高中描写春节拜年的作文

800字
主题:亲情纽带、时代变迁、乡土记忆、成长体悟、生活哲思

高中描写春节拜年的作文

今天是正月初二,按风俗该上外婆家拜年。清早,妈妈叫醒了我,说带我去天门给外婆拜年,我高兴极了。

拜年得买礼品,妈妈带我到小卖部,这里的礼品的花样真多啊!真是五花八门,让人眼花缭乱。买礼品的人也多,等了好半天我们才买到需要的礼品。我们买的也够多,大大小小七八样,一大堆放在地上。“怎么拿得了这麽多啊”?我问妈妈。妈妈说:“不要紧,今天伯伯开车到要兴去姥姥家拜年,我们叫他顺便送我们到汉江边。过河了,再打电话让舅舅接我们”。

伯伯把我们送到了江边轮渡口,河水不大,河宽大概只有二三百米,我朝河对岸望去,好像是舅舅在码头边站着。过河的人很多,过了好久我们才挤上渡船。这几天过河的船钱也涨价了,每人五元,我们共出了十元,够我们乘车到仙桃了。难怪人们说:隔山容易隔水难。这次我是真的体会到了。

过河了,舅舅早开来一辆麻木在等着我们。“到你们家真不方便”!我对舅舅说。“你看那里”我顺着舅舅指的.方向看去,原来他是让我看不远处河中的一个墩。我问:“那是什么”?舅舅告诉我那是正在修的汉江铁路桥墩。舅舅还说:“沪汉蓉高速铁路从我们村经过,铁路桥也离我们很近,如果铁路桥有人行道,我们过河就方便啰”!舅舅对将来充满希望,我也希望这一天早日到来。

一路上,舅舅,妈妈都与许多行人打招呼,我只顾低头走自己的。妈妈说:“傻孩子,要懂礼貌啊!”我说:“说什么呢”?“要问候人家新年好,我喊叔,婶,你喊爷爷,奶奶新年好,我喊哥,姐的你叫伯伯,阿姨新年好”。于是,不停的新年好几乎把我的嗓子都叫干了。到了舅舅家,接着又是记不清的舅舅,舅妈新年好,爷爷,奶奶新年好。这时在我脑子里什么也没有了,只有新年好我甚至认为拜年就是祝别人新年好。

拜完年,我们“艰难”地回到了家。这次我收获不小,不仅收到二百多元“压岁钱”,而且体验到了路与人们生活的密切关系。路不好能把人们距离拉大,交通方便能促进人们心相连。

精选读者点评

拜年,没堆辞藻,倒把“过河难”栩栩如生可感,轮渡涨价、挤船、桥墩、麻木车,全是真东西!尤其那句“新年好几乎把嗓子叫干了”,又憨又准,比啥“喜气洋洋”都确实。结尾点题不喊口号,悄悄把路和人心扯一块儿,老练。

奶奶的电影

1650字
主题:亲情、岁月、传承、成长、历史、温度

奶奶——这样的一个词是那么的温暖和详和,有着和妈妈一样的柔情和暖如阳光,可是却有不同的味道和色彩。它总是带着一些回忆和古老,悠悠然,静静流淌在童年的时光。

我要说的是我的奶奶。我要用的不华丽,浮藻的文字,这是和奶奶极不相衬的。就如同她所生活的那个年代一样,我要用黑,白像她所穿的衣服的颜色一样的笔调来描绘那充满神圣和梦幻的回忆。

灰,白,岁月及我的奶奶。

奶奶嘴里随囗而出的都是一个灰色的历史,轻轻地笼罩了我最原始的童心。她的双目混浊却充满了圣洁的信仰。岁月过滤了一个女人,就会剩下一个衰老的面容,那面容沟壑纵横,头发灰白相间,犹如我的奶奶。

所有的尘世浮躁,所有的恩怨情仇都渐渐淡去了,她更愿意用苍老的双手托起一个新生的婴孩,用混浊的目光观察她内心处深藏的希望。孩子的目光纯洁,顽皮无知,这样的灵魂无限亲近。留在也身子里的东西已不多,回忆和新生。那回忆是历史,那新生就是渐渐长大的我。

