乘着信念展翅翱翔

700字
主题:理想信念、逆境成长、精神力量、自我超越、青春追寻

抬眼望空,皎洁的青空之上点缀着点点白花,他们好似龙鳞排列而成一条巨龙,又好似凤羽,装点而成火凤,他们热衷于成对排列而成他们喜欢的任何事物。为什么这看似空灵的“白花”能让人感受到他们灵魂的所在?因为他们拥有信念。人事无常,世事变迁,人的一生都并不圆满,可是我们确应学习张海迪的精神。张海迪——一个伟大的学者,以为无私的人类灵魂的工程师,他的事迹被很多人所熟知,一个平凡的人,虽身残但志坚,不畏惧眼前的任何困难,凭着自己的那份坚定的信念勇敢地走了下去。最终他胜利了,他闯出了属于自己的一片天。

张海迪的那份执着让我折服,感人肺腑的故事让我铭记于心,他的信念使他有了双翅膀。而词曲作家方文山却也因为如此而获得了成功。

起初听到方文山写的词的时候,就会有一种耳目一新的感觉,用典雅脱俗的文言古话将一首歌曲装点,我敬佩他的功底,却不知道他的背后的故事。他的作词生涯并不平坦,读过万卷书的他写过很多作品,但是别人却没有认可他的文章,一直都很苦闷。有一次他的朋友一语惊醒梦中人,建议他去作词,之后他豁然开朗,就这样他不仅能给歌曲作词,还能出版自己的作品。

他如果一开始放弃了,就不会有以后的成就。他用信念去铸就了自己的辉煌。身边的人有谁不曾有过坎坷,有谁不曾有过绝望,这些都不重要,重要的是我们能够凭着心中的那份信念,找到属于我们自己的那双翅膀,迎风飞扬。乘翅飞翔,飞向远方,不畏封,不惧雨。只盼远方,那盏光明,渐近,赐予我希望。乘着希望。踏过绝望,伸出双手,拥抱梦想。

守着信念,我们一起,展翅翱翔!

通许县第一高级中学高一:冯小雨

精选读者点评

“白花”像龙鳞凤羽?这个比喻跳出来啦!但“他们”指云还是人?后文突然转到张海迪,中间没搭桥,读着像坐过山车,云还没落稳,人就站上山顶了。

让我伴你翱翔

700字
主题:精神传承、理想追寻、生命蜕变、自我超越、信念坚守

手捧一杯热茶坐在窗前,望着窗外雨后湛蓝的天空,我保持着一个崇敬的姿态——仰望。

紧闭双目,想象着你那英勇的雄姿翱翔在天宇之上,你张开双臂去拥抱太阳,光茫洒遍你的全身,只让我对你的精神无限敬仰。

因为父亲对你的特别爱戴,我从小就在心底记住了你的模样。可似乎那模糊的印象很朦胧,我不能清晰地描摹出你的轮廓。喜爱你,只因对父亲的信赖。父亲告诉我,要像你一样,博击天空,心系天涯。年幼的我不懂这话的含义,只知道,你应是我的信仰,我应为未来努力,等羽翼丰满之时,振翅翱翔。

随着时间在身边渐渐流过,转眼间,我已长大。听过,看过你,也慢慢的了解了你。刻在心壁上的你的画像,也已由模糊变得清晰,我才知道,父亲为什么只衷爱你,我为什么要这般的追随你!你永远是孤傲的,眼神透露出你对理想的执着,那对双眸是你内心信念的张扬,我看过你无悔地刺向天空,看过你满足地在天边翱翔,我多想像你一样,拥有一双强健的翅膀,伴你飞翔。

走过花园,跨过荆棘,路上美丽的风景不是我驻足的地方。就像你被母亲扔下悬崖,为了生的希望,为了梦的天堂,为了那片属于你的蓝天,你拼命的打着翅膀,你不顾一切去飞翔。当山巅再一次出现你的倩影,那便是永恒闪耀的胜利者的光芒!

我真的被你征服了,从此,我对你只能保持着一个姿式,那就是仰望!仰望你,不是因为你的美丽,而是因为你的坚强;仰望你,不是因为你的自在,而是因为你对理想诉执着和永不抛弃的顽强;仰望你,不再是对父亲的信赖,而是发自内心的对你的敬仰!

我真的愿同你一起翱翔天宇,去与日月争辉,去俯瞰世界。我也要像你一样,那么自信,那么坦然。让我伴你飞翔吧,去俯瞰山巅之上的梦想!

