小学生春游去哪玩作文

500字
主题:春日生机、湿地生态、自然观察、童趣想象、家乡美景

小学生春游去哪玩作文

春天到了,万物复苏,春暖花开,像这么美好的季节,不去哪里玩,怎能对得起春天呢?今天我建议大家去溱湖湿地公园。

在溱湖湿地公园里,最的要数喜鹊湖了。春天到了,喜鹊湖到处富有生机,喜鹊湖的水清澈见底,从空中看时,不知道的人还以为是一块镜子呢。它的四面有很多花,有白色的郁金香,红色的玫瑰,粉色的牡丹花和雪白的梨花。远看这些美丽漂亮的花儿像五彩缤纷的云一样软,风一吹,它们就翩翩起舞,好像无时无刻都要飘到天上去一样,旁边的四棵柳树,像保卫湖水的士兵,它们的剑就是他们的柳须。这些五彩缤纷的花儿和高大威武的柳树给镜子增添了一圈美丽的花边。

喜鹊湖的北边是麋鹿园和扬子鳄,它们不像冬天那样笨拙,有的迷麋鹿欢快地奔跑,像是在锻炼冬天没有锻炼的动作,有的麋鹿站在湖边,像是在照自己那高大的角,还有的麋鹿躺在那里,好像因为冬天太冷了,我要趁着春天懒洋洋地睡一觉。扬子鳄爬来爬去,好像是要挣脱笼子爬出去,到外面享受自由时光。

听了我的建议,你心动了吗?还有一些更加美丽的景色,等你去发现哦,赶快行动起来吧。

精选读者点评

喜鹊湖这段真有味“镜子”“花边”“士兵”,比喻一个接一个,小脑瓜转得飞快。客观来说“最的要数”漏字啦,回头圈出来改掉~

九年级游玩动物园的作文

350字
主题:童真视角、生命尊重、自然关怀、家园意识、成长感悟

今天,爸爸妈妈有空,陪我去动物园玩,我很兴奋。

我首先看到一只好大的海龟。它的眼睛瞪得可大了。它好象在跟我们说:“小朋友,你们好!”接着,它又说:“可不可以救救我?”我觉得它很可怜。我真想把它放到大海里去。

接下来我看到的是扬子鳄。它长得比一般鳄鱼小多了,长长的嘴巴,大大的眼睛,还有一身盔甲,两只脚好像蜥蜴呀,后面还拖着一条长长的大尾巴。它好象很情愿和我们交朋友,又好象在和我们说:“我威风吧!”

我还看了大懒鬼棕熊。我发现它不是趴着就是躺着,连吃东西都不站起来,怪不得它长得肥墩墩的。我真想让它起来减减肥,变成一只又瘦又机灵的熊啊!

我一口气看了许许多多的动物,我觉得今天跟以前几次来的感觉根本不一样。我并不希望动物们天天都呆在动物园里。

精选读者点评

海龟开口说话那段真灵动!眼睛瞪大、语气软软的,像小孩蹲着跟它对视,这“拟人”不是硬套的,是心尖上冒出来的。后面扬子鳄“威风吧”也爽快自然,但“情愿交朋友”稍用力过猛,留点余地,它歪头看你一眼就够了。

扬子鳄

600字
主题:生物多样性、生态保护、物种演化、人与自然、濒危动物

扬子鳄 江苏省吴江市 实验小学五(5)班 蒋诗韵 hi~我是一条可爱的扬子鳄,我住在中国长江下游,我的亲戚也都住在安徽,浙江等地。我的别名又叫中华鳄,俗名称土龙,猪婆龙。我们在形态上与令人恐怖的恐龙很相近,经发现,我的祖宗在两亿年前的恐龙时代就存在了,由于环境的变化,恐龙等爬行动物都灭绝了,只有我们才活到今天。在我们身上,可以找到恐龙等爬行动物的许多特征。

我的身体长达2米。尾巴的长度和身体的长度差不多。头有点扁,吻长。我身上皮着革质甲皮,可帅拉!我的四肢不要太粗壮。我爱吃的东西有螺,蛙,蟹,鱼。遇上大点的猎物,我会用粗硬的尾巴击打。我吃了一顿后便可以常时间不吃。

