一个人开车的父亲

950字
主题:亲情、成长、责任、孤独、体谅、守望

大概是从04年起,父亲给我的印象便和车联系在一起。因为父亲总是很忙,每天都是一个人开着车东奔西走,一年到头也在家带不了几个月。由此,家人常常抱怨父亲陪我们的时间太少,那时候我感觉父亲有点陌生,从没在他面前撒过娇。

我和父亲的感情以及我对父亲的感觉就一直这样持续了十几年,直到今年的暑假,每当我把时间回放到那一幕的时候,我都很激动,我激动我是个无与伦比的幸运儿。我从父亲身上理解了“男人”的含义。

6月份的暑假,父亲决定带着我们一家人去西安玩儿,我们都很高兴。父亲开着车载着我和母亲,一路上,我们都格外兴奋,父亲亮着嗓子唱起了他们那个年代流行的曲子,我和母亲拍手附和着,就这样我们一路尽兴地唱着,时光仿佛倒流到我童年的某个阶段,唱着唱着母亲不经意间问了个问题:“我们在这儿的时候你唱山歌,那平时你一个人的时候唱不唱?”父亲突然停住了嗓子,脸上微笑的表情消失了,他没有回答母亲的问题,而是点了支烟,静静地吸起了烟,这是烟瘾很重的父亲开车五、六个小时后吸的第一支烟。母亲好像意识到了什么,便不再说话。我看着一口口烟雾从父亲口中平静地吐出。我心里很难受,有一种说不出的感觉。剩下的路程便是从沉默中度过的……从那之后,我经常问自己:父亲一个人身在异乡开车的时候唱歌吗?

在西安的日子里,我没有按照计划那样尽兴地玩。我想走进父亲的生活,去感受我的父亲。

我意外地发现父亲的生活是那么单调,几乎每天都是一样的,每天都很忙,每天都会跑很远的路。我问父亲:“爸爸,你平时一个人开车的时候没人跟你说话,你怎么过的呀?”父亲很平静地说:“平时没人跟我说话我就老犯困,开车时就吸烟提神。”我的心一下子变得沉重起来。我第一次去理解父亲,我恨我原来的自私,我恨我原来一直在享受生活却不知道珍惜。

父亲给予我的东西太多了,他没有太高的文化,没有用适当的方式教育我,但父亲身上有一种东西一直在引导着我,我能感受到他那双历经沧桑的手。

那天我给父亲放了一首歌,班得瑞的《童年》,听完后我问父亲这首曲子怎么样。父亲笑着回答:“听不懂,但听着很舒服!”我说:“嗯,我也是。”我想让父亲的生活变得丰富点,让他感受到生活的美好,让他的生活不再单调。

我不知道怎么用华丽的语言表现我和父亲之间的情感,但我知道此时此刻父亲在牵挂我,他牵挂的人也在牵挂他。

献给我一个人开车的父亲。

精选读者点评

父亲开车时唱的歌、沉默时吐的烟、听不懂却说“舒服”的《童年》……这些细节像小钩子,一下下钩住我的心。最打动人的不是“伟大”,是那支没回答的烟。

小学生成长的故事作文

600字
主题:亲情陪伴、生命成长、时光流转、温暖记忆、代际温情

小学生成长的故事作文

每次看到“车”字,回忆就像潮水一样涌现在眼前……

幼儿园时,我有些小懒的毛病,每次去上幼儿园,不想走路,就骑在外公的肩膀上,我就有了一个专属自己的“肩膀车”。

早上,我高高在上,迎着朝霞,一伸手,仿佛能摸到太阳。我耀武扬威地坐在“车”上,接受着来自小朋友们羡慕的目光,此时特别喜欢找别人打招呼,顺便得意洋洋地介绍我的“车”。有一次,我嫌外公头发扎手,突然冒出一个坏主意,便把他的头发当成花草,这里顺顺,那里修修,然后从头上摘下自己的小花发夹给他戴上。呀,我的“车”可真美!惹得老师哈哈大笑。