精选读者点评

这个“仰望”用得真好!后文所有描写都围着它转,不散。结尾三句排比,节奏感出来了,像敲小鼓,咚、咚、咚。然而“光茫洒遍”是错别字,“博击”也写错了,圈出来啦,顺手改掉哈。

在尝试中成长

950字
主题:奋斗、坚韧、蜕变、超越、生命、希望

“路漫长其修远兮,吾将上下而求索”。人生的道路上,谁也不会一帆风顺,磕磕碰碰是不可避免的,如果说困境是一扇紧闭的黑暗之门、门外就是光明,那么开门的办法便是在千万次尝试中找寻到那把钥匙。不断地尝试,收获的是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,我们能发现内在的潜质,人性从而得到升华,心灵从而得到净化。

尝试·——·在破茧中成长

毛虫,将自己裹在千丝万缕中,从沉睡中苏醒,面对那被黑暗笼罩的世界,它的双眸中闪现出一种坚毅的光芒,面对无尽的挫折,它尝试着挑战命运,蜕变的痛苦焦灼着它的身体,它想要挣脱这个黑暗的枷锁,于是它便用柔弱的头颅尝试冲破那厚厚的蚕蛹,一次、两次……我明白了:毛虫是在不断尝试中健壮着自己的体格、磨练着自我的意志。终于它破茧而出了,在晴空中傲然翩舞!

蚕之破茧化蝶,那绚丽的色泽、翩舞的身姿告诉了我:我们会在尝试中成长!

尝试·——·在飞翔中成长

老鹰,在幼时便面临了一次生死的考验。鹰妈妈将巢中的雏鹰们一个个地从巢中赶了出来,希望他们能在生死绝缘中敢于挑战,用毅力去换以搏击长空。可眼景却不如所愿,雏鹰们一个个绝望地接受着死亡的到来,唯有它——那只弱小的雏鹰,它想要与死亡抗衡,咬紧牙关展开双翅,“扑~扑~扑”它终于成功了,绝崖离它也渐渐远了,它展翅飞翔到了那蔚蓝的天空。

鹰之翱翔蓝天,那优美的身影、矫健的身姿告诉了我:我们会在尝试中成长!

尝试·——·在严冬中成长

冬天的风景是刺骨、肃杀的,冬风用它的威力来逼迫万物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“_”,在萧瑟的冬日里,梅花执着扎根于雪地里,生长在寒风中,它在尝试与寒风作斗争,它用曲折坚硬的枝干来展示自己的坚强,它用那眩目的花朵诉说着自己的顽强不屈与“凌寒独自开”的傲骨。

梅之怒放,那傲骨的枝干,独盛的勇气告诉了我:我们会在尝试中成长!

走出寒冷、走出困顿,我们需要尝试……经过尝试,让我们的生命重塑价值;经过尝试,让我们获取了成功,成长为冲破阻碍的彩蝶、成长为搏击长空的老鹰、成长为迎寒独放的雪梅;经过尝试,让我们体味着命运的历练,我们学会了张开双臂,拥抱蓝天。

脚下的路还很漫长,既然已选择了远方,就不要停下前行的脚步;既然扬起了远航的风帆,就不要拒绝启航!让我们在尝试中成长,在不断地尝试中驶向成功的彼岸吧!

高一:彭晓玲

精选读者点评

毛虫破茧那段文风扎实!“一次、两次……”后面留白刚好,比写满十次更让人让人放不下。可“焦灼着它的身体”这个搭配有点拗口,换成“烧灼”试试?

腾飞

1350字
主题:家国情怀、生命韧性、青春担当、历史记忆、理想觉醒、责任成长

国殇

“让他们走吧!”日本军官的脸上闪过一丝狡黠的笑,被解除了绳索的人们如逃出囚笼的鸟奋力的向前飞,朝江边狂奔而去。背后扫来一排子弹,狂奔的人们应声倒地,如暴雨下轰然倒塌的大树,尸横遍野血流成河。

这,便是我在电影《南京南京》中看到的让每个中国人深感屈辱无比感慨的场景,看罢电影,我不由得热血沸腾、壮志飞扬。

我一定要和爱国志士一道一雪前耻,让小日本乖乖称臣!

囚鸟

然而此时我像一只被囚禁在笼子里的小鸟,待在这偌大而封闭的校园里,每天面对的都是书本作业,除此之外又有什么呢?每天重复着同样的生活,繁重的作业负担,接连不断的考试风波,永无止境的乏味的课堂,每一样都无不使我身心疲倦。

有时我曾想,这样样的生活我还能看见光明和希望吗?于是我从小便播下一颗名为“为复兴中华而读书”的种子,进入了漫长的休眠期。

翱翔

一天我独自漫步在淅沥的小雨中,雨中那欢快清脆的鸟鸣声清晰可辨,走着走着,一只体型瘦小的鸟儿出现在我的面前,它在花坛上翻来滚去痛苦地挣扎着、一声一声的哀嚎着,接着它又翻过身来,朝前方使劲地扑腾着它那双还不丰满的羽翼。出于善意我原本想去帮助它摆脱困境,让这个奄奄一息的小生命得到救助,可是我刚一走过去,那小家伙便从花坛上滚落下来,重重地摔在地上,如此惨不忍睹。正当我要伸出手时,那小家伙突然坚强的站了起来,一颤一颤像步履蹒跚的幼儿一般向前方走去。

它跌跌撞撞踉踉跄跄的前行跳跃,不为周围一切的障碍物,似乎随时想飞起来,飞向一望无际的蓝天。我一边叹息,一边笑它的不自量力。一只在死亡边缘挣扎的雏鸟,竟敢妄想翱翔天空?荒谬!