我很爱安静,我白天最开心的事就是在洞里睡上一觉。我可不是一条懒虫,我白天也会出来活动,我最喜欢在洞穴四周的岸边晒太阳。我虽然在陆地上动作笨拙迟缓,到了水里却如鱼得水,不要太快活。但是,另我担心的是,我们扬子鳄家族水陆两栖的特点,导致了我们的悲惨命运。因为我们筑穴的浅滩,多被开垦为农田,我们不得不离开自己的洞穴,寻找其它的栖息地。这种迁移过程又为自然死亡和人为捕杀创造了机会,我有多少兄弟姐妹丝于人为啊!想到这儿,我以泪流满面。老天有眼,人们觉悟了,看到我们大大地减少,便开始保护我们,还把我们定为国家一级保护动物呢。

我是一条可爱的扬子鳄,听了我的自我介绍,是不是知道了很多?有空来长江边看看我!我随时欢迎你的到来!

精选读者点评

这个“我是一条扬子鳄”的视角真通透!开头打招呼像小朋友踮脚凑近玻璃缸说话,后面“不要太快活”“可帅拉”这些口语蹦得自然,读着忍不住笑出声。平心而论“丝于人为”写错了,是“死于”,下次检查别漏字哦~

游杭州三——浙江自然博物馆

650字
主题:科学探索、生命演化、自然奇观、童年体验、博物学习

我们走进浙江自然博物馆映入眼帘的是一只巨大的鲸鲨的标本,它是1936年被人们发现的。在它的身边还有一些动物和植物,最吸引我的还是那一只站在高大的阴沉木上的金雕,它伸展着翅膀感觉立即就要展翅翱翔一样。在鲸鲨的右边,有一只魔鬼鱼,它扁扁的,张开着它的那张大嘴,似乎随时就要飞下来,攻击我似的。在鲸鲨的下面,爬着两只扬子鳄和两只乌龟,看起来非常可爱。

走上楼梯,就像步入了太空。我在那里看到了真正的陨石,在陨石上还有许多小洞,这些小洞可能是相连的,我不仅称了陨石和其他矿石的重量,发现因为密度不同,所以重量也不同。我还了解到了:地球是围着太阳转的,而月球又是围着地球转的。在自然博物馆二楼的恐龙分区,我们看到那里详细地介绍了生物进化史,写有:前寒武纪、寒武纪、奥陶纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪、古近纪、新近纪。我体验了一下互动游戏,测验结果显示:我能搬动12千克的东西,利用机关,可以搬动730千克的东西。我还看到那里有一些珍贵的矿藏,比如说:紫水晶、萤石立方晶簇、丝光沸石、黄铁矿……不仅有很多矿藏,还有许多古生物化石,比如说:翼龙、异齿龙、霸王龙、梁龙……我还发现了一些精美的恐龙蛋和恐龙化石,那些庞大的恐龙化石用支架撑着,在一块禁止入内的区域,那里还原了挖掘恐龙化石的时候的场景。还有些两栖类动物生存在海洋与森林之间,看上去栩栩如生。

参观浙江自然博物馆让我更直观地学习了许多自然界的知识,那里的设备和道具都很逼真,真让我流连忘返啊!

三年级:汪靖霖

精选读者点评

哇!你把鲸鲨、金雕、魔鬼鱼整体很有灵气极其是“感觉立即就要展翅翱翔”“似乎随时就要飞下来攻击我”,小脑袋里全是画面感~但是“阴沉木”写成“阴沉木上”的“上”字,金雕是站在枝干还是木桩?下次加个“枝头”或“树桩”更准哦!

四年级下册游动物园作文

350字
主题:关爱动物、童真视角、生命尊重、自然向往

四年级下册游动物园作文

今天,爸爸妈妈有空,陪我去动物园玩,我很兴奋。

我首先看到一只好大的海龟。它的眼睛瞪得可大了。它好象在跟我们说:“小朋友,你们好!”接着,它又说:“可不可以救救我?”我觉得它很可怜。我真想把它放到大海里去。

接下来我看到的是扬子鳄。它长得比一般鳄鱼小多了,长长的嘴巴,大大的眼睛,还有一身盔甲,两只脚好像蜥蜴呀,后面还拖着一条长长的大尾巴。它好象很情愿和我们交朋友,又好象在和我们说:“我威风吧!”