我是和奶奶的历史一块长大的。

“谁能料到,”奶奶又再讲她的历史了。年幼的我安静地趴在她的腿上,在奶奶一双宽大的手掌的安抚下走进了一个气势磅礴的历史。奶奶放下手中的针线活,陷入了深深的回忆中。“我能活到现在啊……”

胶片转动的声音在我的耳中沙哑地响起……

电影的开头是一个顽劣的小女孩,两个羊角辫倔强地站立在头顶上。

蹦蹦跳跳的她手里正提着一个小竹蓝和一个小铲子摇晃在长满小草的田间小道上。夕阳渐渐下沉,染红了她额前蓬乱的柔发,也将她红红的脸蛋映得更红了。

清纯的儿歌在属于她的年代单纯地响起,但是我听不到声音,我呆呆地看着小姑娘一张一合的嘴,独自猜测。这是一个我不认识的年代,我所不熟识的遥远的地方。

视野渐渐模糊了,小姑娘的背影变得扑朔迷离。

挂钟古老的“嘀嗒”声传入我的耳朵,奶奶用粗糙的手摸了摸我稚嫩的脸说:“人这一辈子啊,就这样一眨眼就过去了……”

电影进行得很神奇,视野中的形象渐渐清晰起来,但已不是那个小女孩。她是一个年轻而美丽的姑娘,眼睛黑色而闪亮,皮肤透着红润。手中的菜蓝厚实而又精致犹如一个少女的心。她的微笑面对着一个方向,穿过镜头看去那里有一个年轻的小伙子,头上裹着白色的纱巾,正有力地抡起镢头向地上刨去。姑娘的微笑振荡了整个春天的阳光。

“蓝波,”奶奶猛然唤醒了我,她说“你见过暴雨吗?”我点点头。奶奶却摇摇头,她说:“你从没有见过一场真正的暴雨……”我看见奶奶的眼睛变成了幽蓝的颜色,充满了诡异神秘的色彩。我的目光穿过了这幽蓝的瞳孔进入了一个世界。

视野开始变得湿漉漉的,到处都是水,地上,天上,眼睛里。世界仿佛沉没。突然,一片打湿了的年历表漂过了我的视野,上面的1958显得格外醒目。

一个明亮的闪电照亮了一张残白的女人的脸,那眼神恐惧而无助。女人怀中抱着一个熟睡了的婴孩,表情安静得如同一潭平静的水。然后突然有一滴混浊的水从她脸上滑过。

奶奶脸上的沟壑都是让洪水冲成的吧,我不经意间说出了囗。但奶奶说不是,也摸了摸脸上的皱纹说:“时间是把刀,人活得越长,它刻在脸上的就越深。”

颓废的火车站。疲惫的人们悄然闪过。

镜头停留在一个留着平头的孩子身上,他的身上闪发着别人没有的灵气。这时的他正全神贯注地看着一个紧张的棋局,并在旁边指点江山。他刚伸出一个要点兵的手指就被一只宽大的手拽住了,那只手一直将他拉到将要开走的火车上。然后火车吐了几囗黑色的烟,便向远方的家的方向开去了。他向窗囗吐了几口气又硬生生地拍打了几下。

那样的风安静地刮了十几年,那样的云幽幽然飘了十几年,新的一轮朝阳照旧升起了,照亮了幽黑黑的大地,点亮了我昏暗的视野。

电影就这样进行下去,一直进行到我以为没有结束的时候却嘎然而止了。“人生是平淡无奇的,关键是你要为自己活得精彩些。”奶奶意味深长地看了我一眼说道,“蓝波,你还小。”我郑重其事地点点头,对她笑了。

电影的结束是平淡而自然的,我看了奶奶纯朴的笑容,看见了妈妈亲切的呼唤,她拉着我的手,眼睛里充满了希望。

序幕里我是一个坐在木质桥墩上踢水的孩子,清澈的河水冲涮着我的小脚,带给我凉凉的感觉。我分明感觉到了。

精选读者点评

奶奶的皱纹里藏着1958年的雨,你写得真静,可“蓝波”这名字突然冒出来,前后都没铺垫,像电影胶片漏了一帧。下次试试在开头悄悄埋个伏笔!

