列宁的成长小故事

2500字
主题:信仰、抉择、担当、启蒙、斗争、成长

1887年春的一天,一个神情严肃的年轻人走到伏尔加河边。他一语不发,凝视着湍急的河水,似乎在思索着什么。过了一会儿,他猛然举起拳头,重重地击在旁边的小树上,缓慢而又坚定地说道:

“不,我们不走这样的路,应当走的不是这种道路!”说完,年轻人庄严地向哺育他的伏尔加河深深地鞠了一躬,抬头向远方眺望,两眼露出炙热而又充满希望的光芒。这位年轻人,就是刚刚17岁的弗拉基米尔?伊里奇?乌里扬诺夫。他刚刚接到亲爱的哥哥萨沙被沙皇亚历山大三世绞死的消息,心中异常的悲痛,才走出住在辛比尔斯克的家中,来到宽阔的伏尔加河畔。

萨沙是参与谋杀沙皇亚历山大三世而死的。在当时,俄国人民不堪专制、腐朽的沙皇统治,纷纷起来斗争。萨沙同一些正直的知识分子,组织了一个“民意党”。他们斗争热情很高,但始终找不到一条正确的革命道路,因而就把国家落后、人民痛苦,归结到沙皇个人头上。1881年3月,“民意党”组成了一个刺杀小组,在街上用炸弹炸死了亚历山大二世。但没有过多久,亚历山大三世又上台了,仍然沿袭老沙皇政治制度,人民还是生活在水深火热之中。

这些单纯的知识青年,又一次组织一些骨干分子,其中就有萨沙。他们同仇敌忾,又一次行刺沙皇,可这一次沙皇早有准备,刺杀未成反被敌人抓住,萨沙表现得非常英勇,为了保存革命实力,自己一人承担下来,结果,对他们恨之入骨的沙皇。便下令绞死萨沙。

消息传来之后,乌里扬诺夫全家非常悲痛,尤其是这位年轻的弟弟,听到自己尊敬的哥哥被沙皇杀害,心中充满复仇的火焰,但他是一个稳重而又勤于思考的青年,几天来,他一直思考着这样一个问题:怎么才能解救人民的苦难,改变祖国现状?

弗拉基米尔来到伏尔加河旁边,面对流淌河水,终于想通了这个问题,要想救万民于水火之中,只有去发动千百万工农群众,用暴力_腐朽的沙皇统治。让劳动人民自己当家做主,才能从根本上解决这些问题。

他心中顿时豁然开朗,哥哥被害的悲伤心情也好了许多。他暗暗在心中念道:亲爱的哥哥,你的鲜血没有白流,它使我擦亮了眼睛,更是懂得了做人的神圣使命。

想到这,弗拉基米尔转身离开了伏尔加,迈着矫健的步伐,从此踏上了革命的征程。

就在这一年秋天,弗拉基米尔全家迁往喀山,他随即进入喀山大学法律系学习。他发奋研究各种社会学说,并参加了青年学生小组和学生的反抗斗争。他斗争坚决,且对当前的政治问题非常了解,经常向同学们介绍马克思主义的学说,鼓动大家向沙皇政府作坚决的斗争,因此在同学中威望很高,大家亲切地称他列宁(发表文章时所使用的笔名)。

这年冬天,列宁因组织同学参加一个集会,被反对政府逮捕。在解往监狱的途中,一个警官看着走在最前面的列宁说道:

“年轻的小伙子,你为什么要造反呢?”警察似乎难以理解,接着便以教训的口吻说:“要知道,在你的面前是一堵墙!”“那只不过是一堵朽墙,只要一推就会倒掉。”年轻的列宁毫不犹豫,勇敢而坚定的答道。

这位警官一听,心中吓了一跳,但马上对这个年轻人由衷的产生敬佩之情。

在监狱中,列宁与他的战友们不屈不挠地同敌人展开了斗争。有一次,一位同学与列宁相互交谈时问道:“你出狱后想作些什么?”列宁回答:“在我面前只有一条路,就是进行革命斗争!”