我还看了大懒鬼棕熊。我发现它不是趴着就是躺着,连吃东西都不站起来,怪不得它长得肥墩墩的。我真想让它起来减减肥,变成一只又瘦又机灵的熊啊!

我一口气看了许许多多的动物,我觉得今天跟以前几次来的感觉根本不一样。我并不希望动物们天天都呆在动物园里。

精选读者点评

海龟那句“可不可以救救我”,读得我心里一紧,孩子,你心里有海。

扬子鳄自述

700字
主题:生命智慧、物种保护、自然奥秘、生物演化、生态责任

扬子鳄自述 江苏省常熟市 元和小学五(4)班 孙巧凤亲爱的人类小朋友:

你们好!

长相奇异却住着“宾馆”,而且可以两年不吃东西……它是谁呀?没错,此乃我扬子鳄也!

我浑身长满了怪模怪样的盔甲,不像鱼一样有一片连一片的漂亮鳞片,而是连在一起,鼻孔朝天,还“爬”到了鼻子顶上,还长有一张超级大嘴,长满锯齿。也难怪人们叫我“猪婆龙”,我只能自认倒霉。不过没关系,爱叫什么叫什么去。你们又怎么会知道,这可是祖先给我的“法宝”呢!长这样的鼻孔,即使潜入水中也可以自由呼吸。大嘴吃东西既快又多,填饱肚子比漂亮的外表重要多了。

我身长2米左右,尾巴与身长相近。没姚明那么高,但比你们高多了。可惜块头太大也不好。你们想,要2米呢,脖子简直没有,脑袋想转也转不了。在水里追不上鱼,在岸上跳不过青蛙,更别说能蹦会跳的飞禽走兽了。眼看到嘴的美食成了泡影,那感觉要说有多难受就有多难受!呜呜——

别看我“其貌不扬”,但我可聪明着呢!你们知道“守株待兔”吧,这就是我的主要战策。我要是真饿了,就把尾巴埋在水中,弓起背,露出两只眼睛,就像一根漂浮在水中的“烂木头”。那些小动物们不知内情,自投罗网。等它们在我的背上站稳后,我就把身子一点点往下沉,头呢,就一点点往上抬。它们见“木头”下沉,只能找新的落脚点——我的嘴巴。小动物们逃来后,我就张开血盆大口享用美餐。怎么样,酷不酷?

两亿年前的中生代,地球是我们爬行动物的天下。由于种种原因,恐龙等爬行动物灭绝了,而我们扬子鳄却得以幸存,一直延续到今天。在我们身上,至今可以找到恐龙的许多特征,所以人们称我为“活化石”。不仅如此,我的全身还都是宝呢!这点连《本草纲目》是也有记载。

小朋友们,你们一定要记住我哦!

一只骄傲的扬子鳄

3月31日

精选读者点评

开头设问利落!“长相奇异却住着‘宾馆’”,这词儿用得又俏皮又准确,孩子把扬子鳄的栖息地写出了灵魂。后文“猪婆龙”“自认倒霉”“呜呜,”这些小语气,全是童心在蹦跶,读着忍不住笑出声。

游玩动物园

1200字
主题:动物保护、童年记忆、自然观察、亲子互动、生态意识

动物园,什么地方?那当然是动物明星聚集的地方,那里有很多珍稀动物。是旅游的好去处。五·一长假,我们一大早就起床,乘坐公交车来到了位于保定的动物园。因为是五·一长假,加上又是大晴天,所以去的人很多。

按路线。我们先是来到熊猫馆,那里的熊猫看起来真可爱,那吃竹子笨笨的样子真惹人喜欢。接着我们来到了斑马馆,斑马身上条纹黑白交加。看上去,是一派漂亮的油墨画。哇!那边好多人哪,我们不由自主的跑了过去,原来是在看动物园明星长颈鹿呢!那长颈鹿大约有三米高呢!好多人都在拍照,长颈鹿一跑到那边,这边的人就空了,真是“风靡世界”呀!咦,还忘记了“骄傲的孔雀”,我们来到孔雀区。大家用各种办法逗孔雀开屏,但是它都不张开它那珍贵而美丽的孔雀屏,有位游客说:“我来了几次,都没有看到孔雀开屏,真可惜呀。”大概是孔雀不想让这位游客失望,它大展美丽的孔雀屏。大家不由得惊叫:“多美呀!”孔雀左走走,右走走。好像在走模特步一样。咦?那边的人在看什么呢?原来是在看巨型动物亚洲象,那亚洲象身体非常的庞大,鼻子一甩一甩的,看起来真好玩。后面还出来了一头小象,它一直跟着这头大象,生怕跟丢了似的。亚洲象喘气的时候,简直如雷灌耳。这边的河马吸引了许多游客来观看。瞧,那水里的一块大石头,那不是石头,其实是河马。随即,河马上了岸。我看着它吃着这些蔬菜,心里感到很纳闷,光吃这些菜就能长得这么胖吗?我疑惑不解的想着。最后我们来到了两栖动物世界,那里有珍惜动物扬子鳄趴在那里,和巨莽吊在那里。这里的动物真是品种多多呀!

