团队合作的初中作文

850字
主题:协作精神、个体价值、制度智慧、现代性、民族发展、文明张力

在竞争日趋激烈的二十一世纪,为了更好地生存与发展,无论小到一个人,还是大到一个国家,团队合作都是极其重要的一种素质,它能够把一个个孤立的力量集中在一起,为了一个共同的目标,齐心协力地将团队的力量化,以获得大的利益。古往今来,靠团队合作而一举成功的事例可谓不胜枚举,值得我们去借鉴。

如果没有团队合作,一群弱小的蚂蚁不可能在成群结队而纪律严明的组织下变成一支横扫南美热带雨林而所向无敌的大型“蚁”军;如果没有团队合作,欧洲各国便不可能在联合之后在国际舞台上与强大的美国一争高下,成为强大的欧盟;如果没有团队合作,日本的企业也不可能在达成企业联盟以后齐心协力地瓜分世界各行各业的市场,日本的企业也不可能成为世界上运营能力与年度利润、的企业。这就是团队合作的优势与力量,无论在人类社会还是在大自然中,它都在竞争中显示出了自己异乎寻常的效率与强大。

然而,我们当中的有些朋友也许会说:“二十一世纪是一个张扬自我,展现个人才华与能力的时代,团队合作会不会就此埋没了个人的才华与创意呢?”

不错,个人才华与个性的充分展示与体现的确是当今民主社会所追求和认可的。正是因为注重了个人能力的体现与发挥,我们社会的精英阶层才有了充分展示自我与才华的空间,造就了社会的一大批成功人士;正是因为尊重每个人的个性发展与利益,西方民主社会才会有今天百家争鸣的文化体现与强大的实力。美国也正是因为具有突出的“个人英雄主义”的民族性格特质,才会吸引了来自世界各地的各行各业的精英,使每个人都能各尽其才、各显其能,成就了当今世界上最为强大、居于霸主地位的美国。

因此,团队合作与个性张扬并不矛盾。团队合作并不意味着人云亦云;张扬个性也并不代表没有合作。我想:真正发挥团队合作与个性张扬的各自优势并真正调和它们之间关系的应当是一套完整的体制。在这种体制下我们既可以充分地发挥自我的能力,又可以成为一个牢不可破的团队,我想,制定这样的一套健全的体制才是我们真正的智慧选择;也是我们个人,我们国家,我们民族通往成功彼岸的必由之路。

精选读者点评

“蚁军”这个词用得有生命力!蚂蚁本就小,再加个“军”字,立马有了气势,还带点幽默感。后面欧盟、日本企业例子也扎实,但第三段突然转到“个人英雄主义”,有点跳,中间少了个“桥”,试试加一句过渡!

我爱我的十大理由

650字
主题:成长自觉、破除偏见、悦纳本我、青春初绽、独立人格、真实力量

在别人眼中,我是一个不惹人喜爱的女孩,缺点是在太多!在这里,我要理直气壮的宣布:“我才是最棒的!”因我有我爱我的十大理由,不信?!听我慢慢道来。(实话实说,哪一个人又不爱自己呢?)

别人说我性格火爆,是现代“女式张飞”!这是哪儿的话啊,班上没有哪位千金小姐比我为人耿直、做事爽快。

有人认为我整天凶巴巴的,哼!那是咱爱憎分明。嘿嘿,就让我免费送你个“河东狮吼”吧!

他们说我有时多管闲事,可我感到奇怪:俺管的都是班上的不平之事,为的是给哥们儿姐们儿讨个公道!难道错了不成?!

啥?你说我没女人味?有没有搞错,小妹我今年芳龄才十一,还排不到“淑女”队伍中呢!

女生说我长得有些肥,可却没有人说我像“杨贵妃”。她们不懂,古人多明智,早在唐朝时,古人还以肥为美呢!

在老师眼里,我有时是个爱唱对台戏、不知天高地厚的小刺球儿,班上啊,没有哪位同学会有我这种怀疑精神,人家大科学家都说,没有怀疑就没有进步嘛!哼哼哼哼……(不服,无数个“哼”!)

你敢说我有时不讲理,那是我坚持自己的观点,个性鲜明,刺眼呐!

有人_,说我贪玩,切儿,他们哪知道“生命在于运动”这句话的真正含义!(其实,玩是孩子的天性嘛!)

大家都说我上课爱说话,嘿!那是我幸有一副好口才,能说!看你能把我怎么样!