1887年12月19日,列宁被_放逐到离喀山40多公里的柯库什基诸村。在村中,他制定一个学习计划,利用这段时间,他博览群书。潜心自修。一年后,列宁又回到喀山,秘密参加了一个马克思主义小组,认真研读马克思的着作,并积极宣传马克思主义。

1889年,列宁迁到萨马拉来住。他刻苦学习,用两年的时间,自学完了大学四年的课程。1891年,他以校外生的资格,参加了彼得堡大学法律系的国家考试,以优异的成绩,被授予等的毕业文凭,并成为注册的助理律师。

然而,列宁对律师职业并无兴趣,他关注的是_沙皇政府,使人民获得解放。因而,他刻苦学习德文、法文和英文,认真钻研马克思、恩格斯的着作。与此同时,在萨马拉组织了第一个马克思主义小组。

但萨马拉远离无产阶级运动中心,他渴望到无产阶级聚集的地区去。终于1893年8月底,23岁的列宁来到了俄国的政治中心彼得堡。

一到这里,列宁便秘密地同马克思主义小组取得联系。他多次发表演讲,经常到工人居住区去,给工人讲解马克思主义政治经济学。在他的积极倡导下,彼得堡很多独立的共产主义小组联合起来,成立了一个名叫“工人阶级解放斗争协会”的秘密织织,表现出他的非凡的组织才能。出于对马克思主义者的尊敬,他成为公认的。

“工人阶级解放斗争协会”的组成,使俄国第一次完成了社会主义和工人运动的结合,也为我国无产阶级政党的建立打下了基础。但组织越大,目标就越明显,不久,列宁便因密探盯梢而被捕。

在监狱中,列宁一面进行斗争,一面又勤奋学习,写作,就在一间2米宽、3米长的单人牢房里,他写出了着名的《俄国资本主义发展》一书的大部分书稿。

除此之外,列宁还在狱中写了大量的传单和小册子,以指导外面的工人运动。为了把这些文字顺利地传出去,他想了一个巧妙的方法,把字用牛奶写在要归还的书的空白处,干了以后一点也看不出来,然后乘家人来探望时把书带出去,用火一烘,字迹就出来啦!

为了不让看守发现,他便用面包做成“墨水瓶”,里面灌上牛奶,偷偷地用它来写东西。有一次,列宁正沉浸在写作之中,不小心看守已开门走了进来,他急中生智,一口把小“墨水瓶”吃了下去。他曾在一封信中写道:“我今天吃了六个‘墨水瓶’”,就这样,列宁在狱中机智勇敢地坚持同敌人斗争。

列宁在监狱中被关押一年零两个月后,于1897年5月,被流放到西伯利亚东部的舒申斯克村。这是一个荒僻的村庄,距离铁路有600多公里,全村连一份报纸也没有。在这么艰苦的条件下,列宁依然充满着乐观精神,忘我地进行工作。在这三年的流放生活中,列宁完成了《俄国资本主义的发展》这部着作。此外,列宁还写了30多篇文章,翻译了2本书。期间,列宁还一直考虑着党的建设问题。这首先要办份报纸,才能把工人阶级紧密地团结在党的周围。为此,他勾勒了一个较为成熟的计划。

流放期满后,列宁到了国外,1900年12月,这份名叫《火星报》的报纸,终于在法国莱比锡出版了。列宁写了大量文章,来论述党的建设的迫切性和必要性。

这些报纸通过各渠道运回俄国,在工人手中秘密流传。列宁的名字,也随之传遍到整个俄国。

精选读者点评

这个伏尔加河边的拳头写得真有力!树皮没写,可我好像听见“咔”一声,你把十七岁的痛和醒,全压进那一击里了。后文史料堆得密,但开头这三行,像颗子弹上了膛。

高一历史下册俄国十月社会主义革命的胜练习题

250字
主题:历史背景、革命条件、战争与革命、国际局势、阶级力量

一、选择题(每小题4分,共32分)

列宁指出:俄国革命的国际环境、军事形势、无产阶级政党在苏维埃中获得多数,再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党,这一切把武装起义提到日程上来了。“把武装起义提到日程上来了”的“国际环境”主要是指( )

a.俄国军队前线出击失败

b.国际工人运动风起云涌

c.资本主义爆发经济危机

d.帝国主义国家忙于“一战”