年复一年,日复一日,转眼到了一年级。学校离家远了,我有了新的交通工具:“11路公交车”——步行。

我最喜欢每天放学时,牵着外公的手,搭“车”,跟他谈同学、谈老师、谈课程,谈一天在学校发生的趣事,还喜欢谈他和她的女儿,就是我妈在我这么小的时候的“丑”事。冬天里,他紧握着我的手给我取暖。夏日里,我嫌他热,便拽着他的小指头,生怕走丢了……

每一片树叶都有落下的时候,我的车又变了。

二年级的一天,外公竟然骑着电动车来接我放学,我体会了风驰电掣的感觉。一路上,他给我讲各种奇怪的知识,从天文到地理,从古到今。我认识了安培、u形弯、5g……我便在我的作文里给他起了个外号——“博学的猫头鹰”。

虽然车在变,但其中的世界并没有变。那个世界如同一辆车,载着我美好的回忆伴我快乐成长。

精选读者点评

“肩膀车”这个说法太灵了!外公头发当花草修,还戴发夹,这细节一个淘气包的视角,真孩子气。结尾“车在变,世界没变”有点味道,要是能把“世界”具体成一两个小画面,比如他手心的温度、电动车后座的风声,就更打动人啦。

烦恼

1400字
主题:成长、责任、信任、愧疚、觉醒、担当

教室里很昏暗,荧幕上正在放映电影,这是一节自修课。我坐在靠窗的位置上,桌上摊开着一本书。我一会看书,一会又被电影的配乐吸引,精神在两者间游离着。

忽然窗帘被一只手从外面拨开一个角,亮光一下子叫我睁不开眼。一个声音喊道:“×××,有人找你!”喊的正是我的名字,我吃了一惊,起身朝后门走去。

门外,教室旁的走廊边站着语文老师,正一脸肃容地看着我。我忽然预感到什么,揣揣不安地走到她的面前。老师依旧用那样的目光看着我:

“上一次也是在这里,你还记得为什么吗?”

许多东西猛地一下子聚集到了我的脑海中。一种说不出的感觉笼罩了我,使我四周的空气变得沉重了起来。我不敢再看老师的目光,便侧脸朝教学楼墙边上的一大片爬山虎望去。这片爬山虎正值盛季,几乎布遍了这一面墙,有的甚至蔓上了廊边的栏杆。嫩嫩的细藤在微风里颤抖着,繁密的叶子涌起一阵阵波浪。

可这些对我来说,只不过像缠生在我心上的乱影。

上个周四晚上,我完成了其他科的作业,便拿出随笔本开始写。写到了近一半,门外传来家长的催促:“快十点了!”这正是该我睡觉的时间。我于是想:“明天跟老师说一声,到周末再补也好,今天懒得熬了。”

第二天,班上有几个人没交,我也忘记了去同老师说明情况。上语文课前,课代表先抱了老师的课前文件走进教室喊道:“没有教随笔的同学请站到外面去!”我心里咯噔了一下,却仍然安慰自己道:“不用的,没有事的,总会过去的...”却不知道其余两位已经出了门。上课铃响了一会,老师走进教室,大家顿时安静下来。“昨天...”老师讲起了随笔的作业情况,一会忽然转了语气说道:

“×××,你怎么回事?怎么不站出去?...这里不欢迎你,请你站到外面去!”

我脑子里一片空白,不自然地将头稍埋下,不敢去看此时几十双向我射来的目光。我什么也没多想,什么也没有拿就走了出去。外面的天气正好,万里无云,迎面向我吹来一阵风,竟使我打了个冷颤。我的心仍然没有停止狂跳,一时不明白我是怎么踏出步子的。我走到走廊的扶栏边站定,一双手不知道要放在那里,靠在栏杆上,觉得不合适;插在口袋里,更不像样子。我望着教室里的同学,大家都在一如既往地学习,并没有人转眼来关注我。终于一个同学向我投来了短暂的目光,我想对他笑笑,却没有笑出来,只是叹出了一口气。于是我把目光调向那片绿油油的爬山虎……

又是这一片爬墙虎!