在人家眼中,我永远是个长不大的小芭比,哎呦呦,别要求过高嘛,我最后的一个理由是——我毕竟还是个十一岁的小少女!

我就是我,长不大的我,纯正的我,100%鲜活的我,新鲜的我!绝不含任何防腐剂的我!!!因为这世上只有一个非凡的我,富有魅力的我――杨敏宣,闪亮登场喽!

精选读者点评

胆子真大!通篇“哼”“切儿”“闪亮登场”,像揣着个小喇叭在纸上蹦迪。最妙是拿杨贵妃挡“肥”字,唐人审美被她当盾牌使,还自带回音壁效果,“哼哼哼哼……”后面那串省略号,我笑着划了三道波浪线。

我的优缺点

1100字
主题:自我认知、个性坚守、目标驱动、真诚品格、成长蜕变、教育反思

人都有缺点,噢!当然,人也有优点。

我?在英语老师面前,我是个永远也长不大的孩子,在数学老师的眼里,我是个没有正能量的孩子,在语文老师的心中,我是个爱读书,且顽皮的孩子,在三位老师的眼中,我从来都不是一个省油的灯。不过,我自己认为,这样倒是挺好的。只有这样才符合自己的性格,只有这样才能显现出自己的与众不同,只有这样才能,不像小草那样千篇一律。

有句名言——江山易改,本性难移。有时,我想去改,可我发现太难了!也许是小时候没有养成的一个好习惯。就如同狗改不了吃屎。我的坏习惯,就如同天上的星星,永远都不知道有多少个;也有可能,我的坏习惯,就如同沙漠中的沙子,永远也不知道有多少粒;也有可能,我的坏习惯,就如同海洋中的鱼,永远都不知道有多少条;也有可能,我的坏习惯,就如同大地上的草,永远也不知道有多少株······

在学校中。我?上课睡觉、说话、接话茬、上课玩、做小动作、与任课老师顶嘴、在背后说老师坏话。“送”给老师一个名副其实的绰号。呵!这些可都是我的拿手菜。不过,老鼠见了猫还是有些后怕的。而我就生活在这个“老鼠与猫”的王国中。见了“猫”,什么都别说,什么也别想,赶紧默默的调转方向,静悄悄而又快的离开这个是非之地。

不过,这可不代表,我可怕“城管”,只要我做错了事,我从不会避。在我认为,犯了错并不可怕,可怕的是犯了错不改啊!俗话说得好——浪子回头金不换。我虽然有着数不清的坏毛病。但我却把最真诚、最诚信、最诚实,给留了下来。这也是我一直值得我最骄傲的一件事。

我?还有几个不人之的优点。希望你猜对了,没错,那就是,在做任何事情之前,我都非常乐意制作一个小的计划,和一个在计划中必须完成的小目标。在我认为还有一个小的优点,没错!就是发呆。呵呵!有人会说,发呆算什么本事,我也会。的确,发呆谁都会,可重要的是,在发呆的过程中,你都在想什么呢?

我还有更大的优点,就是人生的一个大目标。

哈佛的人生理念认为:一个人的目标越高远,那么他的成就就会越大。远大的,美好的人生目标,能吸引人努力实现它而奋斗不止。每当你懈怠,懒惰的时候,它犹如清晨叫早的闹钟,将你从睡梦中中惊醒;每当你感到疲惫,步伐沉重的时候,它就像似沙漠中生命的绿州,让你看到希望,每当你遇到挫折。心情沮丧的时候,它又如破晓的朝日,驱散满天的阴霾。一个有远见和目标的人,能在人生目标的驱策下,不断得激励自己,从而获得精神上的力量,焕发出超强的斗志。

不过,这可不代表自己的目标越高,成就就会越大。必须要用心去做事,不能三心二意,马马虎虎的对待任何事。

没什么来不及,现在就是的开始,我想,我一定可以摆脱那些坏毛病,为成功而做下,铺垫!

初一:邓锐

精选读者点评

“坏习惯”数得比星星还欢,比喻接龙停不下来,狗改不了吃屎?沙子鱼草全来了!可后头那句“犯了错并不可怕,可怕的是犯了错不改”,像颗小石子,沉甸甸砸在纸面上。

野心家

650字
主题:成长志向、文化认同、同窗情谊、语言趣味、自我表达、时代反差

我们班真是人才辈出,出了一个“拿破仑”不说,还出了一个“另类鲁迅”。

你知道吗?俺班里流传着一句“千古名言”:赵彦路之心,路人皆知。

说起这个赵彦路虽然个子小,但有着比曹操统一中原还雄大的壮志――称霸全世界。于是,他便戴上了“拿破仑”的“皇冠”。可我们班将近半数的男生都称他为“智慧女神雅典娜”,因为他足智多谋。

但作为他的好朋友的我可明白得很,赵彦路是个狂热的“李时珍迷”,一本《本草纲目》都快背下来了!我猜他是想称霸世界医学吧!