正当我为它的不幸而感到惋惜时,它煽动了几下翅膀,一瘸一拐的朝前走了几米,忽然翅膀一阵双脚一登竟然飞了起来,他的身躯是那样轻盈,双眼是那样尖厉,鸣叫声是那样欢快,虽然它飞行的弧线不太优美,忽高忽低,随时都可能坠落,但,它仍能坚持飞行!

它忽的消失在广袤的天空中。

奋斗

我忽然回过神来,扪心自问,做人不也正是如此吗?想要梦想成真首先必须要有行动和努力,如果我再这么一直挣扎堕落下去,梦想终究只会是梦想,我永远不可能翱翔在理想的蓝天!我恍然大悟,立即跑回了教室,一脸埋在书里头,翻开书看密密麻麻的字如群蚁排衙罗列在我眼前,看到这样的情况我本应该会头昏眼花、天旋地转,但现在我却出乎意料的精神抖擞。我不再为读书的辛劳而而烦恼、而忧郁。

想到的更多的是《南京南京》中日本军官脸上_诈的笑和一串串射向中国人的子弹,埋在心底的梦想曾一度变得遥不可及虚无缥缈,现在它随着那只坚强的小鸟一起清晰的浮现在我眼前,我要为我的梦想而努力,我要为祖国未来的强大,作出自己的贡献!

可我们小小年纪,才上初中,又有何贡献可言呢?所以我现在要做的是珍惜光阴刻苦读书,做好自己身为一个学生的本职工作,待到学有所成时再报效祖国,这便是少年的我所必须做到的,而且是应该能做到的。

我们的祖国曾是一只囚鸟,备受欺凌和羞辱,失去自由。现在我们的祖国解脱了束缚刚刚起飞,但却留下满身历史的很伤痕,但却留下满身历史的伤痕,起步艰难,还要受到周围猎人子弹暗中的威胁,而祖国将来的命运就掌握在我们手上,只要我们勤奋读书,成为一个栋梁之材,才能化作这鸟,这祖国强壮的双手、丰满的羽翼、坚定的信念,才能让它腾飞,更好的翱翔于一片无际的蔚蓝天空。

精选读者点评

这“囚鸟—翱翔”线索抓得真巧!雨中雏鸟扑腾那段鲜活又立体,翅膀一登飞起来的瞬间,比喊十句口号都有力。略显“小日本乖乖称臣”这种话,跟后文沉静的鸟鸣不太搭调,删了更干净。

鸿雁千秋

350字
主题:思念、坚守、成长、信念、传承、超越

鸿雁自古就是文人墨客的歌咏对象,王勃的“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”道出了无限的惆怅;晏殊的“鸿雁在云鱼在水,惆怅些时情难寄”也是寄惆怅于鸿雁。

鸿雁传书是人们心中的美好愿望,一只南飞的鸿雁往往使人陷入无尽的遐思。再外求学的游子看见鸿雁时,会想远在家乡的双亲,不禁潸然泪下;为了生存在外辛苦劳作的人会想起家人,回忆与家人在一起的美好时光。

鸿雁传书是人与人之间的桥梁,它能使年迈的父母在家感到欣慰,同时,它也是亲情的见证物。

“鸿雁千秋,一举千里;羽翼已就,横绝四海。”这无疑是对鸿雁的赞美。鸿雁那丰满的羽翼和宽大的翅膀让它在空中任意翱翔。横绝四海是勇者的行为,鸿雁是勇者,无畏风吹雨打,在它的心中有一个永恒的梦想——翱翔于蔚蓝的天空之上。

现实之中,愿君成为“鸿雁”,成为人生中的强者。

精选读者点评

鸿雁写得真美!“声断衡阳之浦”“鸿雁在云鱼在水”这两句用得熟,还带出自己的感受,不抄书,是动了心的。后半段“羽翼已就”那段稍用力过猛,像突然拔高嗓子唱歌,缓一缓,让力量从字缝里渗出来更好。

青春那首歌

500字
主题:生命陪伴、时光哲思、自我觉醒、精神姿态、价值选择

青春是无私的,每个人的一生中都要有它作伴,无论结局是花开满地还是枝叶无芳,它都会无怨地陪每个人走一遍。

青春,又是个奇妙的字眼。对还经历过的人来说是那么的憧憬,对逝去的人来说又是那么的怀念,可偏偏正处于青春的人却对它毫不珍惜。也许是被感情的变化弄迷了方向,也许是因为情绪的不稳定而不知所措。每个人都知道青春易逝,可认真对待它的人却屈指可数。不是人们不在乎,而是在不经意间失去了在乎。

诗人说青春像首诗,因为它可以给每个人不同的感受;画家说青春像幅画,因为它是变化多姿的;歌唱家说青春像首歌,因为每个人都会感觉到不同的曲调;而我说青春是变化多端的,既像诗一样丰富,又像画一样多彩,歌一样让人心动。

青春不仅能丰富了一个人的一生,也是决定一个人成功与否的关键。如果你认真对待它,你就会有所收获,如果你满不在乎,结果可想而知。其实每个人的一生并不都是完美的,关键在于你怎样对待它。所谓心态决定成败,大概就是这个道理吧!

