正太郎家里的男佣，几天前从山里捉来一只小狐狸。小狐狸不吃不喝，甚是可怜。两只老狐狸为了救小狐狸，咬铁链，啃木桩，在地板下做窝，真是历尽艰辛，不屈不挠。狐狸的亲情终于感动了正太郎，于是他又从已经带走小狐狸的安田先生的牧场要回了小狐狸，和爸爸一起亲自把它放回了山谷。下面就是把小狐狸放回山谷后发生的故事——
小狐狸刚跑出十几米远，老狐狸不知从什么地方一起奔了过来，兴高采烈的在小狐狸周围跳来跳去，然后一起嗖地朝树林深处跑去。
来到密林深处，狐狸一家慢慢地停了下来。两只老狐狸的脖子和小狐狸紧紧的缠绕在一起。老狐狸回过头来，伸出舌头在小狐狸的脸颊上舔来舔去，用它们的前爪慢慢地梳理着小狐狸短短的体毛。
狐狸妈妈说：“孩子，今天是个值得庆贺的日子。看你消瘦的样子，妈妈一定要好好的给你补补身子。”狐狸爸爸说：“你娘俩先回家，我给咱抓几只野鸡去。”说完就一溜烟的消失在密林深处。
今天，我要给大家介绍一下我的小乌龟。它有一个小小的、弯弯的红嘴，四只小脚像四棵小柱子一样挺立着，凸凹不平的龟壳像一座小山似地披在它软绵绵的身子上，就像一个乌龟小亭子一样，好可爱啊！
记得爸爸刚给我买回来的时候，它还太小，我们把它放在一个圆形的带有花边的透明的玻璃鱼缸里，小乌龟缩在壳里，大半天过去了，慢慢地，一颗小头伸了出来，嗖的一下又进去了；慢慢地，小头又伸出来了！慢慢地，慢慢地，乌龟用眼睛看看四周，仿佛发现了我，嗖的一下又伸进去了！过了好半天，小乌龟的头又慢慢地伸了出来，看了看我，不像有危险的样子，于是他摇了摇头，把头伸的更长了。紧接着，一条腿，两条腿，三条腿，四条腿，啊！原来乌龟有四条腿啊！嘿！还有一条小尾巴呢！短短的，细细的，样子真像一个指南针呢！小乌龟迈动双腿，在水中走过来走过去，他发现，这个地方很小，于是在玻璃缸里爬来爬去，转来转去。我觉得好玩，便用手指敲了敲玻璃缸，小乌龟吓得一下子缩进壳里，一动不动了，我高兴的笑了起来。
自从家里添了这个“小客人”，家里开始有趣了，有生机了！我看着小乌龟在缸里慢悠悠地游来游去，温暖的阳光照在它的脊背上，心里别提有多高兴了！我想小乌龟也许有点饿吧，连忙拿来龟食来喂它，小乌龟看见有食物，毫不客气的把头一伸，一颗、两颗、三颗……小乌龟吃的真香啊！
有一天，我突然发现，小乌龟从鱼缸里爬了出来，钻进了沙发底下，我连忙叫来爸爸，抬开沙发，一把抓住小乌龟，放进了鱼缸里。小乌龟不耐烦地用小腿蹬着鱼缸，可无论怎样努力，也爬不出来。我奇怪的问爸爸：“爸爸，小乌龟这是怎么了？它刚才为什么能爬出来呢？”爸爸看着小乌龟，一脸严肃地说：“小乌龟想家了，它很寂寞，它不知爬了几千几万次，才从鱼缸里爬了出来。”“那它的家在哪里呢？”我问道。爸爸说：“在池塘里，在小溪里，在江河里，在海洋里，那里有它的成百上千个好伙伴，也有吃不完的食物。”我闷闷不乐起来。
我感觉到小乌龟真的想家了，它一整天也吃不了多少龟食，缩在龟壳里，睡大觉。我思来想去，决定让它回家。
星期天，我带着心爱的小乌龟到爸爸的单位上去玩，爸爸把我领到一个大大的池塘边，我恋恋不舍地把乌龟放进了清清的河水里，在放进去的同时，我的手在微微颤抖。河水里，大的、小的鱼儿们自由自在地游来游去，望着这个新来的“不速之客”，都把眼睛睁得像铜铃一样，“它是谁啊？怎么跑到我们的天堂里来了！”可是小乌龟一点也不在乎，摇摇它的小脑袋，四腿一蹬，小尾巴轻轻一摆，便自由自在地游了起来！我高兴地心花怒放，连忙把龟食统统倒进池塘里，“小乌龟，你的食物来啦！”我大声的喊道。小乌龟这时好像也想起了我，迅速地转过头，望了望我，然后恋恋不舍得向水中游去……
我爱我的小乌龟，但我更希望它能在水中快快乐乐的生活，和水中的朋友们自由自在的玩耍。有一天夜里，我做了一个梦，梦见小乌龟长大了，旁边还跟着一只小乌龟，他们来看望我啦！
男孩与小鸟
一个阳光明媚的早晨，有位小男孩蹦蹦跳跳地到森林里玩。他在一棵树下发现了一只受伤的小鸟。
他捧起小鸟，并把小鸟带回了家。在家里，他给小鸟取了名字叫多多。小男孩把多多关进一个笼子里养伤。多多很可爱，它一身嫩黄色的羽毛，一双俊俏的翅膀，还有一对水淋淋的眼睛。
