初中生观看篮球比赛作文

750字
主题:拼搏精神、集体荣誉、体育魅力、成长体验、临场应变

初中生观看篮球比赛作文

今天是星期四,我们学校里来了许多兄弟学校的篮球队员,有实验一小、实验二小的,还有振兴西路小学的……我一打听,原来这一些学校的篮球队都来到我们学校参加男子篮球比赛,时间是星期四下午开始到星期天结束。

一听到这个消息,我的心就激动不已,恨不得每一场比赛都能够前去观看。可是,学校有一个不成文的规定,说是为了不影响他们的比赛,一律不准到操场上去,更不要说到篮球场的旁边去了。没有办法,我们只好站在二楼上远远地观看。这一场场篮球比赛可好看了,精彩极了!

我看了一场我们学校与实验二小的比赛。他们不知道怎么搞的,一开始就失了许多分,我想大概是不熟悉场地,这一来我们学校的篮球队可就占了地利之利了。上半场过后,竟然是31比4,我们学校的竟然了27分。真是不可思议。我想这一次比赛肯定是我们学校赢了。没有什么看头了,还是回去休息一下,等一会儿再来看别的队之间的比赛。可是,我走了不久,就有人来报说是实验二小的打出了水平。我不太相信,立刻赶回去继续观看。发现果然是这样,他们在下半场频频发起进攻,得了一分又一分,把比分追成要37比35,只差了两分。啊,现在太紧张了。我睁大了眼睛观看着,生怕自己一不留神错过了一个精彩的场面,那真是让人遗憾的。我们学校的篮球队也加大了进攻的力度,6号把球传给了11号,又传给了主力4号。好,他一个三大步投篮,进球,得了三分。啊,真是太棒了!我们不禁赞叹道。两个队都十分努力,一次又一次地打成了平分。而且,我们队失去了一些罚球的分数。我们显得十分着急。

后来,教练看到情况危急,立刻换人上场才改变了场上的比分。我们一路,胜了8分,挤进了8强。

今天的比赛真是精彩!可惜,上课了,我只得回教室去了。

精选读者点评

比赛畅快!“睁大眼睛生怕错过精彩场面”,就这一句,把小孩踮脚扒窗台的样子画出来了。后面“啊,很棒了”连用两个感叹号,比老师讲十遍“要写出真挚恳切”都管用。值得注意的是“31比4”“37比35”这些数字堆一起,读着喘不上气,下次试试把比分藏进动作里?比如“球刚过半场就被截住,对方反手一个长传,唰,篮网一颤,分差缩成两根手指宽”。

欢乐的时刻

650字
主题:运动乐趣、胜负观、同伴情谊、成长感悟、积极心态

欢乐的时刻

早晨做完早操,就是同学们最快乐的时刻,因为每天这个时候就是晨间活动,操场上充满了欢声笑语。

今天是星期二,我们的晨间活动内容是打篮球。一做完早操,我们几个男生就迫不及待地抱着篮球来到了篮球架下。今天我们要举行一场篮球比赛,我们先分好组,我、黎世朋和陈林川一组,龙明心、王超群和胡泽一组,每组进五个球就算赢,闻老师做裁判。

比赛开始了,我和龙明心来跳球,可惜我没他跳得高,球被他抢了去,但我们也不甘示弱,把对手盯得紧紧的,让他们连禁区都进不去。好机会!我右手一扫,把球给抢断了,立刻跨出三分线,然后把球传给陈林川,一传,一投,进了!得了一分,再进四个我们就赢了。

“战斗”继续进行着,竞争非常激烈。不一会儿,比分就打平了,四比四,哪队再进一分,哪队就赢了!多紧张啊!此时,我们个个都已累得气喘吁吁。闻老师让我们先休息一分钟,然后再继续比赛。

一分钟过去了,大家陆续来到比赛场地。这一次我们发球,对手们也知道,只要我们再进一球就能获胜了!所以,他们拼了命也要防住我们。黎世朋和陈林川都被他们盯死了,根本无法传球。没办法,我只好使出我的绝招----“兰蝶划云游身步”。果然有效,我突破了龙明心的防守,正要投时,王超群突然闪电般地朝我扑来,盖了我一个“大火锅”,并把球投向胡泽,胡泽接到球马上又把球传给三分线外的龙明心,一传,一投,进了,五比四,我们输了,仅差一球!

虽然我们输了,而且累得筋疲力尽,但我们个个笑逐眼开,玩得非常开心!“失败是成功之母”,相信在下一次的比赛中,我们总结经验,再接再厉,一定能获胜!加油!

