合作

500字
主题:团结、目标一致、互助、集体智慧、人类协作、文明共生

合作

摘要

俄国作家克雷洛夫讲过这样一个故事:一只龙虾,一只天鹅,一条梭鱼共同拉着一辆车,它们拉的很卖力,但龙虾使劲往土里爬,天鹅拼命往天上飞,梭鱼使尽全力往水里游,结果车子一步也走不动。足见虽然努力了,但没有合作,于也枉然。

[名言警句]

1.万夫一力,天下无敌。(刘基)

2.一致是强有力的,而纷争易于被征服。(《伊索寓言》)

3.三个臭皮匠,抵过一个诸葛亮。(谚语)

4.蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服。(萨迪)

5.人心齐,泰山移。(谚语)

6.一只山羊被狼吃掉,十只山羊把狼吓跑。(谚语)

7.弟兄不和邻里欺,将相不和邻国欺。(谚语)

8.众志成城。(《史记》)

[寓言故事]

[神话传说]

一天,上帝带一个传教士来到地狱,这儿的人围着一个盛满粥的大锅坐着,每人都有一把勺柄太长的勺子,谁都无法将食物送到自己的嘴里,只能挨饿。上帝和传教士又来到天堂,这里的人也是围着一口大锅,手里也拿着一把长柄勺子,看上去他们很快乐,上帝见传教士对此迷惑不解,便解释说:“这里的人都学会了喂对方。”

[生活实例]

一架波音747客机需要—万多个零部件,其中绝大部分来自世界各地的众多公司,特别是新加坡和韩国,中国也为其提供飞机的平衡尾翼。

精选读者点评

这个“龙虾天鹅梭鱼”的例子真有意思!车没动,可你写得它好像在抖,下次试试把“抖”字换成别的动作?比如“吱呀”“晃”“陷进泥里”,让读者听见看见,不光知道它没动。

让优美的环境成为家园的信息中心

450字
主题:教育生态、信息共享、儿童本位、家园联动、环境育人、协同成长

让优美的环境成为家园的信息中心

最近,幼儿园里进行了班级环境创设的评比,观摩过后感受颇多,谈谈自己的一些想法:优美又充满童趣的环境,为幼儿的积极参与和合作学习提供了非常好的资源,幼儿在环境创设中积极的交流信息,主动建构知识。幼儿的活动以及所获得的经验也会引发同伴的模仿、学习及共同探究,幼儿能在与同伴的活动中相互获取信息。因此环境的有效创设是十分重要的。

此外,环境的创设还不应局限在教师和幼儿两方面,在幼儿园的环境创设中,我们教师不妨先把要开设的主题和预设的版块在家园联系栏及各班的温馨提示栏中告诉家长,让我们的工作取得家长们限度的帮助和支持,有效的促进了我园的家园互动工作。家长在我们的环境创设中不仅可以了解孩子的信息和幼儿园的动态,还可以获取信息,让自身获得发展。

让环境成为信息中心,教师在环境中获得信息,幼儿在环境中交流信息,家长在环境中了解幼儿的信息,三方共同努力,相信我们的环境一定会变得更优美、童趣,更适合幼儿的成长。

精选读者点评

环境真成了“信息中转站”!孩子画的蜗牛贴在墙角,隔壁班小朋友蹲着数腿;家长留言说“回家也搭了个小农场”,这不就是活的信息流?下次试试把孩子说的话直接贴墙上啊!

疫情中的距离与联系初中作文

1000字
主题:责任担当、实事求是、人民至上、制度效能、精神力量

疫情中的距离与联系初中作文

当前,新型冠状病毒肺炎疫情防控工作正在进入攻坚阶段,全国的疫情确诊病例、疑似病例、死亡病例日增长数逐渐减少。但这只是“万里长征的第一步”,我们应该以更扎实、更接“地气”的作风打赢抗击疫情阻击战,绝不可让形式主义拖了后腿。

