罚并快乐着

800字
主题:严爱相济、教育温度、成长顿悟、师生信任、学习真味

罚并快乐着_关于老师的作文

老师,我们身边不可缺少的一位,而我的老师,她虽然是那么的严厉苛刻,但他还是带出了我们良好的成绩,我们有了好成绩,她又让我们放轻松的学习为我们着想,其实她也不是那么的严厉,只是形成了与温柔相反爱,就像完整的生物链。

在教室里,我们又静静的埋头苦干,但是,我的心却是那么的快乐,门外的同学看着我们又被罚了:“真可怜……又被罚了……”门外同学议论纷纷……

开学的时候我就很庆幸我的老师是女老师:她有一双很精神且会说话的眼睛,收不留神就会被她那利眼所盯上,还能说一口流利的普通话。

清晨,她开始教我们朗诵了,她费力地得教着,我们却无精打采,两眼无光。渐渐的,她生气了脸阴沉沉的:‘‘你们早上没吃饭吗?全班鸦雀无声,“听到别人班同学的声音了,多么洪亮,再看看你们差距多大!”一边说她的手一边指着门外。全班眼睛都不眨一下的望着老师,老师也直勾勾的盯着我们,大家面面相觑:“你们把这首诗给我抄五遍,吃饭前必须抄完!”老师的眼睛里充满了怒火,这句话犹如万只蚂蚁吞食了我的心:这个早晨并不是我们大家想象中的那么美好,此时教室门外太阳光照得正浓烈,空气也很新鲜,而教室里却乌云漫天,好似要迎来一场大风雪。吃饭前,老师又关心的说了一句:“趁现在时间赶快抄吧,抄三遍就不抄了吃饭。”大家欣喜若狂,瞬间有了活力,手速加快。时间一直流逝着,而此时,动作慢的同学还们抄完,老师忍不住公布了:‘‘还没抄完就不抄了,吃完饭再抄。”我心中暗自想到:老师其实是关心我们的,爱我们的,不是吗?嗯,就是……良久,老师迈上讲台,开始给我们放音乐:“一边吃饭,我们一边放轻松一下!”老师和蔼的讲到。我的心中安逸了许多,这简直让同学们大跌眼镜,既欣喜又惊讶。吃完饭,我又拿出来继续抄,而此时,我的心中是快乐的。

罚抄,其实很快乐……

作者:李佩颖

指导教师:田洋

精选读者点评

“罚抄”写出甜味儿来了!眼睛会说话、利眼盯人、万只蚂蚁啃心……这些词蹦得栩栩如生,连乌云漫天和大风雪都来凑热闹。结尾那句“罚抄,其实很快乐”像颗糖纸包着的薄荷糖,凉飕飕,又回甘。再留心下标点,逗号句号别总躲猫猫。

纸老虎

550字
主题:师爱、严慈相济、成长印记、师生情、教育智慧、信任

“纸老虎”_描写老师的作文

我的老师,一米六的身高,圆圆漂亮的脸蛋总会洋溢起迷人的笑容。在她那美丽的外表中隐藏着一双孙悟空的“火眼”监视着我们。稍不留神就会被她那犀利的眼睛给盯上。

“叮叮叮”第四节课的下课铃打响了。同学们像禁在笼子里的小鸟重获自由“飞出”了教室。有的同学像没有听见下课铃似的仍然做着作业,有的同学嬉皮笑脸地说着话,还有的……教室像炸开了的锅。突然,田老师像一座高山屹立在教室门口大声训斥到“现在是什么时候,第四节课下,是吃午餐的时候,全班罚抄午餐规则一百遍!”这句话犹如五雷轰顶,把我们击垮我的心想中了万只箭。同学们极不情愿的拿起本子抄着,手上的笔在纸上行走着。教室里变得静悄悄的只听的见树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着,过了一会,田老师把勺子放在碗边,冷冷地说道:“写完一遍的举手”举手的人寥寥无几……“写完三遍的举手”全班大部分的同学都举起了手。“写完三遍的同学就不写了”老师的脸上露出了宽容的笑容。全班同学欣喜若狂,犹如黑暗中的一束阳光散满了我们的心头,我们的老师难道不能用刀子嘴豆腐心了形容吗?

因为老师对我们平时严厉,所以我们在五下的期末考试中夺得年级之冠。在领成绩单的那一天。我们心里十分明白,这离不开平时的罚抄。

一日为师,终身为师。我爱我的“纸老虎”老师。

作者:陈婉瑜

指导教师:田洋

精选读者点评

这个“纸老虎”巧用字词!后文全在为它打伏笔,火眼金睛、雷劈式训话、勺子敲碗的冷幽默……最后“刀子嘴豆腐心”还悄悄翻了个面。值得注意的是“五下”这种缩写,考场作文得写全称哦。