多多鸣声清脆，爱在早晨歌唱。日复一日。多多的伤渐渐好起来。小男孩也跟它建立了深厚的感情。小男孩每天都去看多多，可多多一点也不开心，时不时就在鸟笼中横冲直撞。小男孩给它吃的，它都不要。
小男孩想：可能是因为它想大自然吧。它走到鸟笼旁问多多：“多多，你是不是想回家了？”“唧唧——唧唧——”。多多边叫边点头。可小男孩舍不得多多呀。他想来想去，终于拿定了主意：让多多回家吧！
第二天，小男孩走向大森林，把多多放了。他的泪水在眼眶中打转儿，直到多多没了踪影才回家。
一天下午，我和同学走在回家的路上。
突然，我和同学发现了一只小麻雀。在我们的前面，翅膀一扑棱一扑棱，这是怎么回事呢？我们急忙跑过去，小麻雀误以为我们是要抓它，挥动着翅膀，使劲想飞，却飞不起来。小麻雀一直可怜得趴在地上，我小心翼翼的把它放在手心上，它紧张极了，好像是在发抖。我们赶紧把它带回家。
回到家，妈妈发现了捧在手中的小麻雀，问“这只麻雀是从哪里来的？”
我说：“这是我和同学在回家的路上时，发现的一只受伤的小麻雀，妈妈你能治好小麻雀么？”妈妈仔细看了看，原来是它的腿部受伤了。妈妈连忙拿出棉棒，用酒精清洗了它的伤口，然后拿出医药箱里的绷带，纱布开始忙了起来，包扎好了！
过了几天，小麻雀的伤好了，又可以飞翔了。我和妈妈决定把小麻雀放归到大自然。
那一天，我和妈妈让小麻雀放飞大自然，小麻雀望了望我们，好像是在感谢我们，令我们感动！
保护动物，人人有责！
小学生保护野生动物的作文
阳光明媚的一个上午，我独自一人在家里闷得慌。就出去转了一圈，没想到当我经过体育馆时，有了一个惊奇的发现：咦？那是什么？一个灰色的“不明物体”！
我快步跑了过去，只见那个灰色的“不明物体”紧紧的贴在墙上。我立即以迅雷不及掩之势抓住了它。一时我竟忘了摊开掌心，当我把它放在地上时，发现它浑身长着深灰色的小麻点儿，四只小脚后面镶着一条长尾巴。眼睛是白色的，好似一颗纯洁的珍珠——小壁虎真的好可爱呀！
不用说，也知道，我将这只可爱小壁虎带回了家！并跟据它的性格，给他取了个名字—“小淘气”。
有一次，“小淘气”它又不淘气了！竟主动吃起了我为它订购的“大餐”——蚊蝇，只见它慢慢伸出舌头，眼看就要吃那只蚊子了。突然，我一个疾手把它那盘“大餐”给弹走了！哈哈！平日里你不吃还装死，害得我担心了好一阵！现在我也要耍耍你，看你怎么办！——没想到它竟以迅雷不及掩耳之势爬到了我的手上，我以为“小淘气”想咬我，便想用手甩掉它，可又于心不忍。咦？它怎么用舌头来回舔我的手呢？难道是动物界表示友好的方式？不过这也太突然了吧！弄我一点思想准备也没有。嗨！我深深呼出了一口气。
“小淘气”啊！“小淘气”！你可真是淘气呀！虽然我们成了彼此分不开的好朋友，但我知道你有自己向往的美丽家园——大自然！
去吧！“小淘气”，去属于你的世界里吧……
郑州市第三十一中学初一：朱运泽
有一只小鸟，它曾飞过茂密的树林，飞过广阔的草原，飞过蔚蓝的大海……
清晨它在你家的阳台上，放声歌唱着，你看！它那小巧玲珑的身子骨，它那婉转悦耳嗓音，特别是那充沛的活力，天真的样子，看着它，怎能不让人为之心动呢？
_诈的笑容从你的脸上显露出来，你蹑手蹑脚的去拿那个被你常用的充满罪恶灵魂的捕猎网，不时的还在_笑，可怜的小鸟浑然不知危险就在面前，继续它的欢唱，它的舞姿。终于你抓住了它，抓住了一个天真，快乐的小鸟，但！同时，你也扼杀了一个对向往自由，向往生活的小小灵魂！它在你的网里挣扎着，反抗着！扑腾！扑腾！折断了自己几根羽毛，它惊恐的看你那充满_诈笑容的狰狞面孔，小鸟不在歌唱，不在跳舞，不在那么可爱……你喃喃道：可以买个好价钱！！！
今天我在花鸟市场在一次看到你！你变得寂寥了，沉默了，忧伤了！你的眼神里充满了对人类的恐惧与憎恨！
“老板，这个小鸟多少钱，我要了”
“我昨天才抓到的，不贵，30，元，要么？”
“好，给你，”我用我这个月所有的零花钱买了它
“好嘞，谢谢啊，以后常来玩！”
“呵呵！！！”我苦笑道
