几天我还把鸡叫和三星儿的位置对了对，还真差不多。

“拜托了，大公鸡。”几乎每天出门经过鸡窝我都对它说这么一句，而且以前喂鸡的事是妈的，现在我包了，还要给它改善伙食，偶尔把红薯干掰碎了给它吃。

这其间又有人来试探我，他们很想知道我是凭什么准确把握时间的。的确，在那个连钟表都是奢侈品的年代，谁的时间观念强，别人看来都是神秘的，也足以让人嫉妒。

“你们家肯定有表。”身后那个小女生终于主动和我说话，也主动把写好的作业递给我抄。

“表？没有。”

“那你为啥总那么准时？”

“等你长大了再告诉你。”

小女生不高兴了。那又怎样，第二天早晨还不是乖乖地跟在我身边。她怕黑，更怕迟到，有时候我给她讲鬼故事，她离我可近呢。每次都是我大声喊王东时她就开门出来，她是王东的邻居。

可以这么说，每天早晨在黑暗中行走时是我最得意的时刻。然而好景不长，没过两星期，便又出了意外。

那天清晨，我怎么也没听见公鸡叫，就以为还早，睡了个回笼觉，醒来后听听还没动静，终于耐不住去看天，发现三星儿早已经移到窗户大西边了。

糟了。我一骨碌爬起来，连洗脸都顾不上便冲了出去。不过再紧张也没忘了从鸡窝边经过时捅一捅那只公鸡。月光下，发现它病怏怏地趴在鸡窝门口，连叫的力气也没有了。

可想而知，公鸡不叫的后果有多么严重：我们到校的时候，班长已经在我们的名字上打了“×”，表示迟到，“×”累积多了，还要被罚扫地或擦黑板。

“这次我真不是故意的。”

在平日友好的眼光一下子变得狰狞后，我几乎带了哭腔。

没人搭理我。

整个上午我坐立不安，琢磨着再次挽回声誉的办法，但实在无计可施了，以至于我把写好的作文亲手送到王东面前让他抄，他都不屑一顾。

天啊！到底是谁给我惹的祸？

回到家，拎起那只病鸡，狠狠地把它扔到墙头上。看着它在寒冷的北风中瑟瑟发抖，我心里才稍稍得到些安慰。

又能怎么样呢？

从明天早晨开始，我需要独来独往……

四年级:侯恩熙

我们现在成长了不少，懂事了很多。但你还记得有一样东西叫：童年吗？童年是无忧无虑的代名词。那时我们随心所欲，想干什么就干什么……你还记得小时候的你吗？不记得了对吧，也许录音机还记得，打开它里面传出你奶声奶气的发音和稚嫩的语气；也许录像机还记得，打开它里面播放着你那淘气的动作和笨拙的举动；也许母亲还记得，问她，她会告诉你，你小时候有多么可爱，多么惹人喜欢……

你走过小巷吗？就是很多人家的房子连在一起的人走的空隙很小的那种路，你走过吧！你走的途中有没有遇到小孩子，从他们身上你看到以前的自己呢？看到他们那傻傻的笑，充满快乐元素的眼睛，浅浅的梨涡，粉扑扑的脸蛋，全身散发着童年的味道。把整个巷子渲染的五彩缤纷。看！那个小男孩在向他的小伙伴炫耀自己哥哥给他新买的玩具呢，你是否想起了自己小时候也向小伙伴炫耀自己哥哥或姐姐给自己的好东西？好像自己的人都很厉害，让小伙伴们都崇拜自己有一个这么厉害的人。觉得很无聊对吧可这就是以前的你……

瞧！那个小女孩在与自己的好朋友玩“打扮”的游戏，把妈妈的化妆品拿来用随便拿一大勺涂在自己脸上，然后用发饰戴在自己头上，有些漂亮发饰还要与好朋友强或用剪刀、石头、布决胜负。抢不到的就噘起小嘴，腮帮子鼓起来通红通红——她很生气。但这种“生气”很快就被好朋友们的喜悦给吞没了她们又开心的在一起玩。如果你是个女孩子你是否也想起小时候自己也与好朋友一起“爱美”过，也为抢不到东西而气愤呢！你会嘲笑她们对吧，可这就是以前的你……

哟，前面又有一群小孩子，五个人排在一个人的后面，而一个人在外面抓那五个人。他们在什么呢？喔他们在玩“老鹰抓小鸡”。你会讥笑他们对吧，可这就是你以前的你……这几个“小_孩”玩的好开心，好像那一小块地就是一片“乐园天地”而进入这个游戏的资格就是孩童般的微笑。我们再也不可能进去了……

我们是否忘记了小时候的笑容、声音、习惯的动作、游戏；我们是否忘记了童年时的纯真、童真、幼稚、淘气；我们是否忘记了我们……也许忘了吧！

童年离我们近吗？很近，只要你走走小巷转转头看看那些小孩，童年就在你身边。

童年离我们远吗？很远，我们长大了变的成熟了，不再是小孩子无法再回到童年。再也不会有孩童般的嘴角。

其实童年不远也不近。它就在原地丝毫未动，等你，回过头来微笑着向它伸出手打招呼；等你，回过头来用热切的目光看着它；等你，回过头来用安慰的口吻说：“我来看你了”……

童年是有形的，为什么？因为你能很清楚地看到它那纯真的身影……

童年是无形的，为什么？因为你长大后都不会在意它的存在……

童年在远远的凝视你，你有没有回望过它。

很可惜你顶多只能回味它，但你无法再把它带回自己身边，让它环环围绕着自己。

可……

当你越过青春的迷障，悄然回头，你会看见小小的自己在和好朋友在炫耀姐姐新买的玩具，会看见和小女孩“臭美”，也会看见和小伙伴玩“老鹰抓小鸡”。然后再轻轻感叹一句：童年真好，可惜我再也回不去了。只能重新细细回味……

