描写小学作文评语

350字
主题:作文评改、语文教学、儿童视角、语言审美、写作指导、师生对话

1、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

2、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

3、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

4、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

5、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

6、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

7、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

8、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。

9、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。

10、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

精选读者点评

这“从外到内”的观察法用得灵气满满!连风擦过叶尖的痒痒感都写出来了,好细的眼睛~

小学生作文我的体育老师

800字
主题:师者仁心、刚柔并济、成长陪伴、榜样力量、教育智慧、童年记忆

我们的体育老师。短短的头发,浓浓的眉毛,瓜子脸上有一双不太大的眼睛,眼睛外面戴着一副黑边的长方形眼镜,透射着一种睿智的光芒。他身材匀称,黝黑的皮肤看上去很健康。

他的手臂很有力量,像大猩猩一样强壮。有一次他带我们体验单杠,先给我们做了一个单杠运动的展示。他双手抓住单杠,脚轻轻地一点,手臂把整个人撑了起来,然后唰的在单杠上转一圈,最后完美地落地,轻松不费力气。

他像一位神奇的魔法师。竞选体育委员的时候,我第一个上去发言。站在讲台前的那一刻,脑子一片空白。前一天晚上准备的演讲内容忘记得一干二净,一个字都憋不出来。脸涨得通红,就跟火烧云似的。头上冒出一层米粒般大小的汗珠。这时,我看到徐老师用温和的目光注视着我。他面带微笑,把双手抬到上腹部的位置,跟着吸气和呼气上下翻动,给我做了一个深呼吸的动作。我就像被施了魔法一样,一下子就不紧张了。竞选结果出来,全班34票,我得了31票,另外一位同学得了3票。

他有时像泰迪熊一样柔软。上足球课的时候,一位同学不小心把球踢到另一位同学的头上。徐老师急忙跑过去,蹲下身子,小心翼翼地扒开同学的头发,细细的查看,一边看一边不停地吹着。轻轻地揉揉同学的脑袋,一边揉一边问:“疼不疼?疼不疼?”同学说:“不疼。”徐老师还是看过来看过去,柔声地说:“要不要紧?”同学说:“没事,真的不疼。”徐老师再三确认没事后,对挨踢的同学说:“那你到边上坐着休息,有不舒服立马跟我说。”

他有时又像犀牛一样强悍。有一天,天空下着牛毛细雨,我们只能在大礼堂里上体育课。列队的时候,同学们相互打闹,队伍排得歪歪扭扭。突然听到一声哨声,只见徐老师沉着脸站在那里。一言不发默默地盯着我们,足足盯了我们五分钟的样子,才用很平静的语气说:“你们说够了没有?闹够了没有?这个样子跟乌合之众有什么分别,每人去操场跑两圈再回来。”

这就是我最喜欢的老师,一位可爱的人!

小学生作文我的体育老师

精选读者点评

这个“魔法师”表达真妙!深呼吸动作写得像亲眼看见,连手抬到哪儿、怎么动都清清楚楚。后面同学被踢头那段,“细细查看”“一边吹一边揉”,小动作堆出大温度,比直接说“他很关心人”出彩许多

做水果拼盘

750字
主题:劳动乐趣、童年记忆、观察力、合作体验、生活美学

在上一次作文兴趣课上,顾老师就对我们说:“下一次作文课做水果拼盘,请你们带一些水果来。”哈哈!我成了操盘手!今天,我十分兴奋地等着老师过来上作文课。

老师来了,我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓;“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿;“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子,就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半,放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开,放在最外面的一层。于是,“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时,顾老师提议到:“要不把它叠起来?”我们异口同声说:“好啊!”说着,彗星和美未浠便搭起第二层。这时,“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层,大家看见了,觉得挺漂亮的,就跟着摆葡萄,我看了看这几颗紫色的葡萄,多么像一串串紫色的珍珠,非常的美丽。我把我的桂圆也剥好,放在水晶盘里,这个桂圆全身雪白,多么像一个个圆溜溜的白胖子,非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子,真想尝一口。但是又想,水果拼盘还没有做完呢!于是,我只好咽了一下口水。顾老师说:“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完,“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了,平底锅用刀切开木瓜,分为两半,爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说:“甜月(我),请你把半个木瓜切成小桥样,行吗?”我说:“ok,没问题!”

最后,我们把西红柿也放了进去。啊,水果拼盘做完了,好漂亮啊!看看木瓜的形状很像一座座小桥,放在小桥下面紫色的葡萄,就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠,但我又觉得像一朵美丽的花朵,害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说:“现在我们可以吃水果拼盘啦!”我们还没等顾老师说完,一把抓起水果塞进嘴里,我们吃得津津有味,觉得水果甜滋滋的。

今天是我兴的一天,因为,我不但做了美丽的水果拼盘,还吃到了自己的劳动果实。

六年级:刘家驿

精选读者点评

这个“平底锅”“柳条”“爱电灯”的外号起得鲜活传神!光看名字就忍不住想笑,同学间的鲜活劲儿全在里头了,比直接写名字还传神。就是“甜月”这称呼突然冒出来,前后没铺垫,读着有点愣,是小名?还是笔误?