多一些统一指挥,少一些重复发文。形式主义贻害无穷,注重形式不重实效,很容易出现“精力空耗”现象。现在各地均成立了抗疫指挥机构,对本地区的抗疫工作进行统一部署,提高了工作效率,但是一些地方缺少统筹安排,不同部门各发指令,重复给乡镇、村布置相同或类似的工作,导致身处疫情防控一线的基层干部被无谓的工作消耗了精力。显然,这又是犯了形式主义的病。我们应该提高抗疫指挥机构的统一协调能力,建立更高效的信息互通机制,将各种数据进行共享,避免因为各部门之间欠缺沟通协调,欠缺统一部署,导致各发指令、各下任务、重复发文。疫情防控是一场艰巨的阻击战、攻坚战,各个部门应积极参与,形成合力。

多一些“跟我上”,少一些“给我上”。在战争年代,共产党员扛着红旗高呼“跟我上”,最终取得革命的胜利。身先士卒一直是我们党的优良作风。在这场战“疫”中,我们的党员领导干部要多一些“跟我上”,冲锋在前,奋斗在排查一线、宣传前沿、医护主战场,用自己的行动践行初心使命,履行铮铮誓言;不要只到现场拍拍手、挥挥手,有形式,没主意,压力层层加码转嫁给基层。我们的党员领导干部要主动加压,身临一线不后退,从“统一指挥、统一协调、统一调度”,到“密切跟踪、及时分析、迅速行动,坚定有力、毫不懈怠做好各项工作”;不要四处奔波“亮相”“作秀造势”,让基层干部和当地群众难以招架。

多一些物资援助,少一些报送表格。“兵马未动,粮草先行”,在这场没有硝烟的战“疫”中,广大的基层干部是冲锋在前的突击手、排头兵,各部门必须为基层干部提供充足的物资保障,确保口罩、消毒水等物资能准时按量配送到位,不能让前线的战士“缺枪少弹”,要让他们都有口罩戴,而不是只有口号喊。同时减少重复或不必要表格的填报,避免基层干部的力量被分散,精力被消耗。“上面千条线,下面一根针”,基层工作,实属不易。只有将拖后腿的形式主义从疫情防控中消除掉,广大基层干部才能干字当头,干出样子,干出风采,干出成效。

“飞雪迎春到”,只要我们齐心协力,拒绝形式主义,就一定能战胜疫情,扫去病毒的阴霾。在山花烂漫时,会心一笑。

精选读者点评

这篇作文真有股子“较真劲儿”!把“多一些……少一些……”三层结构搭得稳稳的,每段都扣着“距离与联系”的题眼转,不是空喊口号。尤其“跟我上”那段,拿战争年代红旗一比,立刻就活了。结尾“山花烂漫时,会心一笑”,干净,不煽情,反而余味足。

合作的真谛

750字
主题:共生共荣、责任担当、智慧选择、生命联结

你正望着我呢,年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我:“合作是什么?”

哦,关于合作,该说些什么呢?

字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。”

力学上说:“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。”

化学上说:“几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”

哲学上说:“合作就是1十1>;;2。”

小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”

“合作就只有这些吗?”你的眼睛仿佛正在问我。

真的,关于合作,究竟该怎么描述呢?合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的。为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。

合作,没有色彩,它却可以让你快乐如风,享受人间的真情和美好。

你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。

合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。

合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。

合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧!

一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验,结果依然如此。

合作,创造了意想不到的奇迹。

你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:“真诚的合作,可以丰富彼此的心智,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步地前行;可以相惜相依,风雨同舟;可以多一双有力的手,力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀,结实可靠;……”

是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。

合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。

抓住机遇,善待每一次合作吧!

精选读者点评

合作真扎实开头用眼睛提问,结尾用眼睛回应,像跟读者玩捉迷藏。那句“合作是一块块方砖,你挨我,我依你”,多真的是又多温柔,砖头不说话,可搭起的亭台会唱歌。

动物会生气吗?

1700字
主题:生命本能、认知边界、科学思辨、万物关联、定义之难、动物心智

人,是一种擅长愤怒的动物。我们遭到侵犯或是惊吓时会发怒,看到不公之事时会发怒,甚至有时候会有没来由的怒火。这些愤怒,都不稀奇。

但是,动物会发怒么?