“另类鲁迅”的雄心可比“拿破仑”实际多了。

鲁迅写了第一部“白话小说”,具有历史的开创意义,而“另类鲁迅”郑佳斌则是要“反白话文复文言文”。他看的书基本上是古文版,什么《三国志》、《孙子兵法》、《吕氏春秋》等。

有一次,我问郑佳斌:“在智慧、金钱和美貌中,你会选择哪一样?”只听郑佳斌满不在乎地回答:“色即是空,空即是色……孔子曰:三人行,必有我师焉……孙子曰:知彼知己,百战不殆……孟子曰:鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也……”乱七八糟的不知他在说啥,但他的文言水平,我总算再一次领略到了。郑佳斌还大言不惭地说想要推倒白话文,创建文言文2号,我猜他都可以当上和孔子孟子齐名的“郑子”了。

我心里想:如果“拿破仑”和“另类鲁迅”都成就了各自的雄心壮志,那将来他们可能就是两个响当当的人物了啦!但这是不太可能的,你说呢!

你问我有什么野心?哈哈,呵呵(_笑)那我就告诉你吧,我只不过想“长生不老”而已,谁叫小孩子有红包可以拿呀!怎么样,够强吧!

朋友,你觉得我们三个够得上“野心家”吗?

精选读者点评

赵彦路背《本草纲目》?真信了!下回让他现场报三味药性,我带板蓝根来验货~郑佳斌那段“色即是空”接“三人行”,笑出声,文言混搭得毫无心理负担,这股莽劲儿太鲜活!结尾红包换长生,狡黠又坦荡,整篇像课间围在走廊讲的悄悄话,热乎乎的。

遇见sunshine

650字
主题:成长困惑、身份认同、初萌情愫、自我觉醒、伙伴羁绊

冉怡不知从什么时候开始自己手上有了“?”这个图案,它变成什么,带来什么,对冉怡来说;她早已不在乎,尽管知道这个会给自己特殊的力量,但她…………“让一让!”一头天蓝色的头发,一袭深蓝的背带裙的女孩叫道。

“啪”一个男孩和这位女孩撞到了,他俩揉乎这撞得生疼的头;女孩急忙说了一声:“对不起。”便匆匆的离开了。冉怡心里嘀咕道:我这是咋啦,倒霉死了;糟了,要迟到了!冉怡急忙跑了起来,飘逸的长发弥漫在清新的空气中。不禁让路人看着这位菇凉的容颜。

————伊曦学院————

“嘿嘿,冉怡;听说了没,今天有个高富帅要来哦!”好闺蜜依依说道。“据说啊,他冷若冰山,不太爱讲话。”琳琳有些遗憾的说道。“叮叮叮”同学们赶紧回到自己的座位上,尤希老师走上了讲台说:“今天那,有一位新同学转来,有请~(≧▽≦)/~”一个大高个男生走了进来,银色的霸气头发,带着蓝色微光的虚亦耳钉,炫紫色的妖瞳。(艾玛本逗逗听见一大堆花痴女的声音)“辣么请这位同学自我介绍吧。”此男淡淡的说:“南笙。”冉怡猛然回想:这不素早上撞到的那个人嘛!等她回过神来,(话说这菇凉好傻....)南笙早已坐在她的后面。然而我们的冉怡吓了一跳,看着这妖孽的美男,冉怡竟无言以对。直到同桌墨染掐了她一下冉怡才清醒,墨染略微沙哑的声音说:哪有那么没,没我帅。”(逗逗:大锅,你太自恋了)冉怡摸了摸红扑扑的脸颊说:“哪有,你....吃醋了!对不对!”“切,本美男不值得为这种人吃醋,他还没我一半帅,我这种风度翩翩的人,他不配和我比!”墨染自恋过头的说。(大锅,南笙比你好100倍哎,这个2b)..........................................

五年级:sunshine?

精选读者点评

这个“?”图案的设定真有意思!像颗埋着的种子,没急着解释,反而让人想翻下一页,但“揉乎这撞得生疼的头”里“揉乎”是笔误吧?孩子,写完记得轻声读一遍呀。