我最喜欢的儿童乐园。哇噻!“激流勇进”,看起来好刺激似的。我们买了票。准备出发了,我们坐着游艇前进,慢慢冲了上了第一个坡,下来的时候好可怕。唰,一下子就冲下来了。来到了第二的一个坡,哇!冲下来的时候,简直就像不能呼吸一样,心就像要跳出来似的。一到底下,水冲过来,把我们都淋湿了,这个游戏太刺激了。尔后,我们又去了魔奇世界,去玩了的小朋友出来个个吓得魂飞魄散、脸色苍白。我决定去体验一下究竟有多恐怖。进入这个洞,我就有一种不详的预感。突然!一个身披白衣的长发女鬼在旁边动过来动过去的,把我吓得顿时打了个嗝,紧接着又有一个眼睛发亮的恐龙的尾巴晃过来晃过去的,样子怪吓人。后来我们经过了一个神秘的房间,一下就钻出来了一个可怕的木乃伊,后面还有一个老虎做伴。这时,不是弟弟抱我,是我抱着弟弟了。真丢脸呀!最后要出来的时候我放心多了,可是,这些鬼怪连最后的一刻也不放过,从漆黑的天花板上钻出一个恶鬼,脚钩着天花板,脑袋朝下。把我吓得立刻蹲着!我出来,爸爸妈妈看见我说:“好玩吗?”我一句话也不说的呆在那里,而弟弟却在那里把里面的场景描述得有声有色,我想我回去会作恶梦的。我再不也到魔奇世界去了。

这个动物园真是太有趣了,这里不仅是我们旅客游览的胜地,还教育我们要保护动物,让动物每时每刻都陪伴在我们身边。

精选读者点评

这“风靡世界”用得俏皮!长颈鹿跑哪儿,人就追到哪儿,追星现场~话说回来“油墨画”形容斑马纹,稍显生硬,换成“像穿了件手绘条纹衫”是不是更孩子气?孔雀开屏那段,你把游客的叹气、孔雀的“懂事”都生动逼真有灵气,真有戏!

扬子鳄

400字
主题:动物保护、传统文化、生物演化、儿童科普、名称考辨

大家还记得我吗?我是鳄鱼皮皮,今天,我让你们认识一下我们的兄弟扬子鳄。

他身体很小,不吃人,是一级保护动物,活恐龙中的活恐龙。为了能让他们的后代生活下去。人们设置了扬子鳄养殖场。让他更好的繁殖。

他作为一级保护动物,国家政府不让任何人捕杀。他享受这一级待遇。很得意呢!

人们叫它土龙、猪婆龙、中华鳄、中华鼍。其他名字我很满意,但是“猪婆龙”这个名字我不满意那!人们为什么要叫他“猪婆龙”呢?

他还被人们列进了古文呢!不信请看下面一段资料:

“早在甲骨文中就有有关鼍的记载。春秋时代的诗歌总集《诗经》的《大雅·灵台》中,也有‘鼍鼓蓬蓬’的诗句。意思是说,鼍叫起来像敲鼓一样发出“砰、砰”的声响。往后,东汉许慎的《说文解字》,西晋张华的《博物志》,明朝李时珍的《本草纲目》等典籍中,都有有关扬子鳄的记载。”他厉害吧?嘿嘿。

五年级:命琦秦慕尧

精选读者点评

皮皮这自我介绍鲜活传神泼!“活恐龙中的活恐龙”,构思绝妙,又俏皮又准确,孩子自己想出来的吧?后面养殖场那句缺主语,“人们设置……让他繁殖”有点拗口,改成“帮它繁殖”试试?