950字
主题:成长阵痛、关系本质、心灵基础、时光不可逆、情感维系

前世今生,我们是陌路人;今生今世,我们是朋友;可你没有建好那桥墩,后生后世,我们依然是陌路人。

没有桥墩的桥,犹如雨后的彩虹般,顷刻间化为乌有;犹如独木桥般,摇摇晃晃,禁不起风吹雨打……没有心灵相知的感情,就像那没有桥墩的桥。

在一次偶然的机会,我在网上浏览了这样一段故事:乔和高是好朋友,上帝为了考验他们的友情,设下了种种难关,但他们并没有互相埋怨,反而互相体谅和宽容,共同进退,一起克服了种种困难。上帝为了他们的友谊建了一座友情之桥,可是上帝却忘了安上桥墩。再不久之后,这坚定的友情出现了破裂,友情之桥也随之倒塌了,这也意味着长久的友情从此结束了。

看完后,我陷入了沉思:这个故事怎么像是我那结束了,冷冻了的友情呢!

敏,我的好朋友,一个文静,腼腆的女孩,刚读小学时,她是我初认识的朋友,也是我无话不说的知心朋友。我们共同走过了快乐的六年小学生活,心灵的桥也随之萌发。可上天却开了个玩笑,敏总喜欢跟我比,我的性格与她截然不同,我比她开朗多了,这是敏不会计较的地方。而成绩却是她最重视的地方,以及老师对我们的喜爱。当我成绩比她好,她就很不开心,我也没把我的成绩挂在嘴边,不停地提起。即使是她问起,我都给了个不太明确的答案给她。而她的成绩比我好的时候却很高兴,毫无顾虑地找我分享这一份喜悦。我是不介意啦!但她成绩低过我的时候摆出的那副快哭的样子,让我久久不能忘怀,即使我拿了高分数却怎样也高兴不起来。进入四、五年级后,敏她渐渐与我疏离,彼此之间已不复过往般友好,剩下的只有同学间的礼貌而已,我对她来说已不再是最要好的朋友了,也不是最重视的;甚至连“重视”这词一条边也沾不上。我想这是我以前曾猜疑她,不满她的报应把!就因我对这份友谊的不信任,往日欢乐的时光,银铃般的嬉戏声,为班共同付出努力的欢乐像过眼云烟的消失在我身边。心中那没有桥墩的桥塌了!敏,你知道吗?我多么想回到过去。你我诉谈心中苦乐;为彼此而不断奋斗,努力学习;走廊上,你我欢乐的种种。

敏,过去终究会是过去,桥是不可能在重建了,没有了桥墩的桥,再建也终是回塌的;即使为它修好了桥墩,如果我们不好好地去保养它,它也是会塌的。可我,多么想这桥不塌呀!以前的敏,以前的我会出现在未来,重现在我心里吗?

精选读者点评

桥墩这个意象真好!后半段写敏的细节尤为打动人,“快哭的样子”“银铃般的嬉戏声”,看得出你心里还揣着那座桥,没扔。下次试试把“上帝建桥”的寓言和你自己的故事再捏得紧一点啊!

我的防近视课业薄本

650字
主题:护眼意识、生活观察、科学常识、物品说明、成长发现

我有一种非常好的本子,名叫防近视课业薄本。它是我阿姨给我的,给了我好多呢!

它的封面上画了一幅画,整幅画都是蓝色的,是内江的一座大桥。桥上有两栋大厦,高高的矗立在桥上,大约有二十多层高,是那桥上的两栋房子。旁边还有许多小房子,小房子大约都只有五、六层。这座桥有几个桥墩,桥的桥墩形状都呈倒三角状,中间还有许多长方形的空隙。左下角还有一簇树叶,模糊不清。在图的上面,写着“四川省中小学生课业薄册”这几个蚂蚁般大小的红色的字。在图的下面,写着很大的用草书写的字,它是什么本子就写的什么,如:数学本、小字本、拼习本等等等,也是红色的。在下面,就是班级、学生、学号、教师、学校和年、月、日,还是红色的。它的封面后面还写着“防近视课业薄册”原理简介:人的眼睛是通过纸张与字体的亮度和色度反差来感觉字体的。白色纸张的反射率高,消耗视网膜的能量大;白色光的反射频率几乎不变,无论视距长短,睫状肌均被迫处于过度收缩状态,使视焦点前移,增加视疲劳;白色光只能引起最弱的色觉反应,会降低视觉能力。因此,长时期使用白色纸张上书写就容易导致近视,都是红色的。