身为青春人,我们不仅要显示出自己的朝气蓬勃,还要拿出勇往直前的精神在青春的海洋中翱翔。只要你有坚定的自信,不悔的精神,你的青春就会别有一般滋味。

河南周口郸城县郸城实验中学初三:张苡晗

精选读者点评

青春像啥?你列了一串比喻,诗、画、歌……可“我”说青春是变化多端的,这句突然踏实了!后半句“既像诗又像画又像歌”,反而把力气散了。留一句最触动心弦的,够了。

那是属于我的春天

500字
主题:青春觉醒、逆境奋起、自我认同、生命韧性

那本来是属于我的春天,谁知是、、、凛咧的寒风夹着雨点向窗户打去,我伏在窗前,望着眼前的一切,泪水模糊了我的眼睛,心里像被藤枝缠住了,心中的惆怅开始流露了、、、

还记得月考的差分给我带来了同学与老师的鄙视,爸爸和妈妈的责骂。天呀!只差3名就可以进入前20名呀。我暗自心想。我回到了家,本来就是满肚子的怨气,谁知这时候爸爸走了过来,“儿子,这次的月考你多少分呀?排名是多少?”爸妈急切的问道。我把卷子随手递给了他,“你自己看。”我目光无神地说。爸爸看到卷上的成绩后,脸色由晴转阴,用手把卷子捏成一团,然后楸起了我。我的愤怒一下子爆发了出来,用手狠狠的一甩,“管你什么事。”,我向自己的房间走去,把门重重的关上了。我迷茫了,我看着外面的草正与狂风暴雨战斗着,我不禁陷入深深的思绪中、、

人生何尝不是一种战斗。只有拼搏、战斗才可以体现人生的价值,只有失败、挫折才能使人成长。只有经过失败,才能获得成功。

我如当头一棒,这本来就是属于我的春天,我的一个充满激情、充满挑战的春天,让我在属于我的春天里漂泊;让我在属于我的春天里战斗;让我在属于我的春天里翱翔。属于我的春天,我来了。

广东广州市白云区竹料一中初一:冯健枫

精选读者点评

这个“藤枝缠住心里”的比喻真鲜活!比说“难受”“难过”强十倍,你心里画面感十足,笔下就有活物。后头“草与狂风暴雨战斗”也亮,但别急着跳到“人生就是战斗”,让草再多抖两下叶子,读者才信它真在拼。

她说......

1100字
主题:成长、觉醒、守望、自由、信念、蜕变

她说,她从来没有对考试紧张过,可这次却感到很紧张。她问,她的学习好不好?我笑了下答,现在我无法确定。

她轻轻的的告诉我:“做完题之后,好无聊,唔。都要黄昏了。”我但笑不语的看着她,看她抬着头仰望着天空久久不能回神。她悠悠飘来了一句话:“看!真美呀!”又说:“真不知那是蝙蝠还是飞燕,不过在这一瞬间都是极美的!”我随着她的目光望去,我看得很清楚,是飞燕!

她说:“快看!又来了一只呢!呜~好可惜哦,怎么能只碰一下就弹开呢。”我的眼里充满了宠溺说:“就算是这样,在他们的生命中也有了不容置疑的交点,不是吗?”她对我点点头,咧开嘴笑了。他的笑容一直都是那么耀眼!

突然,那只飞燕好像要掉下来似的。她一动都不动的,紧张地盯着那个方向。她询问我:“他会不会掉下来呀?”我看到正有一只飞燕从下面冲上来,微笑着告诉她:“不会的,别瞎紧张了。”她似乎也察觉到了,便欣慰的笑了笑,继续托着小下巴观望着。

再次随着她的目光看去,那是一片很大很大的云彩。一会看着像狮子,一会又像猛虎,一会像狂龙。呵呵,真是变化万千呐!她说:“亲爱的,你看!那是不是像一只张着血盆大口的鳄鱼啊。好像不把它看中的目标吞入腹中就不会合上它那大嘴。”我有些诧异,这小丫头的思维怎么这么特别!不过细细瞧来,还真有些那个味道。