你像小人一样低着头，很快乐的把我的钱塞进他的钱包里。我无奈，我悲哀，我也为世界上有这种人而感到不幸，哎！！！算了，我和我的旧时伙伴回到家去。
同样在阳台上，而小鸟却不再唱歌，不在舞蹈，神气灵秀的精神在也没有出现在你的身上，你不在喝一口水，不在吃一粒米。你的表现让我很是担忧！！！我那手想去抚摸你的羽毛，但！我刚刚碰你一下，你就乱飞一起，伸口就是对我的手指啄了一下。待我缩回手指，狼狈而逃时，你终于得到了一份得意，然后继续你那忧伤的沉默！！！
我家阳台旁有一小块地方时绿化区，那里有几只你的同类，你看到他们在天空自由飞翔，在天空自由嬉戏，你是多么激动，你在鸟笼里上下飞舞，四处乱撞，也行这个鸟笼在也拘束不了你不羁的灵魂了！！！
“去吧！小家伙，不要让坏人在抓到你了！”
我打开了鸟笼，小鸟飞走啦！在也没有回来！
我也不希望它回来！
初二:王轩
初一暑假作文题目：我家的“小客人”
中午从平台上把两盆花搬回家时，顺便捎带了一位“小客人”——蚂蚱。不知道它是从芦荟上还是从橡皮树上来的。它很调皮，它一会儿跳到写字台上，一会儿飞到窗帘上，好不容易抓住它，把它放进我的珍珠盒里，却弄断了一条腿。
第二天，我放学回家，第一件事就是打开盒盖，它又到处乱飞，一会儿飞到餐桌上，一会儿又飞到厨房去。正好妈妈在往锅里倒油，惊险的一幕出现了：它差点飞进了油锅，变成油炸蚂蚱了。好在它飞过了油锅，趴在了纱窗上，躲过了一劫。这个“小客人”可真不老实啊!
我准备把它放回大自然，那里才是它的家。
踏着软软的秋叶，微风拂过脸庞，吹动我的长发。路边的草儿早已枯萎，虽然有点单调的感觉，却有种沁人心脾的芳香，让人沉醉。
树上光秃秃的，只有一两片摇摇欲坠的黄叶，仿佛下一秒就会掉下来似的。脚下的树叶儿早已干枯，踩在上面发出沙沙的声响，像调皮的秋姑娘摇动铃铛。突然，一片火红的枫叶从我面前飘飘悠悠的落下来，我用双手捧起它，凑到鼻尖一闻，有一种泥土的清香让人沉醉。它火红的身躯，是否喝了过量的红酒来表达它对秋天的无限热爱呢？要不它为什么红的像一团火呢？看它突起的叶脉多么向我们人类的血管啊！再仔细抚摸它的身躯，它已经伤痕累累了，仿佛跟秋风经过数死的搏斗。最后它想，败下来吧，还要把养料留给下一年的新叶呢！
我小心地把它放进书包，想把它悄悄的收藏，可停留了一秒之后，我又突然明白了。我想：它们是属于大自然的，我有什么资格把它带回家呢？又把它轻轻放回了原处，走远了……
初三:柠萌i
如何保护熊猫的英语初二作文
panda is one of the scarcest animals. people in the world like it very much. there used to be many pandas in china long ago. as the balance of nature was destroyed and the weather was getting warmer and warmer, pandas became less. but at present, the number of pandas is increasing year by year. there are now so many pandas that some are being sent to other countries so that people there can enjoy them.
nowadays, the biggest nature park for panda in china is in sichuan. there is a research centre for nature and wild life there. scientists hope that one day they will have enough pandas to be set free and let them live in the wild again.
