有一种情愫叫作感激

1350字
主题:感恩教育、积极心理、生命温度、日常哲思、情感滋养

它很容易被忽略,但它却饱含着人间最真挚的情感。也许有人会说“我们正处在一个不怎么容易心怀感激的年龄,和不怎么流行感激的年代。“感激”对于我们似是无关痛痒的。可是当你用一颗感激的心去享受生活,品味生活时,将会体味到种种你所从未体验过的快乐!

比如,睡了一夜好觉,争开双眼,人可以心存感激;感激一夜好觉,让自己感到浑身舒服。推门出去,天气真好,人可以心存感激;感谢蓝天白云,清风拂面,让自己身心舒畅。去买早点,卖早点的女孩笑容可掬,人可以心存感激;感激女孩的笑容给自己一个好开头,好开头定能带来好运气。这些简单的快乐只须你怀有着一颗感激的心。

可要是没有了感激之心,会怎样?人们会找出很多借口,把别人为自己做的好事和发生在自己身上的好事贬低,变小甚至变成坏事。“他欠我的”、“这是应该的”、“没什么值得高兴的”、“他早该这么做了”,都是常用的借口。实际上,每个人都在选择自己的路。家人之间、亲友之间、同学之间可以是互相帮助的关系,但不是谁欠谁的关系。帮助是出于友爱,而不是出于还债。如果人们能明白这个道理,他们的生活就会变得更温暖。

人本身就是一个磁力中心,不同的磁力中心吸引不同的东西。你是一个好事的磁力中心,好事就容易发生在你身上;你是一个坏事的磁力中心,坏事也就容易发生在你身上。人的感激之心是好事磁力中心的重要组成部分。有了它,好事就会不断地落到你身上。别人帮助了你,或为你做了一件好事,你心存感激并表达出来,为你做事的人也会从中体会到快乐。不断寻找快乐是人的行为规律。这个规律使得人对给自己带来快乐的事情非常感兴趣。下一次,这个帮助过你的人会更愿意帮助你。一件好事落到你头上,你应该心怀感激,感激之心能增强和延长人对好事的快乐感,而快乐又能使人的态度变得更好,办事效率更高。这样,一件好事很可能成为几件好事的起点。这样,好事会不停地花样翻新地落在心怀感激的人身上。同样,没有感激之心的人,从自己身边推走的也不仅仅是一件好事,而是成串的一系列好事。那我们何不做一个心怀感激的人呢?

感激之心给人的一生接上了快乐和幸福的源泉,人的心灵将由于经常得到美好情感的滋润而变得非常健康。

让我们感激美妙的音乐,那一支支朴素的旋律,就像空碧悠悠的蓝天下,弥漫在空气里的一支恬淡的牧歌。大提琴缓缓低沉的吟唱,似剖露于自然下的灵魂,从深处迸发出的叹息,心灵便也得到了音乐的慰藉。

让我们感谢大自然所赐予我们的一切美好事物,四季变迁,河水奔腾,蚕声鸣叫;如絮雨丝;满塘红莲;袅袅烟霭,这些生动的画面为我们的生活也在谱写着一首首赞歌!让心灵得到了洗礼。

让我们感激真挚的友情,它是点缀青春的,圣洁生命的乐曲,是无比美好青春的赞歌。请诸位把手悄悄地放在胸前,你们一定会感受到这词语就像火焰一样在胸中燃烧。

让我们感激挫折。人的一生中不可能不遇到困难,甚至是大的灾难,请不要在乎困难,也许它是一种幸运的开始,是生活的一种考验,是你人生的一种阅历,它会使我们愈加成熟,更清楚地认清自己。

从小事做起,让自己的眼睛能看到值得感激之事,也让自己的心能体会到感激之情。人把自己的注意力放到什么事情上,什么事情就会变得又多又真实。只要能坚持做下去,半年或一年后,你一定会发现生活中的好事很多,可以感激的事也很多。当你有了这个发现时,你的生活就会变成充满温情,快乐和令人满意的生活。

精选读者点评

这个“磁力中心”的比喻亮点突出!后半段排比句里“让我们感激……”像小鼓点,咚咚敲得人心里发暖。可是第三段“他欠我的”那几句,要是加个生活里的小例子,比如同桌借你橡皮你却嫌她慢,立马就活了。

男孩

550字
主题:认知转变、内在光芒、书香浸润、少年成长

至今,我才发现,我们班的一个相貌平平的男孩,他的内心充实着多么渊博的知识。

刚开学不久时,同学们都对他产生了很大的偏见与不满。再加上,军训时出了点小意外,我们更不会理他了。就这样我们就一直保持着陌生人的关系。即使有困难也不会互相求助。

但自从老师把他的随笔当范文给我们品析后,我对他的厌倦感就减少了一半多。

他随笔写得很不错,他用了许多优美的语句,写出来极其生动、细腻。我能说班上的同学大多都写不出来这种优美的文章。我开始有些佩服他,但是厌倦感始终没有退掉。

直到今天,我终于不再讨厌他,反而多了一丝好感。我大概也不知道,为什么会改变对他的看法。

每个星期一的课外书推荐活动,我都特别希望抽到的是他。我想应该是因为我太想了解这位有内涵的男孩了吧!