也许你认为答案是不言而喻的。但其实这个问题没那么简单。

在古代,愤怒是哲学家们喜欢的一个争论点。中世纪的阿拉伯哲学家穆罕默德?安萨里同意亚里士多德认为动物和人一样能够愤怒的观点,并且愤怒是生命的三要素之一(另外两项是食欲和冲动)。但在另外一方面,又有伊本?西那、托马斯?阿奎那等哲学家认为动物不能愤怒。中世纪的欧洲医学建立在四体液学说上,掌管愤怒、让人易怒的体液是黄胆汁,这个学说的建立,和希波克拉底的解剖工作有关,那么套在动物身上问题似乎也不太大。在西方的民间文化里,面色发红或是一头红发的人都是易怒的,那么,我们是否可以说颜色发红的动物更易怒呢?

很显然,这些争论都纠结在愤怒的定义上。

现代的生理学,给了愤怒一个定义:愤怒不止是心理活动,还是个生理活动,它伴随着心率、呼吸频率、血压、肾上腺素分泌等方面的变化。很显然,高等动物拥有愤怒的能力。

养过猫的人都知道,猫被惹毛了会“炸毛”。这就是一种愤怒。许多哺乳动物生气的时候,肾上腺素会加快分泌,血压、心率、呼吸频率都会升高,外在的表现,就是毛炸了起来,并发出了吼声。为什么要炸毛呢,因为把毛发都竖起来之后,动物的体型会变大很多,会让自己看起来很魁梧,不管之后是逃还是战,先吓一吓敌人总是好的。这种行为有时候也不光是愤怒,在黑猩猩的群体当中,占据头把交椅的雄性个体肾上腺素水平也很高,他们有事儿没事儿就会把毛炸起来,显示自己的地位。

鸟类愤怒时的行为也差不多。若是它们判断自己尚可一战,变会把身上的羽毛都给立起来。有很多人看过一个日本视频,视频里有只叫啵啵的猫头鹰在看到比自己小的猫头鹰时会炸毛,看到比自己大的猫头鹰时会把全身的羽毛都缩回去,让自己显得更小。不过,鸟类的“愤怒”,我们更常称之为应激,愤怒(或者说是炸毛)只是应激的第二个阶段,是为了直面敌人时吓跑敌人,缩成一团让敌人发现不了自己是应激的第一阶段。而在愤怒之后,若是敌人还是控制住了自己,鸟类会进入“吓傻了”的第三阶段,乃至直接休克或是吓死的第四阶段——很多养鸟的人会说,某种鸟“气性”特别大,被抓到之后会把自己活活给气死,说的就是这应激的第四阶段。这几个阶段,都和激素水平有关。

而在那些较为“低等”的脊椎动物中,肾上腺素也有自身的位置,类似于愤怒的行为也存在。这显然说明,至少在脊椎动物的演化,愤怒的出现比较早。

那么,更加“低等”的无脊椎动物呢?

“低等”、“高等”,其实只是个以人类为中心的主观词汇。那些低等动物,例如昆虫,在面对敌人时也会有复杂的应对机制。东方蜜蜂对金环胡蜂的防御战,就是个例子。金环胡蜂是一种个头非常大的胡蜂,体长可达5厘米,几十只就能灭掉数万只意大利蜜蜂。但长期和金环胡蜂共存的东方蜜蜂发展出了反制策略。当胡蜂的侦察兵接近蜜蜂巢时,蜜蜂的工蜂会退回巢中,引诱胡蜂来到蜂巢入口。这时,一支由大约500只蜜蜂组成的大军将包围住那只胡蜂,狂暴的震动翅膀,使周围的空气被加热到约摄氏47度,然后胡蜂就被热死了。这个战术的精妙在于,如果温度再高一点,蜜蜂也得死。但你不得不佩服这种动物对温度的控制能力。除了人类,几乎没有动物的协同作战能力可以达到这样的程度。

但问题是,这是愤怒么?处于舍身围攻状态下的东方蜜蜂,有激素变化么?