精选读者点评

跳球、抢断、盖帽、“兰蝶划云游身步”……这哪是晨间活动,分明是武侠篮球现场!动作写得活,节奏卡得准,连喘气声都像在耳边。就一点小提醒:龙明心跳得高、王超群扑得快,可他们心里想啥?下次悄悄往人物心里瞄一眼。

五年级小学作文篇篮球

600字
主题:成长、拼搏、友谊、集体荣誉、纯真岁月

五年级小学作文篇篮球

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事;也像一颗颗闪亮的星星,其中最亮的一颗也就是最有趣的事,那就是六年级时九师附小举行的篮球比赛。

篮球比赛开始了,这次我们班和(7)班决一胜负,在六(7)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了,一眼瞧去,对方球员人高马大,看来嬴球不能靠身体,而是要靠本身的基本功与技术了。只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员王泽中纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,但还是被对方球员给抢走了,不过我们奋力防守,球在一次次的抢夺中,在双方的球篮上旅游了n遍,可就是不进,上半场比分只是2比2;但是下半场并不那么理想,因为我们班的主力球员王泽中发烧了,所以让尤佳纬代替,尤佳纬虽然跑步快,但是个子矮小,不适合当后卫,只适合当前锋。所以防守任务只能落在魏子豪和郭丰的身上,但是尤佳纬只要一带球到对方内场时,两名后卫也冲上去,所以只要对方球员罗蒂一枪到球,就立刻跑到本班内场,便如入无人之境,想进球便进球,真正的后卫拦不住他,我们班的球员虽然齐心协力,努力追赶,最终比分24比10,我们班还是输了,真是遗憾!但可以看出我们班球员的团结精神。

精选读者点评

这贝壳比喻亮眼吸睛!后头“星星”又来一遍,有点重复啦~比赛过程写得像现场直播,尤佳纬带球那段尤为场景直观生动感,就是“n遍”“如入无人之境”这些词儿,再换成你自己的话试试?

记一次精彩的篮球比赛

950字
主题:拼搏精神、集体荣誉、成长体验、智慧较量

记一次精彩的篮球比赛

“五(1)班,加油!五(1)班,加油!”一句句助威声回荡在校园里。这是怎么回事呢?原来,是我们五(1)班正和五(3)班举行篮球比赛呢!

只听裁判员一声哨响,比赛开始了。比赛先由三班队员发球,球被抛到了空中,我班队员杜俊和眼疾手快,一个箭步上去抢到了球,对方球员都朝他围拢过来,杜俊和看准一个机会,将球传给了余宏飞,余宏飞接到球,在突右冲,到了篮球架下,将球朝篮筐抛去,可篮球只在球筐上碰了几下,又落了下来,我班拉拉队中传出一声声叹气。接下来的比赛更激烈了,球一会儿传到我班队员手中,一会儿又传到三班队员的手中,虽然我班队员赢得了许多投篮机会,可都未投准。不好!三班进了一个球,我不禁有些着急。可我班队员并不灰心,反而配合更加默契了。

又过了将近4分钟“激战”,我班杜俊和同学连进两个球,为我们班赢得了4分,比分拉成了4比2,我班同学喜不自禁。接着我班队员又向对方的场地发起猛攻,杜俊和一个漂亮的假动作,闪过了对方的防守队员,正要跳起投篮,又被对方的另一个队员及时盯住,杜俊和又顺势一个假动作,晃了过去,把球迅速妙传给了在旁边的柯楠,柯楠接住球马上带球切入,又把球传给了无人防守的余宏飞,余宏飞眼睛看准篮筐,双脚一踏,飞身跃起,双手把球举过头顶,将球投向篮筐。篮球举过头顶,将球投向篮筐。篮球在空中划过一道漂亮的弧线,只听“唰”的一声,“好球!”“进了!”我们班的同学欢呼起来。这时,场下不断地传出一阵阵惋惜声,也不断传出一阵阵欢呼声。

经过一番争斗后,上半时结束了,我们以10比8的优势。

下半时比赛开始了。双方各就各位,争球的两名队员两腿分开,曲膝下蹲,双手后摆,两双圆圆的大眼睛紧紧盯着裁判手中托起的球。“嘟——”的一声哨响,比赛又开始了,这次他们改变了战术,以为内线主。不一会儿不仅把比分追了上来,而且还超过我队6分,顿时,场下鸦雀无声,同学们一个个都睁大眼睛,伸长脖子。我也屏息凝视,生怕我班队员落后。这时候,我班队员针对实际,改变打法,夹击中锋,很快扼制了对方的进攻,并打了几个快攻把失分的球终于追回来了。后来两队的比分交替上升,最后,我队以20比18艰难取胜。

“噢!我们终于胜利了!胜利了!”这时整个球场沸腾了,掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲,久久地在校园里回荡。