今天,我特意关注了他下课时间的一举一动。除了研究数学题和收小组的本子,余下时间则用于看书。他几乎是没有空闲时间的。

他每天都会着了魔似的看着小说一章又一章。我羡慕他读书的快节奏,可谁又能想得到他曾是多么认真地看过连环画?

书有一种魔力,它会使人走火入魔。不过并不会对读者有害。相反,书会让读者更赋有才华。当你发现文字的魅力时,它便会拥有磁铁般的磁力,此时你也会成为一块磁铁。两两相吸,不会分开。

初一:周宇

精选读者点评

这个“走火入魔”用得栩栩如生!后头“磁铁”比喻也冒热气儿,但“着了魔似的看小说”和“认真看连环画”之间,缺了一小截台阶,跳得有点急。

一年级小学生作文我的发现

350字
主题:好奇心、生活观察、科学启蒙、亲子互动

一年级小学生作文我的发现

今天,我意外地发现了一个有趣的现象。

上午,我吃过午饭后,一边看电视一边玩吸铁石,正在玩时,吸铁石掉到了电视旁边,这时,我意外地发现,吸铁石靠近电视时,吸铁石周围的荧屏会根据荧屏上的光和吸铁石的磁极变成红、绿、蓝三种颜色,我不解的问妈妈:”妈妈,为什么吸铁石一靠近电视的荧屏,荧屏就会变成红、绿、蓝这三种颜色呢?“妈妈告诉我:”因为电视荧屏会有偏色和扭曲的现象,原因是显像管的成像是在偏转线圈的磁力作用下工作的,外界的磁力会干扰显像管的正常工作,所以一般厂家在设计的时候加了一个消磁线圈,来消除显像管的受磁。“我似懂非懂的点了点头高兴的离开了。

我发现了我从未听说也从未见过的事物,我好高兴呀!

精选读者点评

吸铁石碰电视屏幕变色?这个观察真细!连红绿蓝都分清了,还敢问妈妈“为什么”,光这点,就比好多同学强多了。

小学三年级作文范文我做了一项小实验

400字
主题:科学探索、生活观察、实践乐趣、成长体验

小学三年级作文范文我做了一项小实验

今天妈妈又买了一件快递,这已经是这个月买的第二件快递了,垃圾桶全是泡沫纸,都快装不下了,这时候我发现一个小实验的视频,于是我也想试一下,因为里面的材料有泡沫纸,正好可以帮忙清理一下垃圾桶。我高高兴兴的去买材料。不一会儿,我就把材料都买回来了。有纸杯,磁铁和针,回到家开始做实验了。

我先把磁铁和针拿了出来,让它们摩擦,大概磨了一分钟左右吧,针就有了磁力,然后我又把泡沫纸拿了出来,把针串在了泡沫纸里,我拿出来纸杯接满了水,又把针和泡沫纸放在了水面上,做成了指南针,我看着针在水里一动不动,怎么转都没办法,让它动一下子,我想应该是针的问题把,这一次我把针在磁铁上多摩擦了几次,这次我摩擦了整整九分钟,应该差不多了,不过我怕还是不行,于是找了个小铁球。针真的把小铁球吊了起来,这下我放心了。把泡沫纸串了过去,放到水里。这次果然成功了,我看着真在水里晃呀晃,心里得意极了。

精选读者点评

这个“九分钟”太可爱了!孩子真较真,连摩擦时间都数得清清楚楚,还怕不够又加个小铁球验证,实验精神藏在笨拙的执着里,比结果亮多了。

奇妙的磁铁

300字
主题:科学探索、动手实践、物理现象、童年发现

今天我们同学都在玩磁铁,就连我也不例外。

磁铁分别有正极和负极,正极是红色的“n”,负极是蓝色的“s”。磁铁有许多种。有长方形的有圆形的还有椭圆形的最特别的是“u”字形的。

现在要说磁铁有什么神奇之处了,磁铁又称吸铁石,他们身上有神奇的磁力可以帮助他们吸到有色金属,椭圆形的磁铁,吸力,我用了两个椭圆形的磁铁竟将一个文具盒成功吸了起来。我不由得感叹磁铁的吸力真强啊!

我还做过一次实验,在一张纸上放一个吸铁石,(带有正负极的),在下面用和他相反极的那一头移动上面的一个,当你迅速的换一个面时,上面一个吸铁石就会翻跟头了。这也就是“同级相斥,异极相吸的原理”。

吸铁石真是用处多多奇妙多多。

精选读者点评

磁铁颜色标得清楚,n和s也写对了!可是“有色金属”这个词用错了,磁铁吸的是铁、钴、镍,不是铝铜那些哦。下次查查资料再写?