四年级:请叫我小喵

时间似水，无边的漫延，洗刷了心灵，也冲淡了童真。童年匆匆，未能留下脚印，却留得下回忆。

曾经，我天真地以为到达十二岁还有很长一段时间；曾经，我以为时间不会那么无情，会留一些余地。其实错了，时光流逝得好快，满腹童真无影无踪。

白驹过隙，斑驳的记忆向前冲后又猛地回头。我想起那个大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延，雨珠在森森雨势下发出清脆的声响。我突然想起自己还未带伞，可转眼间即将放学。不出一分钟，欢快的放学铃声便催促着我向外走去。楼道的人很多，手上提着湿哒哒的雨伞，不时碰在我的衣服上，留下一串湿润。我对此只是沉默、恍惚。

我似被挖空内脏般踉踉跄跄冲出门外，接受大雨的洗礼。身边不知何时多了一个人，一把小伞在头顶绽开。“淋了雨会感冒的哦！”朋友用责怪的语气说道。我用蒙眬的眼去看她，忽然有些感动。同学们陆续出来，接着几个要好的同伴挤在这把伞下，嘻嘻笑着：“懒得打伞了，借一个位置哈！”伞本来就小，多了几个人，大家就互相挤着，嘴里还不时说着什么。“哎呀，我的袖子湿了！”“我的裤子也湿了。”“我的也是，我的也是。”大家吵吵闹闹。主人哭笑不得：“带了伞还不打，活该。”听了这句话，大家都没当回事。天很冷，大家紧挨着，心却十分的温暖……

恍惚回眸，却见眼前一片朦胧。我想笑，可不知从何笑起，是笑大家纯洁无暇的友谊，还是笑流逝的童年？我歪着头，默默思索，是童年这个港口不愿留住我这艘小船，还是我这艘小船，不愿停留在那微小的港口呢？

童年如烟，逝去了，我的梦也如此散去了。还有几何，才能又这样在伞下挤作一团，嘻嘻哈哈一直走下去呢？

告别童年，回首童年，满心酸楚，满心留念。

在妈妈忙着装修的时候，我走到沙发上坐了下来，突然我发现桌子上放着一张旧照片。

照片上有一个三岁多大的小女孩，正在游泳池里游泳。她身上套着一个蓝色的游泳圈，目不转睛地盯着前方，好像要去拿什么东西，这个人就是我。

妈妈告诉我，这是我第一次回湖南老家游泳的时候照的。当时，有一些像我这么大的小孩，都不敢下水游泳。他们哭啊、闹啊还是不愿意下水。只有我一个人高高兴兴地跳下水去跟爸爸妈妈玩起了打水仗。玩了一会儿，我渴得要命。妈妈上岸拿水准备给我喝。我一看到有水喝了，好高兴，拼命地向前游去。看到我这么可爱，妈妈忍不住拿出照相机，“咔嚓”一声，给我拍下了这张有趣的照片。

想起当时的情景，我忍不住哈哈大笑了起来。童年的时光是宝贵的，会给我们留下很多深刻的印象。但在这些美好的回忆中，我最喜欢这一幕。

小时候，总会在电视机前转个不停，期待着即将播出的动漫片。幼稚的动漫片，承担着我们的童年中许多欢笑的时刻，也许，静下心来，想想，过去的幼稚。曾经的我们，会天真地以为这个世界是没有战争，会天真地为动画片中小羊被大灰狼抓了而哭泣，会装模作样地学着大人们读报纸，却从未发现，自己连报纸都拿反了……

也许到了高年级时，我们才发现，曾经的自己是多么傻，多么天真幼稚。可是，到了高年级时，我们才发现，我们可以做以前做不到的事，我们可以用自己的钱出去大吃大喝，肆无忌惮地出去游玩……但，我们再也回不去以前那些被爸爸妈妈宠在手心里的日子了，再也不会放肆地嚎啕大哭来取得爸爸妈妈的疼爱了，再也不会被窝在妈妈怀里撒娇，在爸爸肩头上揪爸爸头发了……一切都仿佛定格，回不去了……

等出来工作以后，才发现，自己是多么渴望再有一次童年，再读一次大学。渴望窝在爸爸妈妈中间，看满天繁星；渴望在宿舍里，点着昏暗的小灯，与室友们讲着骇人的鬼故事；渴望在课室里，与死党们上课开小差，偷吃零食；渴望那盏写有“我想快点长大”的孔明灯可以回到自己手中……

珍惜一切吧，珍惜童年吧……

星期天，爷爷从照相馆里取回一张经过翻新过塑而且放大了的黑白照片，照片上有四个人：爷爷、奶奶、我的爸爸和大伯伯，上面清楚地写上了拍照的时间“一九八0年五月二十四日合影”。

奶奶拿到这张照片，看了又看，眼睛不禁湿润了。她拉着我坐在她的身边，跟我说起了照片里的往事。

那年爷爷被外交部选中，要去中国驻意大利大使馆工作，那年我的大伯伯才7岁，我的爸爸才4岁，奶奶在小学里当老师，特别辛苦，除了教书还要带学生“学工学农”，爷爷一去就要三年才能回来。奶奶又要工作又要一人照顾两个幼小的孩子，确实困难重重。

那个年代最喜欢讲的是“革命”二字，党叫干啥就干啥，爷爷听党的话去干革命工作，三年里，奶奶一人扛着这个家不知受了多少劳累……

我明白了，奶奶看着这张老照片，流下的是回忆的眼泪，饱受辛苦的眼泪，我看着老照片上年轻的奶奶和现在身边年迈的奶奶，我不由得依偎在她的怀里。

四年级:张嘉程