小学生春游作文

600字
主题:春天、成长、探索、欢乐、自然、实践

在一个阳光明媚、鸟语花香的日子里,我怀着激动无比的心情,来到了我梦寐以求的麒麟公园开展春游活动。

这次活动是由时代作文班举办的,可知道,春游是我最想做的一件事情。

我一进大门,就闻到了一股青草的清香味,顿时心旷神怡。远远望去,满山偏野都是嫩绿色的,好似给大地铺了一层嫩绿色的地毯。我被这满眼的绿色吸引住了!

这里虽然没有太多的花,但是这满眼的绿色却把这里点缀得绚丽多彩。这里的绿色很多:嫩绿、鲜绿、浅绿、深绿……这样的美景让我情不自禁的想起了刚学的诗句:绿荫冉冉遍天涯。啊!春天,我爱你!

接着,我们在老师的带领下,参观了六盘水市一级气象局。刚进门,就看见几个圆罐子,我就在冥冥苦想,那是什么东西?是干什么用的?一连串的问号不断地浮现在我的脑海里。终于,解说员给出了答案,我才恍然大悟,原来这些都是预测天气的一些设备,那么电视上的天气预报就是从这里来的啰!解说员还告诉我们当地的海拔是1815.9米。

最后,老师安排我们做了一项有趣的游戏——踩气球。规则是这样的:两个人把气球系在脚上,别人来踩你的气球,要保护自己的气球。游戏开始了,正当我们玩得兴高采烈时,我发现我的气球被踩了,我鼓起勇气,又把他的踩破了,我高兴得手舞足蹈!

一眨眼,春天活动接近了尾声,我们怀着依依不舍的心情排着整齐的队伍返回门口。我想:能经常来这里就好了!这真是一次令人回味无穷的春游啊!

精选读者点评

绿得跃然纸上!“嫩绿、鲜绿、浅绿、深绿”这串词儿像小豆子噼里啪啦蹦出来,眼睛都跟着抓人眼球。后头那句“绿荫冉冉遍天涯”用得俏皮,不硬套,还带点小得意,好!

游气象局

600字
主题:科学探索、实地学习、自然认知、防灾意识、成长体验

这个星期二,我怀着激动不已的心情去参观了湘乡市气象局,你想知道有关气象方面的知识吗?就让我给你说说吧。

一到气象局,就有一位年轻的叔叔接待了我们,并给我们当起了解说员,他先带我们去参观了气象观测场,首先映入我眼帘的是两个风向标和三个百叶箱,我心想:哇!这不是只在书上面才能见到的吗?这次终于让我亲眼目睹了,我好开心呀!接下来我们又见到了许许多多的仪器,我们叽叽喳喳地问这问那,一位在那工作的大哥哥笑呵呵的不厌其烦地为我们一一解答,如有两个量雨器,是用来测量雨水下了多少毫升的仪器;有探测环保仪,是用来测量空气质量的好坏;有四个深层地温传感器,有3米2的,有1米6的,有80厘米的;还有自动雨量传感器和地温变感器,装有7根体温表,一下子了解了这么多,还真记不下它们的名称,老师叫我们还可以通过其他途径慢慢的了解。然后,我们参观了气象局工作人员的工作室,在那采访了一些工作人员,通过他们的解说,我们又增长了不少的关于气象的知识,大家听得可入迷了,我拿起笔认认真真地做好笔记,希望在我写作文时能有依据可查。采访完毕,大哥哥说要给我们留一个纪念,正当我们纳闷时,哥哥搬来一大堆书,每人发一本《中小学气象灾害避险指南》,原来他是希望我们回家后认真学习,更多的增长气象知识,让我们能从容面对一些自然灾害,这意外的礼物真让我们小记者们感动不已。

兴致勃勃地参观完气象局,在老师的带领下,我们又平平安安地回到了温暖的学校。

精选读者点评

这个“哇!这不是只在书上面才能见到的吗?”真鲜活,眼睛一亮就蹦出声来了,比啥描写都管用!后面记仪器名字那段有点赶,像背清单,下次试试挑一个最想弄懂的,写写它怎么工作、你咋看懂的哦!

宁明气象局

300字
主题:童年记忆、实地观察、亲子陪伴、日常探索

去年的一个星期天,妈妈带我去气象局玩。一路上我非常高兴,正想着气象局是怎么样的。不一会,就到了,这是,五个金光闪闪的打字就出现在我面前,上面写着:宁明气象局。我一进气象局就看见一个大大的斜坡。我慢慢走上去。斜坡一旁有一条臭水沟。我跑着上去。妈妈在后面慢慢地走。妈妈说:“小心点儿,别摔跤。”我一边跑一边说:“知道了,我会小心的。”说完我马上就到了气象局的上边。我忍不住地叫:“哇!多么美丽的风景啊!”这里的空气真清新。我跑向气象局的处。左边有三架很古老的大炮。大炮上有生锈的铁块。

你看,右边还有两个篮球架。两面排球网。后面好有一个乒乓球台呢!

宁明气象局真好玩!

精选读者点评

斜坡、臭水沟、生锈大炮……这些细节太有生活味了!但“五个金光闪闪的打字”是不是写错了?“打字”该是“大字”吧?顺手改一改哈。