她又指着一云彩说:“拿着像一只不畏一切也要冲破苍穹的大雪雕。”还嘿嘿的笑着,好不得意的样子。我有些无语的抚了抚头,那明明是飞机飞过的过眼云烟,好不好。唔—看她的表情就知道她在想什么了。一定在想着,骑在那大雕上遨游太空吧,啧啧。都要流出口水了!我伸出手在她眼前晃了晃,没反应!我故意的说:“口水都流下来了,适可为止吧。”她下意识的抹了抹嘴,发现被耍了,愤恨,羞恼的盯着我。我不以为然的忽略掉她吃人的目光,转过头继续欣赏‘大雕’。她见我不理她,哼了声,也继续幻想她的。

她痴迷的看着,嘴里还嘟囔着:“什么时候我也能在蓝天中如此快乐的翱翔,什么时候也能拥有属于我的天空,什么时候我才能强大起来,保护那些一直保护着我的人。我要变强,真真正正的拥有专属于我的世界!”我淡淡的望着她,好像看到了从她身上发出的炫目的光环。

到底要何时才能独自翱翔在自己的天空!何时才能觅到只属于我的那份情,那片海。

如今我感受到了未来的自己在向自己的呼唤,引领着我去开拓属于我的王国,诱我去那秘密的宇宙。只不过我能清楚的感受到,那只苦难将会比别人艰上百倍。我不知道也不想知道,在未来的路上自己会不会放弃。我很明白自己的能耐,不过就算是有一丝的阳光,我也要用它来穿透着冷酷的黑暗!

她微笑着对我说:“你就是我,我亦是你。本身就是一体,未来等着你我去改变!”她的这一笑让这时间万物都失色不少!

初二:凌玥

精选读者点评

这“飞燕”笔触真灵敏!你把那只鸟栩栩如生可感,还写出了它翅膀划开空气的劲儿,连带把人心里那点小紧张、小欢喜全抖落出来了。结尾那句“你就是我,我亦是你”,轻轻一转,整篇就亮点突出。

我的梦,中国梦

400字
主题:家国情怀、青春担当、理想信仰、民族精神、时代使命

每个人都会做梦,每个人都有自己的梦想。那什么是中国梦呢?其实我也不知道,但是我是中国人,所以我慢慢的感悟出来了。中国梦,实现中华名族的伟大复兴。我们每天陶醉在梦的世界里,那我们的梦想总而言之也是美妙的,梦境似真似假,梦想给人希望,给人信念,给人动力,给人信心。我也有梦,我也有中国梦,但是我并不在意,我没有去想中国梦,没有去做实现中国梦的事,不过我们老师一直在告诉着我们中国梦,伟大的中国梦,于是我的脑海中忽隐忽现的出现了中国梦。“少年雄于地球则国雄于地球”“少年强则国强”“梦,就在心中”一句句话刻印在我的脑海中,让我幻想出了许多的梦想,尤其是中国梦。一个名族,一个人,如果没有这种伟大的名族精神——我爱中国梦,那么我们国家怎能发展起来呢?中国梦,飞吧,让我们一起与梦在自由的天空中翱翔吧,让我们发挥自己的潜能与才干,努力建设美好的中国!

初三:回忆丶秋风

精选读者点评

梦写得挺飘,像纸鸢刚离手那会儿,线还攥着,风一吹就晃。结尾“飞吧”喊得真响,可前面没见你铺开翅膀的痕迹呀?下回试试:把“伟大复兴”换成你家楼下早餐铺蒸笼冒的热气,或者校门口修车大爷扳手上的油渍,梦就落进土里生根了。

美好的见闻

550字
主题:热爱生活、老有所乐、精神自由、平凡之美、代际凝望

宁静的夜晚,我和妈妈漫步在人民广场附近的街上。忽然,我发现前头有一小群人,便怀着好奇心走了上去。人群之中,一位老人正拿着摇线器,望着天空,不难看出他正在放风筝。

仰望天空,蔚蓝的空中有个亮点,是星星,是灯光,还是……哦,是老人的风筝。

“只要天不下雨,这位老先生就会来放风筝。”一个叔叔说。

老人听了,说:“是啊,我喜欢放风筝,放风筝是很有趣的。”

大家并没有议论,而是静静地望着,望着那风筝;静静地听着,听着老人的诉说:“我以前是个医生,退休后,在家无事可做。经朋友推荐,我放起了风筝。慢慢地,我便爱上了放风筝。这是件很有趣的事,它能让你开阔心胸、陶冶情操。放风筝时,我感觉自己仿佛在天空中翱翔。”

“老爷爷,为什么您的风筝会发光呀?”望着飞得与市政府大楼一般高,闪烁着橙色光亮的风筝,我忍不住问道。

老人边放着线边回答道:“诸葛亮借东风,我借光。”

好精彩的回答!虽然大家始终不明白为什么,有的说是路灯反射上去的,有的说是风筝本身的,但都不再问了,而是感受着风筝带来的欢乐。

放着放着,老人竟很有节奏地摇晃起了身子……我和妈妈走出了人群,又有一些人围了过去。走了一段路后,我回首眺望,仍可看到那橙色的亮点。

美丽的夜晚,美好的见闻。我们看放风筝是出于好奇,而老人放风筝则是在寻找属于他的那份快乐。

精选读者点评

老人摇线时身子晃得真有节奏,像在打拍子,这细节比“陶冶情操”四个字灵动多了!