我们知道无脊椎动物也拥有类似于激素调节的机制。它们体内有去甲肾上腺素,有多巴胺,有5-羟色胺,还有种叫章鱼胺的微量生物胺,它是去甲肾上腺素的类似物,这些激素广泛参与无脊椎动物的生理活动。

例如章鱼胺,会让不少节肢动物在战斗当中行为发生变化。有人曾往美洲螯龙虾体内注射过章鱼胺和5-羟色胺,导致这些挥舞着大钳子的美食变得更加有侵略性;还有人研究过普通滨蟹搏斗之后体内的章鱼胺含量,结果发现失败的一方体内章鱼胺含量越高,就越容易被驯服,否则会更倾向于反抗。

很显然,无脊椎动物的调节机制,和脊椎动物不太一样,我们很难把哺乳动物、鸟类的“愤怒”,直接生搬硬套到昆虫身上。

似乎,我们又纠结在定义上了。

五年级:赵礼喆

精选读者点评

这篇作文让我边读边笑,“炸毛”“气性大”“吓傻了”这些词太鲜活了!你把动物的应激反应写得像在讲隔壁班同学吵架,连猫头鹰啵啵都记住了。美中不足第三段突然蹦出个“穆罕默德?安萨里”,名字中间那个问号是打错了?

梯子不用时请横着放

1050字
主题:小中见大、尽职尽责、防微杜渐、以人为本、社会和谐、知行合一

当我第一次看见这个题目的时候,感觉脑子里一片空白,不管怎样都无从下手。梯子不用时请横着放,可是横着放会被绊倒,竖着放不小心就会砸下来,但显然,还是横着放的安全性更高些。出题人到底想告诉我们,一个怎样的道理呢?

——题记

从小到大每件事都深深地告诉我一个道理,“小事成就大事,细节成就完美。”

卢瑞华说过:“在中国,想做大事的人很多,但愿意把事做细的人很少。我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;我们不缺少各类规章制度,缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者;我们必须改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细。”就像那个成语故事一样“一日一钱,千日千钱,时间长了,绳锯木断,水滴石穿。”我们学习也是一样的道理,要想扩大自己的知识面,就应该多看点课外书,多积累好词好句,日积月累,基础知识扎实了,学习成绩就会越来越好。

不管做什么事,我们都要三思而后行,都要为大家的安全和利益着想,考虑问题尽可能周到一些,就可以节省很多时间,避免很多不必要的问题,同时,也要尽可能提高大家的安全意识。在英国民间还流传着这样一首歌谣:缺了一枚铁钉,掉了一只马掌。掉了一只马掌,失去一匹战马。失去一匹战马,损了一位将军。损了一位将军,丢了一次战斗。丢了一次战斗,输了一次战役。输了一次战役,毁了一个王朝。可见,如果不注意细节,就有可能酿成大事,哪怕是这枚小小的铁钉,也会牵扯到整个王朝的生死安危。

其实,梯子不用时请横着放,还说明了另一个问题。每个人都有不同的岗位不同的职责和不同的权力,所以应该各尽其职各负其责,把自己该负责的工作做好。7月24日,这是一个让中国人都昼夜未眠的晚上,突如其来的暴雨让整个北京城陷入了危机之中,可谓是十万火急,但人们并没有因此感到慌张。相关部门的有关人员,整夜都在受灾地区帮忙,不管是排水集团还是地下管道管理部门,不管是道路疏通部门还是警察,他们都在按照自己的岗位.职责,有条不紊地工作着。就连最平凡的环卫工人,都在没日没夜地守着自己的工作土地。在这件事情中,每个人的工作都是一个最简单的例子,但如果每个人都这样尽一份心,尽一份努力,还有什么事能难得倒我们呢!在每个地方,梯子虽都有专人保管的,但是偶尔看见了梯子竖着,我们不妨伸一伸手把它放下,就会有许许多多的人,因此受益,这也就是现代社会所提倡的“人人为我,我为人人”的高尚境界.和谐社会。

梯子不用时请横着放,让我们去关注每一个细节,去成就每一件大事,以百姓的利益和安全出发。小事成就大事,细节成就完美。

精选读者点评

这个题记真有意思!梯子横着放、竖着放,居然能引出这么多思考,你把生活里的小物件和大道理串起来了,读着不空洞。平心而论中间引用卢瑞华那段,跟前后语气有点跳,像突然插进来的广播稿,试试揉碎了,变成你自己说的话哦!