1995年10月4日，一个新生命诞生。她虽然以猫的形式降生到这个世界上，但我认为她和我是一样的，因为生命都是平等的。
刚到我家里，她只会坐在我的手掌上惊奇地东张西望，试探着从我的胳臂爬上肩头，用她那湿湿的鼻尖触触我的脸颊，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半给她，还要把我的快乐时间分一半给她。
渐渐地，一盘牛奶变成了两条小鱼，她从我手中的一团毛茸茸的小东西，变成了我脚边、我身后、我生活中的一个家人、一个朋友。她不能躲进我的鞋里，却钻进了我的被窝，我给她温暖的怀抱，她给我的不仅是阵阵呼噜声，还有一个生命对另一个生命的依赖。我讨厌人们说她是我的宠物，因为生命都是平等的，她有和我一样的自由。
度过了一年中最冷的时候，她又长大了许多，不再轻易让我抱起，却总在我手指肚上留下几个浅浅的牙印。
天气渐暖，空中飞舞的小蛾已经引不起她的兴趣。更多的时候，她会坐在窗台上，凝望窗外的草木、小鸟、蓝天、白云。我知道她向往窗外那个世界！就像我向往学校、家庭以外的世界一样。生命总是向往自由的，不自由正是生命的不平等所带来的不幸。我想我是应该给她自由的，但我真的舍不得她。
几天前，一个同学告诉我她养在十五层楼的两只鸭子先后死去。我告诉同学鸭子需要的是自由的空间、自由的生活，而把它们寄养在“上不接天，下不着地”的十五层，对它们来说是不平等的。它们的死已是摆脱了这种生命的不平等。而想到我的猫咪，才警觉到我对她的“囚禁”是多么的不平等。
当我再次听到她那低低的悲哀的“喵喵”时，我更坚定了一个信念，我要给她一个选择的机会，这是生命最基本的权利，哪怕选择的只是一个悲剧的结局！睡前，我敞开阳台门，门外是广阔的世界，门内是两个生命——本应是平等的生命。
清晨的阳光是那样的闪亮，穿过阳台门照射进来。门外是充满温暖阳光的广阔世界，门内是一个生命和一份平等，生命之间那种最最可贵的平等。
每当我想起她，总会感到很幸福，而且十分自豪，因为我创造了一份平等。我想我们是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之间，也应在人与人之间，因为：生命都是平等的。
[点评]
这是以小写大得好文章。“我”视猫为“生活中的一个家人、一个朋友”、“一个生命对另一个生命的依赖”，认为“她有我一样的自由”，发出了“平等在我和她之间，也在人与人之间”的呼声。这与其说是对现实的描写，倒不如说是对人生的憧憬和理想的追求。整篇文章质朴无华，描写细腻，感情真纯，尤其是把故事的叙述和人生的理性思考有机地融为一体，自然亲切，给人以人生的回味并引起感情的哄鸣。
在我家的屋檐下，有一个燕窝，里面住着一对勤劳的燕子夫妇。
有一天，我发现燕窝里露出几个小脑袋，张着又尖又黄的小嘴“唧、唧、唧”地叫着。“啊！大燕子孵出燕宝宝来啦！”我兴奋地欢叫起来。
这时候，在屋里玩车的小侄女闻声赶来了，她眼睛贪婪地望着燕宝宝。我心想，小侄女不会在小燕子身上打什么主意吧！我故意告诉她，一共有四只小燕子。我怕她去用棒子打燕宝宝。
下午放学回家，我没有放下书包就直接去看小燕子。我踏上梯子爬到屋檐下，咦，怎么只剩下了三只小燕子了呢？肯定是那调皮的小侄女。
就在这时，从屋里传来了小燕子悲痛的叫声。我忙走进屋里一看，小侄女正在桌子上玩小燕子呢。我生气地问她：“你都是六岁大的孩子了，还这么调皮，燕子是益鸟，你为什么要捉它？”小侄女慌忙回答：“不是捉的，是……是……是在屋檐下捡来的。”
我见小侄女哭了，连忙哄她说：“瑶瑶，把小燕子放了，等改天我你捉知了玩，好吗？”“不嘛，我还要玩会儿呢。”小侄女摇摆着身子说。唉，真拿她没有办法。忽然，我想起了一件事，我对小侄女说：“瑶瑶，那次你妈妈带你去集市买菜，你走丢了，不着急吗？”“我急得直哭，妈妈到处找我。多亏一位好心的姐姐，她帮我找到了妈妈。”瑶瑶说。我抓住时机赶忙说：“你看，燕子妈妈也正焦虑地找它的小宝宝呢。”小侄女似乎明白了我的话，脸儿红了。于是，她两手捧着小燕子，走出屋子，把小燕子放回了窝里。
“唧，唧，唧……”天空传来了大燕子的叫声，那叫声似乎是在感谢小侄女似的，小侄女望着大燕子笑了，她笑得那么开心。
我是生活在大海里的一条鱼，整天过着无忧无虑的生活。
又是美好的一天，小鱼照着每天的日程去找寻食物。它游到浅海的珊瑚里找食物，美丽的珊瑚让它陶醉了……。突然，从天而降一团乌黑的液体，呛的它直咳嗽，接着一阵头晕目眩，就晕过去了。