感悟自由

900字
主题:成长困境、精神解放、文化乡愁、生命本真、时代重负、自我觉醒

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。这是我最希望得到的自由。但对于生活在21世纪里的我们,所谓的自由似乎成了一种奢侈名词。

窗前,我望着夜阑星空,人们常说,看见星星就如看见过去。我也不例外。想起4、5岁时的生活,一边感叹时间飞逝,一边感叹现在与儿时的差别。曾几何时,我不为一丝作业而烦恼,而是尽情挥霍时光。只为快点长大,但是后来的我又觉得这种想法是多么幼稚。现在,每天被各科作业以及背诵压的死死的,拖着疲乏的脑袋一躺而睡,不能想其它更多的事情。考试的成绩成了多少人的噩梦。后来自由便成了一种话题。

印度新闻报道:中国的高房价,毁灭了年轻人的爱情,也毁灭了年轻人的想象力。他们本可以吟诵诗歌、结伴旅行、开读书会。但现在,年轻人大学一毕业就成为中年人,像中年人那样为了柴米油盐精打细算。他们的生活,从一开始就是物质的、世故的,而不能体验一段浪漫的人生,一种面向心灵的生活方式。还有一位美国教授曾说过:中国年轻人活得太累,他们的人生只有两个词组:成功和拼搏!我很奇怪,他们连快乐都感受不到,却想追求幸福。他们从小学到大学,忙着各种考试;毕业后忙着找工作和结婚;结婚后忙着生孩子养孩子;退休了还要给孩子看孩子。如此活着而已!中国的年轻人们的确活得不太像人,更像是台“机器”,一台谋生的“机器”,赚钱的“机器”。这一切就像是奴隶,而奴隶哪能奢谈幸福!是啊,我们一出生就已经被这个社会束缚住了,得不到自己想要的东西,更何况是自由。于是我们只能眼睁睁的看着自由离我们愈来愈远。

突然,我有一种想回到古代的感觉。在那,我可以与孔老夫子一起名游天下,与李白一起高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,与杜甫站在山上,体会那“会当临绝顶,一览众山小”的豪情。再与苏轼观那美丽西湖“欲把西湖比西子”的美丽情景,与范仲淹登上岳阳楼,把酒临风,还有与庐陵欧阳修在宴会上同乐。多么闲暇的心情。心情多么舒适,放松。这才是自由。

漫漫人生路,我们需要前进,但不是被人像玩偶似的牵着走,而是需要我们自己挣脱束缚,自由奔跑。我们要像老鹰,自由翱翔;我们要像鲤鱼,自由跳跃;我们要像狮子,自由驰骋。不要被生活挫折绊倒,自由——其实并不难。

精选读者点评

心里有火苗啊!写“机器”那段真扎心,连“奴隶”都敢写出来,胆子不小。可是后半段突然跳去跟李白杜甫喝酒,转得有点急,你咋不拉上他们一起吐槽作业本呢。

我是一只金雕

500字
主题:自由、尊严、敬畏、成长、生命仪式、自然神性

我是一只金雕,一只生活在日曲卡雪山的自由自在的金雕,每天早上,我会先伸展开自己的翅膀,晒晒太阳,然后再一跃而起,飞向天际。

我们金雕的动物学分列是脊索动物门,鸟纲,鹰科,这个科有许多是大名鼎鼎的猛禽。

我们广泛分布在北半球上,是一种广为人知的猛禽,主要分布在亚洲东南部、美国和墨西哥等地,我国东北、西北、西南等地都能见到金雕的身影。多栖息于高山草原和针叶林地区,平原十分少见。我们喜欢在峭壁筑巢,可在海拔四千米以上,觅食高度则可以超过5千米,所以被誉为高山雄鹰。

每天早晨,当藏在日曲卡雪山后面的太阳露出红扑扑的脑袋,绽放出万丈光芒时,我们金雕就从黑雾阵阵的雕巢中腾空飞起,像一个离家又回来,看到母亲的孩子,欢快地向灼热的太阳扑去。

我们睁大明亮的眼睛,接受着太阳灼热的考验,向着明晃晃的太阳俯冲而去,终于,我们成功地飞到了几千米的高空成为了太阳的骄子,向那些未能冲到如此高度的鸟儿发出嘲讽的叫声,展示着自己的智慧和力量。对我金雕来说,每天黎明时分朝太阳飞翔,是庄严的典礼,它具有宗教的神圣和虔诚。

我是一只金雕,你想成为一只金雕么?