纸老虎

650字
主题:师爱、理解、成长、威严、温情、教育智慧

纸老虎_我的老师作文

她,一头秀发散在身后;她,一张能说会道的嘴巴,总在“工作”,总是吐出能堆积如山的字;她,一双明亮的眼睛,滴溜溜地转着,眼观四路,时时刻刻“监控”着我们。

一个乌云密布的中午,我们三五成群地讲着小话,小心翼翼地弓着腰,两手捂着对方的耳朵,生怕老虎般的老师出现在门口。良久,老虎还没出来巡山。我们开始肆无忌惮地聊着。

突然,嘣地一声,我们立马闭上嘴巴,脑海中浮现出老虎那无数只杀人眼睛。只见老虎站在门口,语文同步“张牙舞爪”地躺地上,奄奄一息。我们不安极了,随之而来的是——“罚抄午餐制度一百遍”这句话妲五雷轰顶般把我击挎,望瞭望老师,老师那眼睛就像一把匕首刺得我心生疼。我们愤怒看着这充满火药味的教室,不停地动着……

“唉!又老虎盯上了,又被罚抄了,这是一天一小抄,三天一大抄的节奏吗?”

“写完一遍的举手”老师冷冷地道。

五分钟后“写完三遍的举手”老师向我们投来了一个蒙娜丽莎般“神秘的微笑”。

老师的眉头稍稍舒展了“好了,写完三遍的吃饭”虽然老师的脸还如刚才一样面无表情,但,语气缓和了不少,竟有了些许温柔。

原来老师是个纸老虎啊!原来老师也会想方设法拯救我们!原来老师也是如此关心我们!

就是因为有了老师的罚抄,我们才会在期末取得好成绩!

她,一头秀发散在身后;她,一张能说会道的嘴巴,总在“工作”,总是吐出能堆积如山的字;她,一双明亮的眼睛,滴溜溜地转着,眼观四路,时时刻刻“监控”着我们。她,就是我的纸老虎老师!

作者:吴静怡

指导教师:田洋

精选读者点评

这个“纸老虎”比喻活灵活现!后头三次“原来……”排比,像小拳头一下下敲在心上,最后收束回开头,圆得自然。但是“妲五雷轰顶”怕是打错了?

感恩教师节的作文

450字
主题:责任意识、自我管理、师恩难忘、习惯养成、教育温度

在一个万里无云的下午,太阳懒洋洋的照在人的身上,六年级6班外的窗台上一排同学正在可怜巴巴的被罚抄,有的站着、有的半蹲着,有的活动活动着酸痛的关节,接着又写了起来……

下午第三节班会,您让星期天做的报纸拿出来,我一愣,心想:惨啦!我的报纸还在妈妈的阳台上呢!我慌乱起来。这时,您说道:“没有拿报纸的站起来”,我慢吞吞的站了起来,不敢面对您。您又说道:“没带报纸的同学罚抄十二课文一遍”。我顿时感到眼前一团漆黑,这是我第一次受到这么严重的惩罚。于是,放学之后,我和其他没有带报纸的同学一起在教室外抄了起来

老师,谢谢您!您给我的这一次刻骨铭心的惩罚,让我深深地认识到了我的错误;老师,谢谢您!您给我的一次人生的教导,使我改正错误、茁壮成长;老师,谢谢您!是您对我的这次批评,让我铭记在心。我以后要每天写完作业后,检查一下作业带了没有,东西少拿了没有,还有什么要带的等等,这要慢慢地养成一个习惯。

成败在于细节,从今天起,我要从细节抓起,从小事做起,成为一个细心的“三好”少年。

精选读者点评

这“万里无云的下午”真扎实太阳“懒洋洋”,同学“可怜巴巴”,连“半蹲着”都冒出来了,画面扑到眼前啦!抄课文那段节奏也对,一个省略号,喘话说回来气的感觉就有了。

罚抄

400字
主题:成长烦恼、学习习惯、自我反思、童年真实、责任意识

今天,我们班大半同学数学课堂作业本‘读作’‘写作’忘记写了,结果每题罚抄10遍。我仔细数了一下,总共110遍!我的天哪!这对我来说是天大的数字啊!再加上还要抄题目,这就像一座泰山压在我身上,都快喘不过气了!

回到家里,掏出罪该万死的数学作业本开始抄。刚抄了三遍,就把作业本扔在一边不管了,顿时,我觉得手指和手腕都快酸死了,我扬起手来抖一抖,觉得舒服多了。本来想不做了,可又机灵一想:明天交不出来,就要抄220遍,我可不愿意吃亏!所以就挥起手中的笔写起来。快写到一半的时候,上眼皮和下眼皮开始打架了,我不写了,干脆把笔扔了,爬在桌子上休息了一会儿。然后把笔再次捡起来接着写,可是眼睛不听使唤,我让它睁开,它却闭上。我气极了!就“哇哇”大叫起来。后来折腾了一会儿,终于把作业写完了。

讨厌的粗心,你让我漏写两个字,却罚抄110遍!我要忘记你!

浙江省平湖市新埭镇中心小学四年级:徐星月

精选读者点评

这“泰山压身”“眼皮打架”真带劲抄作业的累劲儿全在动词里了,抖手、扔本、爬桌、哇哇叫,像看小电影。美中不足“罪该万死”用在作业本上,是不是太狠啦?下次试试“冤大头作业本”。