不知道过了多久，小鱼被一阵酷热烤醒了。它睁眼，就拼命扭动这身子，在沙地上上窜下跳，希望能重归大海妈妈的怀抱，但它失败了。太阳依然是那么耀眼，烤得它口干舌燥。但小鱼却不放弃，它运用自己生存的意志在坚持着：我和青蛙约好要在夏天一起唱歌；和海豚说好要一起跳舞；和水母说好要一起到海洋的各个角落探险。可是，现在，我自己的愿望还没实现。不能现在就死去。可是，一去就是三天，小鱼越来越累了，意志也越来越薄弱。朦胧之间，小鱼听到了小孩的叫声：“妈妈，有小鱼也。”原来是小男孩和爸爸妈妈到海边散步，发现了昏迷的小鱼。虽然爸爸妈妈叫他不要带小鱼回家，刻画司他还是偷偷把它掺进贝壳里，带回了家。
经过小男孩的细心照顾下，小鱼的身体逐渐好转，而且也很喜欢这位小孩。但是在大海里快乐生活的日子像磁铁一样吸引着它。每当夜深人静的时候，它躲到小角落里偷偷留泪，又是一个阳光明媚的晴天，小男孩决定又去捡贝壳，他想了一会儿，便把小鱼也装进了罐子，带着它一起去海边。“啊，我终于又尖刀了大海，依然是那么美丽，那么优雅。”小鱼激动地说。顿时，大海对它的呼唤更大了。它不由自主的摆动这。身子想离开罐子的意愿驱使它不停地拍打着水面，想引起小朋友的注意，放他回到海洋，但，最后它失望了。小男孩不但没有将它放回大海，海将瓶盖盖上了。忽然，小男孩又跑回来，把罐子拿道水边，伤心地说：“对不起，小鱼。我真是太自私了。虽然我能拥有你，但永远也不能捆住你的灵魂。你的灵魂是属于大海的，奔向你的家园吧，幸福的生活下去。”说完，小男孩温柔地把小鱼倒进海里。伤心地留下眼泪。小鱼难以割舍在小男孩的手背不停亲吻着。“快走吧，回到你自己的家园吧！”小鱼似乎听懂了小男孩的话，恋恋不舍的游向深海，不时回过头来望望小男孩。
小鱼回来后，大家都为小男孩平安归来感到高兴。它的朋友还小鱼开了个party而小鱼却游到一旁，想着：小男孩和其他人都是人类，为什么有那么多不同：小男孩是那么喜欢动物，而有些人为了金钱，不择手段地毁坏着周围的资源，如果人类都能像小男孩那样该多好啊。
一只小鸟 浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 汤超 今天，我象往常一样在家里看电视。
忽然，我听到楼梯那边有一种小鸟的叫声。我想怎么我家里有小鸟呢？这是绝对不可能的。接着，那里又传来几声清脆的小鸟的叫声。出于好奇，我就走过去观看。呀，真是一只小鸟！我马上关了窗户。然后，我静静地走到小鸟的身边，猛地一扑。唉呀，我扑了一个空！小鸟边扑翅膀边蹦蹦跳跳地往前逃。我紧紧地追了过去。那只小鸟就跳到楼梯口往下跳。我紧追不放。但是因为在楼梯上，我不敢动作过快。我只好跟着小鸟下了楼梯。来到楼下，我就穷追不舍。几个猛扑，都没有扑到。这时，小鸟逃到了门后边，我追了过去。那只小鸟看到没有路可以逃了，就往门下面钻。正好，这扇门下面的缝非常窄，它挤在那里动不不了身子。我想看你往那里逃。我伸出手去轻轻地抓住了它的翅膀，把它拎了出来。它叫个不停。我不去管它。然后，我去找了一只打老鼠的笼子。我把小鸟放了进去。然后，我把笼子放在桌子上。我看到它可怜的样子，心想准是饿了。于是，我去找来一些小鸟要吃的食物放在笼子里。开始，我看到它不吃。我想可能是它怕生，于是，我就走开去躲在一边。嗯，它真的怕生。等我刚走开，小鸟就吃了起来。
过了几天，小鸟变得有力气了，还在笼子里飞呢！于是，我就想到小鸟要去找它妈妈了。我就提着笼子来到院子里，开了笼门让小鸟飞走了。小鸟出了笼子就住上飞。咦，它飞过屋顶时又飞了下来，好象在向我表示感谢呢！真是一只懂事的小鸟！我看到这里，又有点儿想请它回到我家里来住。可是，我想到那是不行的，因为小鸟有它自己的家！
指导教师：冯永康
一看见这张照片，我便想起了那令我难忘、自豪的事---当时，我正在海滩上捡贝壳，捉到了一个海螺，然后又把它放回了大海的镜头。
那是暑假的一天，妈妈和爸爸带我到海边的海滩上玩，到了海边，展现在我面前的是波光粼粼的大海，在海天相连的海平线上，有一艘艘红白相间的帆船在海中漂荡。
海滩上有许多色彩斑斓的贝壳，我贪婪地在海滩上捡着，不一会儿，我的四个大口袋都被贝壳“占领”了，这些贝壳很美丽，有的洁白如玉，有的有一点点的黑豆般的花纹，还有的……
捡着捡着，忽然一个小海螺跳入了我的眼眶，我想：“我为何不将这个小海螺带回家呢？”想着想着，我就把海螺拿起来，放在手中东看西看，可是它在我的手中拼命地挣扎着，使劲儿的摇着身子，看着这只小海螺，我又想了想：森林是动物的家，蓝天是白云的家，海螺的家应该是大海，想到这里，我终于拿定了主意，把小海螺放回了大海，就在这时，妈妈按下了快门，留住了这感人的一刻。