解析:注意题干中的关键词:“国际环境”。1926年十月革命前夕,正是第一次世界大战时期,战争引起了革命,“一战”为十月革命的爆发创造了条件。

答案:d

精选读者点评

这道题选得准!“国际环境”四个字抓得稳,d选项一眼就看出是“一战”牵制了帝国主义力量,你读题不跳字,真好。

列宁不懂就问

250字
主题:勤学、求真、好奇、成长、榜样

伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优秀的孩子中,除了其他原因外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。

有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝,里面有很多圆圆的粪球。有个同学问:“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢?”大家都答不上来,他把列宁给问住了,他答应第三天把答案告诉大家。他回家后,先是向哥请教,又找来好多书籍查找。

第二天,他带来了答案:原来是屎克螂把狼卵产在屎球上,幼虫孵出来后,即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。

精选读者点评

列宁挖屎壳郎窝这段太生动了!“他把列宁给问住了”这句写得新颖,孩子气十足,又透出诚实劲儿,只是注意哦,“列宁小时候”和“他把列宁给问住了”主语混啦,后头那个“他”让人愣一下。

初三下册历史复习提纲

750字
主题:政权更迭、无产阶级专政、社会主义实践、历史转折、战争与政策、革命道路

第1课 俄国十月革命

一、俄国十月革命

1、革命爆发原因和背景:①一战给俄国人民带来了深重苦难;②二月革命_了沙皇政府,但资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。③出现两政权并存:工人士兵苏维埃,资产阶级临时政府。④资产阶级临时政府反动统治。⑤“七月事件”的发生。

七月流血事件:标志着两个政权并存局面的结束。

2、革命的准备:①列宁提出《四月提纲》,提出“全部政权归苏维埃”的口号。②1926年8月,制定武装起义方针

二、革命的经过

1、爆发:1926年11月6日晚,彼得格勒起义(斯莫尔尼宫)

2、胜利:1926年11月7日清晨,占领彼得格勒;晚上九点“阿芙乐尔”号向冬宫开炮 1926年11月8日凌晨,攻占冬宫

特征:中心城市_,武装夺取政权。

3、政权:建立世界上第一个工人士兵苏维埃(人民委员会)

4、措施:a、政治上:建立新型的无产阶级政权

b、经济上:将银行、铁路和大工业企业收归国有,颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种

c、外交上:同德国、奥匈帝国议和,退出一战。

5、迁都:彼得格勒→莫斯科

6、巩固政权:经三年国内战争,1926年取得胜利

3年国内战争(1918-1920),实施“战时共产主义政策”

内容:实行余粮收集制,征集农民手中的粮食和其他农产品,对中小企业实行国有化,取消自由贸易。

¤如何评价战时共产主义政策?

积极作用:战时共产主义政策的实施限度地调动了全国的财力、物力,为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前提。苏维埃政权得到巩固。

消极影响:战时共产主义政策中的许多措施超出了战时需要的限度,而且在1926年底国内战争基本结束的情况下,非常措施不仅没有收缩,反而进一步加强。这说明制定这一政策的指导思想,即“直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配”存在着重大失误,它并不是向社会主义过渡的正确途径。

精选读者点评

时间线全乱套啦!1926年?列宁还在世吗?彼得格勒起义、十月革命、国内战争,年份全写成1926年了,翻翻课本第47页,红笔圈出来,改三遍!

诚实的列宁

450字
主题:诚实守信、成长反思、家庭引导、童年记忆

一天,列宁8岁的时候,爸爸、妈妈带列宁去姑妈家做客,那里的兄弟姐妹们都很盼望列宁和他们在家里玩捉迷藏了,这一次,列宁当抓的了,大家都藏得严严实实的,不让列宁看见自己,列宁找到了一个小朋友,他藏在了沙发后面,列宁继续找,又找到了一个,他藏在了柜子里面,柜子还有一点空,列宁从那里看见了这位小朋友,第三个小朋友藏在了哪里呢?列宁找啊找,终于在一个箱子里找到了他,他们正玩得开心的时候,一件事让他们没有了兴趣玩了,就是,不知道谁把花瓶碰到了地下,在厨房做饭的姑妈来到这里,姑妈着急的问:“都没有受伤吧!”他们说:“我们没有受伤姑妈,可是打了一个您心爱的花瓶!”没事,姑妈说。