精选读者点评

金雕睁眼迎太阳那段笔力饱满!“红扑扑的脑袋”“黑雾阵阵的雕巢”,画面一下子活了。美中不足“向鸟儿发出嘲讽的叫声”这句,雕真这么想?换个词试试?

400字
主题:自然之美、诗意感知、童心想象、自由向往

二三月间的清晨,刚出门便迎面扑来一阵寒气,细细的,蒙蒙的,啊!起雾了!

这浓重的大雾,弥漫在天地之间,好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。我的视线全被这雾气给挡住了,好像在空间里就只有眼前这么大。

晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如幻、如诗、如画,挥不走,扯不断。使人有种飘飘然,乘风欲归的感觉。

走出门外,不时有一团团浓雾扑在脸上,掠过身旁。路灯在翻腾缭绕的雾气中闪烁迷离。我仿佛正走在一个童话世界里。

现在的所有事物,都是若隐若现,若有若无。令人产生种种神秘的感觉……

慢慢地,太阳出来了,雾也只好悄悄的退走了,我眼前豁然开朗起来。我呼吸着大雾沐浴过的空气,觉得十分凉爽、舒服。我爱雾,爱她的神秘与幽静;我喜欢雾,喜欢她的朦胧和抒情;我羡慕雾,羡慕她在天空中自由自在的翱翔!

江苏苏州吴中区苏州市吴中区横泾中心小学六年级:査佳雯

精选读者点评

雾写稳了!“扑在脸上,掠过身旁”,这动词用得真巧妙,读着就觉凉丝丝的。后头排比句稍满,留两处喘气的地方更好。

猎鹰和鸽子

1000字
主题:生命力量、自然法则、勇猛与柔情、牺牲与传承、天空主权

鹰的种类有老鹰、苍鹰、雀鹰等,它们的嘴弯曲而尖锐,四趾钩爪锐利,性极凶猛。它们能凌云翱翔,扶摇直上,搏击长空,俯冲疾降,而无可争议成为“空中”。鹰能在二三千米的高空上辨认地面上活动的兔子和鼠,从高空向地面疾降的时速可达300—400千米。如果在下坠过程中发现猎物,它便会张开浑身羽毛以缓冲减速,再一个鹞子翻身,将猎物抓住。正因为鹰具有敏锐的眼睛和高超的捕猎本领,故很早时候就被猎人们训练成猎鹰,以帮助打猎。而猎鹰是一种猛禽,猎鹰翱翔在广阔的天空上。很难被人驯服。但是一旦被人驯服,便会绝对效忠主人,很少有背叛主人的现象发生。猎鹰喜欢向着太阳飞行,喜欢与别的同伴较量,喜欢在苍穹之上俯视那些只会奔跑的动物。它有时越过森林,飞过海峡,还会碰上巨大的滚石和激烈的雪崩,可以说,猎鹰也是个旅行家,一个遇险无数的旅行家。猎鹰能在天空自由翱翔,当它觉得肚子饿了,就会使用像雷达一样鹰眼进行扫瞄,连 一百米以外的一只野兔都能看见。它收起翅膀,以闪电般的速度俯冲下去。有时,猎鹰却都没出窝,因为它有了孩子,四只小巧的鹰蛋。为了照顾他们,猎鹰不能出窝。

我曾在郊外漫步,又一次,遇见了一只猎鹰,用鹰的观点来说它双翼非凡,镶着金黄的边羽,深黑的羽毛、翎羽是美丽的白色;更难得的是在它脑上有两丛高立的尖毛,这种鹰学名叫黑耳鹰,头上的羽毛越高耸就代表这只鹰越厉害,小鹰的爪黑是抓鸡跟兔的利爪。只见一只可怜的小松鼠,还没有反应过来,就被一个黑影带离大地,这个黑影就是它——这只猎鹰。黑色的羽毛,健壮的翅膀,尖锐的利爪和凄厉的鸣叫,这些本领让它在动物界里成为特级杀手。

鸽子也有一双“神目”,它能发现翱翔天外的雄鹰,还能辨别出鹰隼是吃腐尸的,还是捕猎活食的。它能飞离居巢很远,一朝归来又能从众多鸟巢中认出自己的旧巢,还能在成群的鸽子里,唤出自己的“情侣”。原来鸽眼有成百万根密集的神经纤维,视网膜内有百多万个神经元,能完成复杂的特殊功能,如检测出图像的基本原素点边角,发现定向运动,鉴定颜色强度等。但是,它没有猎鹰那么勇猛,往往被猎鹰抓了来吃。

鹰临死时会让其它鹰继续抚养它的鹰蛋,而其他的都会过来伤害它。当“继母”叼走了三个鹰蛋时,它已筋疲力尽、伤痕累累。翅膀每扇动一次都有剧烈的疼痛,它咬了咬牙继续战斗着。当“继母”叼完最后一个鹰蛋时,望着它那飞奔的背景,它放下心来。