每当看到这张照片，我就会想起那只小海螺，它应该在大海中生活得很快乐，过着无忧无虑的生活吧。
这张照片不仅令我难忘，而且也令我开心。
四年级:菲月
夏天的清晨，在暖暖绿风中，毛毛带着抓鸟的工具去茂密的森林里抓鸟。
到了一片绿的发亮的树林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鸟的来临。
过了一会儿，小鸟飞来了，小心翼翼地在地上吃着米，毛毛看准时机，迅速一拉，“啪”的一声，小鸟被盖住了。毛毛兴奋地把小鸟捉回家关进笼子里。毛毛听见小鸟叽叽喳喳的叫个不停，他想：小鸟一定是饿了吧。于是拿水给小鸟喝，但小鸟不喝，拿食物给小鸟吃，它也不吃。这下毛毛可着急了，怎么办呢？他左思右想，看到不远处有几只小鸟在树上欢快地歌唱着，“哦，我明白了”，小鸟一定想家了。
后来毛毛就把小鸟带回茂密的森林，他来到一棵大树下，树上面的三只小鸟在叽叽喳喳的叫，好像在说：“快把我们亲爱的妈妈还给我们”。然后毛毛就把小鸟放了出来，四只小鸟在树上叽叽喳喳的唱，好像对毛毛表示感谢呢！
指导老师评语：
小孩喜欢动物无可厚非，但本文作者通过想象和平时的积累，用生动而简洁的语言，告诉人们，爱是不分种类。本文通过“毛毛”对小鸟的捉和放，使读者感受到爱护动物，就是爱护自己美丽的家园。(蔡庆勉)
一个多星期前，婆婆给我买了一条小泥鳅。小泥鳅长着五对漂亮的胡须。它的身子很滑，我想抓住它，可怎么也抓不住它。原来，泥鳅的身子长长的，像蛇一样；还带有一些黏液，滑滑的，抓它的时候感觉就像一块肥皂。这只泥鳅非常好动，它一直不停地在水里游来游去。所以，我把这只泥鳅叫做“动动”。动动的头上长有一颗黑宝石，黑油油的，亮晶晶的。它全身长有鳞片，晚上会折射出点点闪闪的光亮，就像一道美丽的彩虹，好看得很！
我的动动是吃鱼饲料的，但是它吃饭时需要一样东西来做下饭菜，这个东西就是面包渣！它的名字叫做动动，可是它吃东西是却非常文静。每当我打开饲料包，洒出饲料和面包渣，它都是不慌不忙、细嚼慢咽地吃下去。
我的动动性格非常的乖巧。每当我放学回到家里，他就在水里欢蹦乱跳、高高兴兴地来迎接我回家。要是爸爸妈妈回到家，它就会尖叫，那声音顶尖锐、顶凄惨，像是在向我求助。
有一天，我突然发现动动不吃不喝了，一动不动的望着月隐湖的方向。我想：“动动一定是在想它的家了，一定是在想它的妈妈了。”我把它带到了风光旖旎的月隐湖边。我恋恋不舍地看着动动，心里在说：“动动，再见了，去找你的妈妈吧！”我把动动放进了湖里，它摇了摇尾巴，好像在对我说：“谢谢你这些日子对我的照顾，再见了！”它就慢慢地游进了湖水深处。
重庆渝北区重庆渝北区鲁能巴蜀小学四年级:曾昶皓
去年，我们家又新添了一位成员：一只小鸟。我取名为：小黑，因为它身上有一点一点的小斑点，像一粒粒的小芝麻，很是可爱。告诉你们一个秘密：如今我还和小黑成为了好朋友呢！
它刚来时，还有点害羞呢！当我忍不住时，就揭开帘子看看它在笼子里干什么，起初它没看到我时在自由自在地玩耍，可是看到我盯着它时，它便像焉了的茄子一样，耷拉着脑袋，不时啄了啄翅膀，好像在故意地逃避我。我想：只要功夫深，铁杆磨成针。我一定要好好待它，让它熟悉我。想完，我把窗帘拉上，憧憬着它和我玩耍的情景。
过了两个星期后，经过我耐心地喂养，它渐渐地不怕我了，也敢和我对视了。每当我把食物放进去后，它都会轻轻地啄我的手指盖，好像在说“小主人，你对我真好啊！”然后又开始津津有味地吃了起来，看着它的样子我倍感高兴，它也时不时地抬起头来望着我，好像在说“小主人，你来吃一点儿吧！”那样子，别提多可爱了吃完饭后，它唱了两首歌后就睡去了---它睡的姿势更是可爱，蹲在一根杆子上，蜷缩成一团，两个翅膀抱住了自己，好像是在保护自己，又好像是个圆滚的球。看它的那样子，好像是在做梦呢！
环保日那天，老师跟我们说：“今天是环保日，我们一定要记住：爱护花草树木，鸟兽鱼虫，你们想一想，它们难道没有自己的家吗？”我听后，心里受到了极大震撼。回家后，我想来想去，做出了重大决定：将小鸟放走。我走到笼子旁边，小鸟看到了我后，眼神里也十分难过，好像看出了我的心思一般，我打开笼子，将小鸟放了出去，看着它欢快地冲出笼子，翱翔在蓝天下时，我在心里默默想：希望你快点找到爸爸妈妈。
过了几天后，我还没从难过中走出来时，忽然，一声清脆的声音传来，我听得出，那是小黑，我欣喜若狂，连忙把窗子打开，把小鸟迎了进来，捧在手心里，此时此刻我的心激动得难以用语言形容。
我终于明白了：有付出，就会有回报！