老师讲完了,最后说:“希望你之后改正。”我似乎终于找到一个表现自己心情的机会,咬着下唇努力地点点头。我以为自己会如释重负,却感到更大的重量压在了身上的每一处。我拖着身子走向空无一人的车站台,从书包里拿出随笔本,翻到写有老师给我的短信的那一页,读了许多遍。我想起了老师说的“老师花了半节课的时间写给你这封短信”心里一热,这是老师对我的重视。读到“老师认为你是有基础,有才华的。”我既沮丧又欣慰,欣赏便意味着信任。可正如老师所说的“你正在把这种信任一点点地掏走”。

我渐渐冷静下来,回想起我一贯的“作风”。我原来对所有的事都是“马马虎虎”地,总是“差不多”、“总会”、...。这是我对事情一贯的态度方式。是的,我正缺少对事情贯彻至终的耐心和认真负责的精神。我忽然想起了老师认真的教学态度,对每一个细节的认真细致。我曾为此对老师由心地佩服过,却从不像今天这样深刻、理解。

夕阳露出云彩,给我投下了一条长长的影子。我回过头去看,兴奋地想:那不就是今日的烦恼和心头的阴影么?而这如今都早已远远地抛在脑后了。

不一会,车来了。我且要看它将我载到什么地方去!

精选读者点评

这爬山虎真灵动嫩藤打颤、叶子翻浪,连心上的乱影都长出枝蔓来了,你笔尖有风,一吹就动。

让人高兴的变化

550字
主题:发展、幸福、成长、进步、温暖、希望

让人高兴的变化

我国正处在改革开放时期,各条战线都在发生着日新月异的变化。瞧,我家的车,也跟着“七十二变”。

我三岁时,家里只有一辆老式自行车。我上学就靠爸爸骑着它,我坐在后座上去。天气暖和时还好,可一到冬天,寒风就热情地来拥抱你,让你冷得受不了。骑的时间长了,它还会“咯吱咯吱”地叫,像要散架是的,而且爬坡还“罢工”需要爸爸把车推上去。因此,拥有一辆摩托车成了爸爸的梦。

爸爸在我六岁时实现了他的“梦”——拥有了一辆漂亮的摩托车。虽然需要“喂”它油,但骑起来可比自行车舒服多了。不用力气,还不会“吱嘎”叫,还很勤快,跑得飞快。我们一家对他很满意。可冬天寒风的热情仍在。于是,爸爸又想拥有一辆小轿车。

十岁,我家的交通工具终于“变”成了小轿车。爸爸驾车时可以舒舒服服地坐在里面了。这个“吃”汽油的四轮家伙比之前的两个两轮家伙都要勤快,它默不作声地走路,从没偷过懒。而最重要的是——小轿车有窗户,我们再也不必受寒风之苦。冬、夏两个极端的季节,还可以开空调,冬暖夏凉,舒服!在车里就像在家里一样,安静舒适。

我家的车越“变”越好,这令人高兴的变化离不开改革开放。改革开放,必将人们的生活越变越好,让祖国越变越强!

(璧山县东关小学6年级2班 胡腾月)

(指导老师 陈怡)

精选读者点评

老式自行车“咯吱咯吱”像要散架,摩托车“喂油”、小轿车“吃汽油”,这拟人用得栩栩如生!连车都有脾气了,读着就笑出声。结尾那句“在车里就像在家里一样”,暖乎乎的,是孩子心里最实的光。

车——我的好朋友

250字
主题:成长记忆、亲子陪伴、童年趣味、生活观察

从出生到现在

我接触了好多的车

我与这些车交上了好朋友

与他们结下了不解之缘……

摇篮车

陪我呼噜噜

伴我放心入眠

婴儿车

推我逛街街

带我看世界

学步车

领我迈步步

教我大步向前

玩具车

逗我乐呵呵

辨认前后左右

踏板车

车轮轱辘辘

轻松单脚骑

摩托车

发动机轰隆隆

妈妈送我上学去

小轿车

滴滴滴嘟嘟嘟

爸爸带我开眼界

自行车

铃铛叮铃铃

学会骑自行车

给我惊喜给我自信

……

车,是我儿时的伙伴

车,是我成长的记忆

车,是我未来的梦想

车,是我忠实的朋友

二年级:王洋

精选读者点评

车当人写,摇篮车“呼噜噜”,婴儿车“带我看世界”,连踏板车都“轻松单脚骑”,童心真在蹦跳!但是“结下了不解之缘”太像大人话,二年级娃嘴里可没这词儿,换成“天天粘着它”多活泛?