我想问问是谁把花瓶打碎的?他们都低下头说:“不是我!”列宁也低下头说:“不是我打碎了花瓶。”姑妈说:“以后玩的时候要注意安全!”伙伴们和列宁都说:“我们记住了!”列宁回了家,躺在床上,妈妈走过来问他:“怎麽了,儿子?”列宁将这件事的经过告诉了妈妈。

妈妈说:“那你给姑妈写封信吧!”列宁写了封信,过了几天,姑妈回信了,信上写着:“列宁,你真是个诚实的孩子!”

精选读者点评

列宁说“不是我”的时候,手心是不是出汗了?这个小停顿写得真好,比直接认错还让人心急。

成功的名人故事作文

250字
主题:为民情怀、信守承诺、干部作风、群众信任、革命本色

列宁一直非常关心人民的疾苦。他在这方面做的事被传为佳话。

一天,一个农民来找他,警卫员通过了解知道:一支苏联红军队伍在当年作战时,向这位农民借了一匹红马,并保证说,等革命胜利了,一定把马还给他。可是现在地方政府根本不承认部队打的借条。只好来找列宁。

正在生病的列宁听说这件事后,马上去调查此事,并十分感谢他对政府的信任,说:“我们是人民的公仆,哪有公仆借了主人的东西不还的道理?!”

不一会儿,农民高高兴兴的出来了,他手里拿着列宁请自批准的条子,逢人便赞扬列宁遵守纪律关心人民疾苦。

精选读者点评

列宁说的那句“我们是人民的公仆……”亮点突出!把“公仆”和“主人”的关系一下点入木三分,比直接写“他很亲民”有力多啦~但“红马”这个细节,为啥非得是红的?要是加一句马尾巴被炮火燎焦了半截,是不是更让人信哦!

灰雀

250字
主题:关爱生命、尊重自然、责任意识、纯真善良、成长抉择

小男孩回到家,走到阳台上望着鸟笼里的灰雀。灰雀在鸟笼里乱蹦乱跳,好像在说:“快放我出去,快放我出去,我要回到爸爸、妈妈身边……”终于,灰雀筋疲力尽了,搭在笼子里一动不动。这时,小男孩想起列宁的话:多好的灰雀呀!可惜再也飞不回来了。小男孩又看看筋疲力尽,奄奄一息的灰雀,心疼极了。终于,小男孩下定决心,一定要把灰雀放回鸟窝。

第二天一大早,小男孩来到白桦树下,打开鸟笼,灰雀欢快地飞到白桦树上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你把我送回大自然里。”

三年级:鱼实校 江金橦

精选读者点评

灰雀“搭在笼子里一动不动”这个“搭”字十分贴切!像小猫瘫在沙发上的那种软乎乎的累,孩子心里的疼一下就出来了。后面“叽叽喳喳地叫着”也活,但“送回大自然里”太课本腔啦,你家楼下那只麻雀,会说“大自然”吗呀!

灰雀的遭遇

350字
主题:童真、善意、自由、守护、宽恕

我是一只住在苏联的灰雀,我胸脯是深红色,就像戴了一条红领巾,一双炯炯有神的眼睛嵌在我的额头下面,我披着一身灰色的“皮毛大衣”,我和两只胸脯粉红色的灰雀生活在公园里一棵高大、挺拔的白桦树上,可以说我们生活的自由自在。

可是有一天,我在生活在大自然里的时间算是告一段落了,一个小男孩发现了我,觉得我很漂亮,就想把我占为已有,正当他手无足策的时候,他又灵机一动,想出了一条“锦囊妙计”。他用一根长木棍把我赶下来,他鬼鬼崇崇的跟在我后面,趁我不注意,扑了过来,等我回过神来,已经被他抓住了,在熬了几天以后,小男孩终于把我回归大自然。

真心爱我的列宁同志问我昨天我去哪儿了,我当然没回答他,因为我只会讲“鸟语”,如果我讲了那个小男孩会挨批评的

精选读者点评

红领巾、皮毛大衣、锦囊妙计……这哪是灰雀,是穿制服讲策略的特工鸟啊!后半段列宁同志一出场,我笑出声,孩子,你把历史课本和童话混着炖,居然还炖出了香气!