五年级:战神vs幽灵
小学三年级叙事作文
今天阳光明媚，万里无云，天空蓝得就像一块透明的宝石，桃花就像小姑娘羞红的脸蛋，小草在风姐姐的呵护下欢快地跳起舞来。我仿佛听到了大自然的召唤声，兴高采烈地去捉蝴蝶。
我刚跑到花丛中，就看见了一大群五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞。今天的蝴蝶真调皮，它们一会儿向东，一会儿向西，搞得我晕头转向，怎么也不好下手。咦，有一只小蝴蝶好像没有注意到我。我急忙展开网子，蹑手蹑脚地向前走去，悄悄地网住了小蝴蝶，瞬间，小蝴蝶便成了我的俘虏。接着，我一鼓作气又连续捉到了好几只蝴蝶，它们有黄色的、粉色的、白色的、黑色的、灰色的……好看极了。我带着它们和楼下的其他小朋友一起玩，大家都非常开心。
玩了一会儿，我又把它们放归大自然，让它们自由自在地生活。
今天捉蝴蝶，我真的好开心啊！
一个阳光明睸的星期天的上午，妈妈带我去潜爬山，我高兴极了。我和妈妈带上水壶，换上运动鞋，轻松愉快的出发了。
路过山下美丽的公园，我们笔直沿路往山上爬，路两旁，到处都是高高笔直的楠竹，密密麻麻；湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。
到了山顶，我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市，忽然听到一个悲惨又细微的声音，我顺着声音走，看见一只小鸟在地上战战兢兢，飞不起来。我走近一看，原来它的左翅膀受了伤，我决定帮帮小鸟，于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里，我找来小药箱，用消毒液清洗了小鸟的左翅膀，又用纱布包扎了小鸟的伤口，将它放在鸟笼里养伤。
第二天，我喂它吃东西的时候，发现小鸟叫声洪亮了，也开始进食了，我开心极了。过了两天，我轻轻的解开纱布，小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了，在鸟笼里跳来跳去，还不停发出清脆的叫声，仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。
小鸟本来属于大自然，老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活，我决定让小鸟回归大自然，我打开鸟笼，用手捧出小鸟，告诉小鸟，你的伤口己经好了，你可以去找妈妈，小鸟一展翅膀飞了起来，还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了，仿佛在向我道别，我望着越飞越远的小鸟，心里特别高兴。
三年级:佳妍
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是——麻雀。
在一个雨天，我正望着窗口发呆，突然一只麻雀飞到了我的面前，它全身的羽毛湿漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一点儿也没挣扎。我好奇的看着这个小生灵，心想：“为什么它会飞到这里来？”直至我看见到它的脚上有一道伤口，我的心中顿时有了答案：“它是因为自己的脚受伤了，飞不动了，才到这里停下的吧。”
我急忙把它放在地上，用小绳子绑住它没有受伤的脚，拿了一些药物做了简单的消炎，再用纱布轻轻地缠绕在它的伤口位置。跑出去买了一个鸟笼，把它装了进去。在笼子里放了水和饲料。它歪着头看着我，好像是在感谢我。
它的眼睛圆溜溜的，像一个绿豆。它的羽毛有黑色、浅棕色和白色。它的嘴巴又长又尖。小爪子抓东西非常有力气。
我养了它一些时间，发现它居然通人性。我开心的时候它会唱出自己那婉转动听的歌声；我伤心的时候它会轻轻啄我的肩膀安慰我；我生气的时候它会站在一旁不打扰我。
一个月后，它的伤好了，是时候让它回归大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一进森林它就看到了自己的小伙伴，它飞了过去，一起开了“演唱会”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它还要找它自己的爸爸妈妈。”我每走一步就想：“它不是属于我的，它是属于大自然的。”
这就是我的心爱之物，一只麻雀。
西师大版五年级上册第三单元作文范文
春天来了，万物复苏，大树家族们又换上了嫩绿的衣裳，小鸟又有新家啦!