我的长相

350字
主题:成长印记、个性表达、真实可爱、自信童真

大家好!我是sam,你想了解我的长相吗?一定你都很期待吧!

我是一个比较帅的一个小男孩,而且很喜欢和陌生人打交道,所以我是一个讨人喜欢的男孩。

先从额头开始吧!我的右眼皮上有一个痣,这是我的特征,我的眼皮是单眼皮,我知道单眼皮的男生帅气。我有一个又大又明亮的眼睛,好似一个珍珠镶嵌在里面。我还有一个扁扁的小鼻子,看上去好像鼻子刚刚被人打了一拳一样。我还有一个白皙的皮肤,樱桃小嘴,还有一个长长的耳朵,似乎是一个榕树的叶子一样。

记得我有一次生病时,我打针时,只见我咬着牙齿,皱起眉头,一点儿都不动弹,好像一个士兵那坚强的面容。我想到这件事,不知不觉的就笑了起来。

说到这里,你觉得我的长相怎么样,帅?还是不帅?

五年级:王子涵

精选读者点评

单眼皮 右眼痣,这个细节看得透彻!后文却没再提痣,它就孤零零挂在那儿了,像刚搬进新家忘了拆行李。

我的自画像

250字
主题:成长印记、个性表达、童年趣味、艺术梦想、家庭温情

大家好,我是李欣恬,你一定还不认识我吧,看看下面的内容,来了解一下我吧。

我这一头乌黑的头发,象妈妈的车一样黑乎乎的。我的眼睛亮晶晶的,别看我是单眼皮,我的眼睛可是又大又有神的,就象两颗葡萄一样晶莹透亮。我的小鼻子也很灵活,妈妈只要一上菜,我的小鼻子马上就闻到味了。我的嘴巴就像樱桃一样小小的,红红的,可爱极了!我喜欢穿白色的衣服,爱好绘画,做手工和弹古筝。我的梦想是长大后当画家,这样可以把出去玩时自己喜欢的风景画下来,还可以把自己脑海中想象的东西画出来。

我是不是很可爱呢?

三年级:李欣恬

精选读者点评

乌黑的头发“像妈妈的车一样黑乎乎的”,这比喻太新鲜了!车哪有黑乎乎的?可孩子就这么写了,还相当理直气壮。单眼皮眼睛“像葡萄”,鼻子“灵活”到能抢在菜上桌前报信……通篇都是蹦跳着的真实感。三年级能写出这种不端着的句子,比工整的套话表现力棒

猜猜他是谁

450字
主题:成长自我、情绪表达、家庭温暖、童年真实、个性鲜明

他是一个小男生,一头茂盛的头发,爱穿颜色鲜艳的衣服,一个1米39个头的他,两个字:帅呆!

他是一个生活的宠儿。每次他一回家,脱下鞋子,丢下书包,坐在沙发上,妈妈走过来说:“你今天要吃什么?”“吃蛋炒饭,这是我的最爱!”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧,是不是很牛?

他有时候暴躁,有时候温柔,有时候高兴,有时候苦恼。

先从他暴躁开始吧!有一次,他在用下课时间玩,突然有一个同学直接冲过去,不小心撞到了他,他赶快走过去大声呵斥:“你干什么撞我,我要见你们老师!”看,这就是暴躁地他,多像一只被激怒的狮子呀!

他高兴时,嘴巴咧的大大的,眼睛眯成了一条线,脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩,而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧,他高兴时多像一直欢快的小鸟啊!

他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了,当时他的心情非常害怕被别人发现,于是他整天愁眉苦脸,一整天都打不起精神来,多像一只瘪了气的气球啊!

你们猜猜他是谁?他就是我——林志楠

精选读者点评

这个“帅呆”用得饱满!1米39还敢喊帅,胆儿够肥~后头“狮子”“小鸟”“瘪气球”三个比喻串得溜,尤其是撞人那段,火气呼呼往外冒,像亲眼看见了!可“他有时候……有时候……”那句,读着有点喘不上气,试试拆成短句吧!

小学三年级作文猜猜他是谁

300字
主题:同学形象、校园生活、观察力、童真趣味

小学三年级作文猜猜他是谁

今天,我给大家介绍一下我们班的一位同学。他不但个子高,还很瘦,皮肤白白的。

他长着一个圆圆的头,好像一个足球,他的脸圆圆的像一个鸵鸟蛋。他的眉毛弯弯的,像一对弯弯的月亮。他长着一个小小的鼻子,鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他的两只耳朵大大的红红的,好像半个苹果。他的头发虽然短短的,但却有一定的魔力:如果把手放在他的头上,就像被刺猬扎了一样,很痛。

他经常穿着白短袖,短袖上面印着许多英文字母。裤子短短的,上面还有几个小口袋。他上课时也不爱说话,总是安安静静专心的听老师讲课,从来不开小差。

我的介绍完了,你们能猜出他是谁吗?

精选读者点评

圆圆的头像足球,脸像鸵鸟蛋,这比喻太野了!全班都笑出声,连校长路过办公室都探头问“谁写的?”