列宁写作文

400字
主题:勤奋治学、方法意识、榜样力量、习惯养成、语文素养

列宁在中学里学习,功课很好,各科成绩都是五分,年得到一等奖。他十七岁中学毕业的时候,还得了金质奖章。

老师指定的家庭作文,常常规定两个星期交卷。许多同学往往拖到交卷前一天的夜里,才匆匆忙忙地写出来。列宁不是这样,老师指定了作文题,他当天就动手。他先拟好作文提纲,接着就打草稿。他把打草稿的纸竖着对折一下,分成两栏,在左边一栏里打草稿,并且根据提纲的次序在草稿上标出号码。在右边一栏里,写上许多引文,或者补充许多新的内容。快到交卷的日期了,他就根据右边一栏的材料修改草稿,再写在另外的纸上。最后,他把修改好的稿子清清楚楚地誊在作文本上。

列宁打草稿用铅笔。他把铅笔削得尖尖的,草稿上的字笔划很细,又清楚又整齐。

那个中学的校长就是列宁的语文老师。他常常称赞列宁的作文成绩好。他对列宁的母亲说,列宁作文肯用心思,考虑得很周密;写的文章内容丰富,很明确,很简洁。

山西吕梁孝义市孝义市青年路小学三年级:wsh9999

精选读者点评

列宁打草稿分两栏,左边写、右边补,这法子真传神!你抄这段时,手有没有跟着他铅笔尖儿一起动?

名人故事

700字
主题:榜样力量、知错能改、勤学报国、责任担当

名人故事

我们学习了第五课《灰雀》,讲了列宁爱护鸟类、关心儿童的故事。文中讲列宁在养病期间喂养了三只小灰雀,每天去公园散步时给它们带来面包渣和谷粒,列宁非常喜欢它们。直到有一天,列宁发现那只深红色胸脯的灰雀不见了,这时,他看见了一个小男孩,从小男孩吞吞吐吐的话语中,列宁猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列宁并没有问小男孩,他相信小男孩是诚实的,他想给小男孩一个认错的机会。

我们应该学习列宁爱护鸟类、关心儿童的精神,学习小男孩勇于承认错误的精神。

今天我读了,《中外名人成才故事》一书中的(诸葛亮)一文,读了这篇文章我深深敬仰诸葛亮的聪明才智,足智多谋,他不愧为是我国的政治家,思想家,军事家。

诸葛亮不但熟知天文地理,而且精通战术兵法,我最喜的是“草船借箭”周瑜让他在十天内造十万支箭,若是一般人肯定紧张的不得了,而他不慌不忙,开动脑筋,三天内“借”到了十几万支箭。

如果诸葛亮不博览群书,通晓古今,他不会在三天内弄到箭。从中我觉得我们现在学校读书,更要认真学习,将来要像诸葛亮一样,发挥自己的才能,报效我们的祖国。

天,我看了少年立志造桥的茅以升爷爷的故事,我很感动,他小小年纪,就一立志学会造桥,为乡亲们造最结实的桥。勤奋好学的茅以升,十五岁时考进了唐山路矿学堂。在那里学习的五年中,仅笔记他就记了九百多万字。在学习中,他得出了一条经验,看一遍不如背一遍,背一遍不如写一遍;人的四肢、头脑就会越用越灵,相反,长时间不用就会长锈。由于他的勤奋学习,终于成了一名桥梁专家,造出了我国钱塘江上的大铁桥。我要向他学习勤奋学习的态度。不断提高自己的学习成绩。长大为祖国的建设做出贡献。

精选读者点评

列宁喂灰雀那段观察周到面包渣、谷粒、吞吞吐吐,像亲眼看见似的。值得注意的是“小男孩捉走灰雀”原文没写,是你猜的吧呢!