精选读者点评

杜俊和抢球那下真有神“眼疾手快”“一个箭步”,脚底下像踩了弹簧似的,再把余宏飞投偏时“球筐上碰了几下又落下来”那句,加点你当时攥紧拳头的感觉就更生动带感了。

那次篮球比赛

650字
主题:挫折教育、团队精神、坚韧品格、体育精神、集体荣誉

那次篮球比赛

记得那一次篮球比赛,虽然我们班输的很难看,但就是挫折使我们变得更加的勇敢和坚强。

当老师说下星期我们班篮球队同学要和3班比赛,篮球队的同学就努力的训练自己的篮球技术,争取赢得那次比赛的冠军。星期五到了,走廊上分别走出两条队伍,一条队伍就是3班,另一个队伍就是我们8班。比赛还没开始,我和啦啦队就已经喊起:“8班加油,8班加油!”我们8班对望着3班,场景严肃,他们一起鼓励说道:“要好好加油!”要开始了,裁判把球举得高高的,选手们狠狠地盯着球不放,我们也屏住呼吸,不敢吞一口口水。随着裁判的哨声“哔”响起,站在最前线的选手跳了起来,我们八班率先抢到篮球。我们班选手快速奔跑到篮筐前,后面的选手也紧接着跟了过来。当我们快要投进篮筐那一瞬间,全部人又再次屏住了呼吸。可惜篮球在边框旋转了几下,又落了下来。三班选手趁现在一手捉住篮球,我们班苏健翔同学立刻奔跑到跟前,想把球抢来,可是一不小心他摔倒在地上,我们8班同学便吓了一跳,3班同学好心扶起他,裁判“哔”一声球赛暂停。裁判问苏健翔有没有事,但他坚决说:“没事,我继续要打。”我们被苏健翔那种坚强所感动了,便情不自禁的鼓起掌来。3班同学对他伸出大拇指,苏健翔也露出了甜甜的笑容。比赛继续进行,直到选手们打到筋疲力尽,比分出来了2比10。我们失望的叹了一口气,我心想:输的好惨,看来我们选手要加紧练习啊。

虽然比赛输了,但我们也不要灰心,起码我们也知道失败是成功之母,只要更努力便能取得最终胜利。

精选读者点评

这个“苏健翔摔倒又爬起来”的细节真走心!写得像亲眼看见一样,连他“甜甜的笑容”都让人心头一暖。然而“输的好惨”这种口语直接搬进作文里,稍微收一收会更耐读。

三年级篮球比赛

350字
主题:成长体验、集体荣誉、师长鼓励、勇敢尝试

上个星期,我们三年级篮球比赛,比赛的项目是:投篮。比赛规则是:每个人有三次机会,只要投进篮筐就结束,三球都没进也结束,比哪个班级用的时间最短。最后我们三(4)班是冠军,三(3)班是亚军,三(2)班是季军。

事情是这样的:我们先排着队来到了室内篮球馆;然后每个班选出五男五女,其中就有我啦。然后投篮开始啦。三(1)班、三(2)班和三(6)班时间都很短,下一个就是我们班了。到我的时候,我特别紧张,我以最快的速度运球运到篮筐下。虽然我三球都没进,但是我心里还是美滋滋的,因为这是我第一次能鼓足勇气去投篮,钟老师鼓励我们“大胆投,不进也不要紧,越快越好!”所以我快速跑回来,赢得了时间,我为此而感到兴奋和骄傲。

这一次三年级篮球比赛我们班能获得冠军,是老师的鼓励和我们自己的努力而得到的,我非常开心!

精选读者点评

投篮没进还“美滋滋”,这股子亮晶晶的劲儿太打动人了!把“紧张”和“骄傲”揉一块儿写,比光写“我很努力”鲜活十倍。下次试试把钟老师那句话加个引号,再添半句你听见时手心出汗的样子吧!

篮球比赛

450字
主题:竞技精神、集体荣誉、成长瞬间、童年活力

篮球比赛 湖北省武汉 武钢钢都小学四年级三班 颜妍 钢都小学每年四月是学校的体育月,在体育月里,我们举行了好多比赛,而最有意思的就数篮球比赛了。

今天,是403班的a组对402班的a组,这两组可是整个四年级最有实力的两组了,今天这场比赛,一定很激烈。

比赛前,赛场四面就站了黑压压的一片,有402班的,也有403班的。他都在小声议论着。“这场比赛会不会是平局呀!”一个声音冒了出来。周童说:“我敢打包票,你们班准输。”“才不是呢!”王钰说:“你看,我们班吕航员的个子占了多大的优势,才不会输呢!”大伙猜测着赛事。

一阵哨声,打响了今天的比赛,吕航员一个箭步冲过去,勾走了正稳稳当当拿在周政手上的球,传给了朱昱,朱昱拿着球,猛地一投,“进了”场下一片欢呼声,二班的女同学们在鼓舞士气。该二班发球了,吴鸿飞突破了吕航员和朱昱的层层防护,正预备投,忽然,吕航员把球一碰,偏了,稳稳当当地落在了朱昱手上,朱昱一投,又进了。场下又是一片欢呼声,二班的女生使劲喊:“四二班加油……”最后,403班以8:4打败了402班。

这就是403班的a组对402班的a组的篮球比赛。

指导教师:王英

精选读者点评

颜妍这篇真自然“吕航员一个箭步冲过去,勾走了正稳稳当当拿在周政手上的球”,这“勾走”俩字太精准无误,像亲眼看见似的。人物说话也自然,“我敢打包票,你们班准输”,口气就是孩子味儿。再留心下标点,“他都在小声议论着”后面该用冒号或破折号,别总逗号到底哈。