此时,对方的利爪已深深嵌入这只猎鹰的胸膛,它望了最后一眼夕阳,闭上眼睛,流下满足的眼泪……

精选读者点评

这鹰感染力强!“黑影带离大地”“凄厉的鸣叫”“镶着金黄的边羽”,画面扑面而来,读着就起鸡皮疙瘩。就是“继母叼蛋”那段,鹰哪来的“继母”概念?动物行为和拟人情感混在一起,小心读者出戏啊。

五年级小学作文篇未来的惠州

350字
主题:家乡变迁、绿色生活、科技创新、人与自然、童年憧憬

五年级小学作文篇未来的惠州

“时光飞逝,日月如梭”。现在我已经是一位大人了,收拾好行李我准备回我的第二故乡—“惠州”看一看,

那里将会有怎样的变化呢?

我来到了惠州,映入我眼帘的是一栋栋高科技大厦拔地而起,到处都是绿树成荫马路,还有很多无污染的汽车。特别是我看到了“人与人之间和谐的这种美德”。

惠州现在每家每户都会有一个特别的垃圾桶,只要把要丢的垃圾放在这个垃圾桶里面,垃圾就会自动到垃圾中转站,通过科学家的处理,这些垃圾可以当汽车的“食物”,让汽车可以有力量继续在陆地上自由的翱翔,这些垃圾还可以给禽类。动物类当美味小吃,我还看到了每家每户都有政府发的汽车,你可不要小看了这汽车,他可是无污染,可以上天可以入地的一款“新型跑车”

精选读者点评

“人与人之间和谐的这种美德”,这句话写得真好!不喊口号,却把未来惠州的魂写出来了。后面要是能把“这种美德”怎么体现,比如谁帮谁、怎么笑、说了啥话,写一两个小镜头就更打动人啦!

假如我是一只鹰

400字
主题:自由、责任、成长、勇气、理想、担当

假如我会变,我要变成一只老鹰,在天际边翱翔,尽情享受天地的广阔。

在城市中,我一眼就可以看到泛滥的害虫,太好了,终于可以一饱口福了,我暗暗的想到。于是,我如同离弦之箭般地分了出去,吓得害虫一哄而散,我用锐利的眼睛一个个的瞄准,乘胜追击,一转眼就被我杀了一半,剩下的要么逃之夭夭,要么被我打的片甲不留。在那之后,一旦害虫看见我,一退避三舍,不敢前行。

我还可以飞到世界各地的上空,领略各国的风土人情,了解大地的宽广和雄伟。我飞过阿尔卑斯山脉,飞过珠穆朗玛峰,在天空中看着这些高耸入云的山峰,感受着变成一只鹰的美好和幸福,无拘无束,自由自在,就是鹰活在世上的意义。

我是一只鹰,我自豪,我骄傲!在人生中,也可以把自己想成是一只鹰,在为人民服务的同时,让自己拥有自由的生活。

假如我是一只鹰,那真是太棒了!

四年级:丁明泽

精选读者点评

老鹰抓虫这段力道十足!“离弦之箭”“片甲不留”用得又猛又活,读着就看见翅膀劈开风的样子。值得注意的是“杀了一半”“打的片甲不留”有点吓人啦,鹰是益鸟,改成“赶跑”“驱散”更妥帖哦~

三年级想象作文

450字
主题:成长、自由、信念、勇气、追求、担当

三年级想象作文

如果我是一只鸟儿,我不会做一只麻雀,虽然它小巧玲珑,身手敏捷,可是它无法冲向高空,享受翱翔的乐趣;如果我是一只鸟儿,我也不愿意做一只八哥,虽然它声音清脆,婉转动人,可是它只能被圈养在笼中,靠歌喉取悦主人。

燕雀安知鸿鹄之志!如果我是一只鸟儿,我想做一只展翅高飞的金雕,处在食物链的最顶层!茹毛饮血的天性让我不被人类驯化成宠物,我每天捕食小型动物,虽然有可能忍饥挨饿,但却是靠我自己的能力生存。我喜欢向着太阳飞翔,刺眼的阳光让其他的鸟儿畏惧,却让我炼成了火眼金睛;不泯的野性,让我自由自在的翱翔在天空,我是自信的代言鸟!

如果我是一只鸟儿,我想做一只展翅高飞的大雁,不惧严寒,不畏生死,飞越雪山,飞向自己追求的目的地。不管路途多么遥远,不管前程多么艰辛,只要团结一致,不离不弃,就一定能和大家到达幸福的彼岸,我是坚持的代言鸟!

我就是一只能展翅高飞的鸟儿!我要为我的梦想插上自信、坚持的翅膀,如金雕,如大雁,不惧困难,不畏艰辛,向着自己的目标展翅高飞!真好!

精选读者点评

心里有鹰!“燕雀安知鸿鹄之志”用得真顺,不是抄的,是嚼碎了咽下去再吐出来的。后头金雕那段,光写“火眼金睛”,我眼前就真晃出一道光,好!

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