“防近视课业薄本”通过改变纸张的光学性能能而反射特定频谱色光,创造出一个安全舒适的视觉环境,使感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥,有效降低视觉疲劳,增强视觉能力,具有保护视力、预防近视,促使假性近视恢复正常防止真近视继续加深的突出优点。

没想到,小小的一个本子还有保护视力这样的大作用。

六年级:邱琪琪

精选读者点评

这本子描写细腻连桥墩是倒三角、树叶“模糊不清”都观察到了,眼睛真尖。可是“拼习本”是不是“拼音本”的笔误?下回检查下哈~

家乡的第一座大桥

400字
主题:家乡变化、桥梁之美、时代印记、童年记忆、河岸风景

家乡的第一座大桥 在我的家乡第一座大桥是东山大桥,它的存在结綀了两岸来往用船渡的历史。

大桥有1000米长,宽5米是用水泥混凝土制成的桥。它的中间是车行道,不管白天还是黑夜车道上来来往往的车辆络绎不绝。有小车,面包车,自行车还有摩托车。桥的两边有人行道,来来往往的人们一边走一边欣赏着东山大桥的美景。还有栏杆能让人们放心的走过不会掉到河里。栏杆边还有一些图案可以让人观赏。桥两边有灯柱,灯柱是白色的,它是用塑料做成的,还有彩灯和变色灯,每到晚上彩灯和变色灯都是五颜六色的,一会儿变成这颜色一会儿变成那个颜色,桥的中间有一块又大又圆的大理石,还有石碑上面有一颗红红的五角星呢。

桥的下面是桥墩,桥墩有大的也有小的撑着桥身。还有孔引桥,孔引桥是一些小洞,发大水时可以从这些小洞流过去,这些小洞还可以装饰桥呢。

东山大桥真美啊。

精选读者点评

东山大桥观察周到连栏杆图案、灯柱颜色、石碑五角星都记得清清楚楚,看得出你常在桥上走、抬头看、用心记。可“结綀”是错别字哦,悄悄改掉它~

家乡的桥

450字
主题:家乡之美、城市记忆、自然与人文、桥梁意象

家乡的桥

我们家乡宝鸡四面环山,一条渭河穿城而过,有水的地方就有桥,渭河上有步行桥、廊桥、吊桥等,我最喜欢的就是新世纪大桥。

新世纪大桥又名彩虹桥,它为中承式拱桥,北接市区经二路,南通广元路。主桥长650米,引桥及道路长800米,桥宽26米,2026年10月1日建成。桥的两侧有红色和银色组成的栏杆,桥下有许多桥墩,像一个个大手把桥托了起来。晚上的桥更美丽,桥上的彩灯闪烁着,给黑暗中又增添了一丝光彩,桥上的霓虹映入河水中,像一幅水墨画。

早晨,桥上的人很多,上班的人背着包,一脸焦急,好像要迟到一样;而桥上的老爷爷在缓缓的打着太极拳,一幅安闲自在的样子;老奶奶在悠闲的散步,脸上露出了和蔼的笑容。来来往往的车很多,有自行车、公交车、私家车,真是车水马龙。

桥面下是渭河,小鸟在河面上自由自在的飞翔,河水静静地流淌,看着周围的一切,在微微的笑,忽然,一条小鱼跃出了水面,打破了短暂的平静,泛起了波纹,河床下有许多灰色的鹅卵石布满河床,河面望着天,向东缓缓流去。

我望着一切,笑得很开心,彩虹桥,宝鸡的翅膀,带领人们飞向远方!

精选读者点评

彩虹桥写透了!“像一幅水墨画”“河水在微微的笑”,这些句子真让我眼睛一亮,孩子心里有光,笔下才有水、有桥、有呼吸。美中不足“老爷爷缓缓打太极”和“老奶奶悠闲散步”这两处,动作可以再细一点?比如手怎么摆、脚怎么挪?试试看~