小明和小伙伴们在草坪上踢足球，一不小心小明把球踢到了树干上，树落下了几片叶子，这时，叽叽、叽叽从树上传来鸟叫声，小明现在才发现树上有两只小鸟，就心想：“听说小鸟非常可爱，再说我这也是爱鸟嘛!小明二话不说像猴子似的爬上了树，抓了小鸟赶紧从树上爬了下来。小明连忙把小鸟带回家关在鸟笼里。可是每次小明喂小鸟吃东西时，小鸟总是不吃，后来，小明才知道原来小鸟想妈妈了。
一次，家里没酱油了，小明出去帮妈妈买酱油时经过那棵大树发现鸟妈妈的黑眼圈越来越多，小明想：“怪不的小鸟整天不吃不喝的，还有鸟妈妈也越来越瘦了。不行，我还是把小鸟放了。”
回到家里，小明和小鸟对话：“小鸟，我知道你很想妈妈，你很想回家，但我真的舍不得你。”小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“小明，只要你把我放了，我就天天给你唱歌。”小明说：“好的。”
第二天，小明准备把小鸟放了。他把小鸟紧紧地捧在手心上，走到原来的大树下面，放飞了小鸟。鸟妈妈对小明感激不尽。看见鸟妈妈和小鸟团圆了，小明深深地懂得一个道理：“真正的爱鸟是让鸟儿在大自然中自由飞翔。”
小明真是一个知错就改的好孩子。
“智斗”螳螂
我一向喜欢昆虫，这是大家都知道的！但是，我不仅喜欢昆虫，更喜欢将他们捉住，然后对它们细细的研究一番。由于这一年里我没有看到一只……不，半只螳螂。这不，我和我的两名老同学去中心校前的家属楼上碰碰运气。
黄昏时分，我和王金鑫以及杨金昊在楼上会和了。开局还挺顺的，成功俘获了一只螳螂，可是，接下来就不怎么走运了。
又过了好一会，王金鑫又发现了一只螳螂。这只螳螂正趴在防盗窗上，想独自享受这黄昏时片刻的阳光。这只小虫只想借着安静、祥和而又温暖的阳光，以及徐徐的微风来消散一天的暑气，而他对身后逐渐逼近的的“恐怖分子”却浑然不知。只见王金鑫迅速而小幅度的弯下腰，之后，右手的拇指与食指默契的配合，组成了一只像螃蟹螯一样的“肉钳”，迅速而又缓慢的接近螳螂。可他却不知道，机警的螳螂早就发现了他。当他的那副魔爪马上就要捉住螳螂的脖子时，这看似弱不经风而内心却刚烈勇敢的小虫突然举起它的两把锋利的大刀，闪电般的回敬了王金鑫一番，王金鑫哇哇的叫着，用左手捂着那“肉钳”的一部分。不一会儿，他掀开左手时，看到手上有一条深深的血痕。当他要报仇时，肇事者已飞到九霄云外了！
回到家，我将捉到的螳螂仔细的观察一番后，将它们放回了大自然。因为它们不仅有生命，更有生存的权力，我们无权干涉。
五年四班 姜传烨 指导教师 朱洪波
我家有一只小松鼠，圆圆的脑袋，大大的尾巴，圆溜溜的小眼睛，像两粒紫葡萄，它的毛色呈棕褐色，背部有几条黑色的花纹，看起来很健康。
每当我喂它吃松果时，它机灵的小眼睛溜溜地转，似乎是看看周围有没有敌人，他的嘴很小，吃起食物来飞快，使人眼花缭乱。它睡觉时更好玩：它在自己的“小屋里躺下，一条毛茸茸的大尾巴盖在身上。
每天早上，它便会痛苦的叫唤，好像在说：“小主人，我也是有生命的，你不能自己快乐，而伤害我呀！”我看了也有几分悲哀，心想：小松鼠也有生命，如果把我关在笼子里，我也会受不了的呀！。
于是，有一天，我把它放到了松树林里了。那天，我闷闷不乐：我的朋友走了，我和谁玩呢？！在一想：小松鼠也有妈妈，她找不到自己的孩子也很伤心，正像我晚回家一分钟，妈妈也着急得不得了。出笼的小松鼠高兴极了，它舔舔我的手好像在说：“谢谢你，小主人再见！”然后跑上树就不见了。
可爱的小松鼠，再见！
捉蝴蝶作文
今天下午，是一个特别的下午。
我和一个小伙伴一起在草坪上玩，草坪上开着许多颜色鲜艳的小野花。在空中，飞着许多蝴蝶。蝴蝶的颜色可真多！有黄的、有白的、有黑的、有彩色的……这些蝴蝶闪动着轻盈的翅膀翩翩起舞，真像美丽的仙女。我被这些美丽的蝴蝶吸引住了，我真想拥有它们啊。我不由自主地扑向一只蝴蝶。“哎哟！”我竟扑了一个空。小伙伴见我摔倒在地，怒气冲天地说：“这群该死的蝴蝶，我一定要捉住你们，”他的话音未落，就向一只蝴蝶扑去。“哦耶！”他捉住了一只蝴蝶。我这个伤员只能帮他看管这只蝴蝶了。
他总共捉了两只蝴蝶，一只还能飞，所以我只好把这只蝴蝶握在手中。还有一只，虽然还活着，却飞不了了，我让它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它们带回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！这只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只对我笑了笑。
我找了一个盒子，把它们放了进去。我心想：等那只白蝴蝶伤养好了，我再把它们一并放走吧。想着想着我就带着它们去采花了，准备把花儿放在盒子里，让花儿陪伴它们呢。
小学三年级叙事作文
在一个阳光明媚的上午。奶奶在阳台浇花时，发现了一只从麻雀窝上掉下来的一只麻雀，便把它关在笼子里。
麻雀很小，还不懂得飞行。我就经常放心地把它放在阳台上，让它自己捉一些虫子吃。渐渐地小麻雀长大了，有时能飞到沙发上。还能吃掉我掉下的小米粒。看到这只麻雀这麽可爱，我们一家人都很喜欢。
一天，麻雀的妈妈发现了他。只见麻雀麻雀妈妈跳到笼子上，给麻雀喂了食，麻雀想跟妈妈一起飞走，但飞不出去。麻雀妈妈啄着笼子，怎没也不啄开，这能无奈的飞走了。
自从麻雀妈妈来后，麻雀就不停的呼唤妈妈。我和家人听后很不忍心，就决定把麻雀放了。来到楼下的院子里，我打开笼子，麻雀用那已经长大了的双翼飞了出去，便到树上去寻找它的妈妈。
鸟儿是属于大自然的，我们不该因它们的可爱而捕捉它们。