我的自述

250字
主题:个性成长、自我认知、童心童趣、积极向上

我,水汪汪的大眼睛,苹果般的脸蛋,乌黑发亮的头发,我叫钟佳艳,是个三年级的小学生。

我的爱好可多了,有跳舞,唱歌,画画……

多变的小女生哦!有时调皮得象个假小子,有时温柔得象只小猫咪,发怒的时候我象一只凶猛的小野兽,哭泣起来又象只可怜的小绵羊。

我的缺点也不少,粗心就是我的毛病,做数学题的时候,我不是把“ ”看成“-”,就是把“×”看成“÷”,这些毛病让我吃了不少苦头,但我也一直在努力克服。相信我吧,我一定会从“粗心大王”变成“细心大王”的。

大家喜欢我吗?让我们成为好朋友吧!

精选读者点评

水汪汪、苹果脸、乌黑发亮……这哪是自我介绍,分明是动画片人物卡!可爱得让人想笑出声~客观来说“假小子”“小猫咪”“小野兽”“小绵羊”连用四次“小”,读着有点喘,试试换一个啊!

小学生三年级作文自我介绍

350字
主题:成长印记、童年游戏、健康生活、同伴交往

大家好,我叫1566,今年8岁,在__学校三年级学生。

我的样子很好玩,我的头圆圆的像皮球,头发像刺猬身上的刺一样尖。戴一副眼镜,忽闪着一双明亮的大眼睛。身高1.35米,体重26.5公斤。性别是男的。

我的兴趣爱好很多。

我喜欢玩电脑游戏,但电脑玩多了对眼睛不好,我只有放假的时候每天可以玩20分钟。我喜欢玩神庙逃亡2、保卫萝卜、切水果、穿越地铁……我真想玩遍所有的游戏啊!

我还喜欢跑步,我每天都会绕着小区跑十几圈,周末只要一有时间我就会去红日广场跑步。我不仅爱跑步,还跑得很快呢!有一次,我们比赛跑步,一圈400米,一共跑12圈,我还是第一名呢!

我最喜欢和小朋友玩,每天中午我都会和小朋友在小区里玩。我们玩扔沙包、魔鬼大将、格兵、躲猫猫……

我性格开朗,喜欢和人交朋友。大家想和我交朋友吗?

精选读者点评

这个“刺猬头发”真立体!眼镜忽闪着写得像在眼前晃,比“炯炯有神”有力多了后半段游戏名堆一起有点喘,试试把“神庙逃亡2”后面换口气?比如加个“手心冒汗地追着跑”!

大家快来认识我吧

350字
主题:成长、个性、童心、自信、亲情、校园生活

大家快来认识我吧

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”是谁在唱歌呀?嘿,是我呀!大家好,我叫詹芮,今天八岁了,来自深圳市南山区鼎泰部实验小学,快三年级了。

我的体型像我妈妈,又高又瘦,看起来很苗条;我的头发又长又黑,像乌黑的瀑布;我的眼睛像两颗黑葡萄,不过上面戴了一副小眼镜;嘴巴小小的,像个樱桃;牙齿像秋千摇来摇去,因为我正在换牙。还有,大家都说我的脸是标准的鹅蛋脸,我很喜欢。放假的时候,我一般都喜欢穿粉红色和黄色的衣服。

我是个自信、活泼、开朗的女孩,但有的时候看到陌生人也会害羞。我的爱好很多,手工制作、主持、跳舞、唱歌、看电视,这些都是我喜欢的。

听完我的介绍,大家喜欢我吗?

精选读者点评

小詹芮,你把自己写得像活的一样!“牙齿像秋千摇来摇去”这句尤为出彩,老师读着笑出声,换牙期的生动细节,比“我正在长身体”有力多了再想想:秋千晃,还可能晃出什么?

植物园一日游

350字
主题:自然之美、季节变化、生命韧性、人与植物、观察体验

植物园一日游

星期六是个大晴天,马路上车水马龙,人来人往。我和妈妈来到上海植物园参观。植物园里的植物,有的观赏它的叶,例如:八角金盘、枫树;有的观赏它的花,如:腊梅、樱花;还有的观赏它的果实,如:金桔、天竺。

看,这棵树上结满了红彤彤的小果实就像一颗颗红玛瑙。

春天绿草如茵的草坪,到了冬天,变得一片枯黄,像外公铺在写字台上的毛毡,又像老家收割完的麦田。

路两旁的水杉只剩下光秃秃的身影,那又高又壮的树干像一把宝剑笔直地伸向天空。

走进腊梅园,满园的腊梅开得正茂盛,阵阵清香沁入心田,让人觉得神清气爽。

这是植物园的温室。外面虽然是一派萧条冬日的景象,但是这里却繁花似锦,一片春意。

我在植物园池塘边的草地上,欢快地给“奶牛挤奶”。

植物是我们的朋友,它们不仅可以美化我们的家园,而且能够保护我们的环境。请保护植物!

精选读者点评

这个“红玛瑙”用得表达清爽!后头“毛毡”“麦田”也踏实,看得出你盯着东西瞧了好久。然而“奶牛挤奶”是啥?草地上哪来的奶牛?下回写清点,老师可真想看看~