占据学习座位

500字
主题:学习态度、公共空间、行为规范、教育公平、责任意识

in china, students work so hard, they study day and night, for the purpose of getting the high mark, so that they can go to a better school, which will bring them more promising future. to get the study time as more as possible, some students move their books to the study room, they want to occupy the seat, so they put a lot of books as the sign that the seat has been taken by someone, other people can’t take this seat. in my opinion, studying hard is a good thing, working hard will lead people to success, while taking the seat for a long time is not a civilized behavior. it is a kind of wasting resource, when students are not here, but the seats are empty, they should be left for other students to study.

在中国,学生很努力学习,他们白天和晚上都在学习,只为了得到更高的分数,这样他们就可以进入到更好地学校,能给他们带来更加光明的前途。为了尽可能地更多时间学习,一些学生把他们的书本搬到了自习室,他们想要占位置,所以他们放了很多书,作为位置已被人占有的象征,别人不能做这个位置。在我看来,努力学习是一件好事,努力工作能让人们成功,但是长时间的占据位置不是文明的行为。这有点浪费资源,当学生不在学习时候,位置也是空的,他们应该把位置让给别的学生来学习。

精选读者点评

这个“占座”现象抓住关键!后半段说“空着座位却不让别人用”,语气里透出的困惑和一点点着急,分外真实。但是“working hard will lead people to success”这句英文直译过来,读着有点硬,试试换成“越拼越有希望”!

空中的垃圾

700字
主题:公德意识、责任担当、环境共治、文明习惯、生态自觉

空中的垃圾

提到“空中的垃圾”,这个词,你一定会很奇怪。明明垃圾都在垃圾箱里,为什么会出现在天上呢?就让我来为你解惑吧!

那是一个星期天的上午,太阳公公笑眯眯地发出万道光芒,天空蔚蓝蔚蓝的,好像一块刚洗过的蓝水晶。小区花坛里的花朵随着微风轻轻地摇着脑袋,好像在说:“我们的家园多美啊!”

我和几个小伙伴来到一处空地,玩起了“三国杀”。正在我们玩的开心的时候,一个重物“啪”的一声落在我的旁边,吓得我眼睛都不敢睁开了,心想:该不会有人跳楼吧!天啊!我可最怕血淋淋的场面啊!就在这时,小明叫了起来:“谁呀这么缺德,从楼上扔垃圾!”我睁开眼睛一看,这个“炸弹”早就开了花,果皮、纸塑料袋洒了一地。我们抬头一看,楼上的窗户都关的严严实实,仿佛什么也没有发生似的。就在这时,又一个“空中炸弹”从天而降,这个炸弹威力更大,除了上面所说的,还有鸡蛋壳、土豆皮、剩菜剩饭……还有一些污水溅到了我们的身上,看着就让人恶心。空气里还弥漫着垃圾的馊味,直钻你的脑门,别说人受不了,连小花小草都摇着脑袋,仿佛在说:“这时谁干的?真是不讲公德!站出来……”

看着眼前的一切,我不禁沉思起来:这种现象已经不止一次发生了,我想要问问那些乱扔垃圾的人们:遵守社会公德是幼儿园小朋友都知道的道理,难道你们不明白吗?再说乱扔垃圾受害的不仅是别人还有你们自己呀!一个美丽的小区,难道不应该我们大家共同保护的吗?那些人是不是应该好好的反省一下自己呢?

朋友们,地球是我们的家园。如果你乱扔一袋垃圾,他乱扔一袋垃圾,那么地球就会变成一个垃圾场。所以,为了我们的家园,也为了我们的地球,就让我们大家都自觉遵守社会公德吧!

指导教师:宫兵

精选读者点评

这个“空中炸弹”的比喻太鲜活了!写得我边看边皱鼻子,那股馊味儿好像真钻进鼻孔里了。小花小草摇脑袋抗议,这句我划了三道线!略显“三国杀”玩得正嗨,突然被砸,情绪转得太急,要是加半句你手抖、卡牌撒了一地,就更真了。

人行道

500字
主题:道德自觉、社会文明、传统美德、责任担当、公共秩序

某一天,我正走在人行道上,发现人行道也十分热闹。一辆辆飞驰的自行车、电瓶车、摩托车都疾驰而过,真是川流不息。可再一抬头,看见人行道旁边立着块牌子,上面写着“不准车辆行驶”的牌子。但骑车的人好像都没看见似的,若无其事地来来往往。人行道边上有一对白发苍苍的老夫妻,正打算穿过人行道。

我心想:难道他们全都不认识字吗?但是牌子上面也有图案呀,即使不识字也应该认识标志呀!这时,一辆电瓶车一闪而过,上面的人穿着很时髦,口袋里还装着mp5,耳朵里塞着耳机,一副潇洒的样子。我又想:他难道也不识字,可看起来十分有学问呀。哦,原来他们全都是假文盲,装着不识字呀!

再看看对面的两位老人,已经等候多时,就是穿不过来。我小心翼翼地从车辆中穿行了过去,帮助他们过了人行道。看着这样的情景,我想,现在的社会不文明现象可真多,可想而知,如果再这样下去十年,二十年,三十年……这个社会的道德体系一定会被破坏吧,中华民族尊老爱幼的传统美德也有可能丧失。

从现在做起,从自己做起。我们每一个公民都要做一个文明的人,不让社会上不文明的现象蔓延。因为,只有大家共同努力,社会才会进步,生活才会更加美好。

精选读者点评

这个“假文盲”的发现明快利落!后两段突然收住,留点余味多好,老人过街成功了?电瓶车小伙后来咋样?别急着喊口号,让画面自己说话。

初中保护校园环境的作文

750字
主题:环境保护、公德教育、责任担当、校园文明、成长自觉

保护校园环境卫生,是我们每个同学义不容辞的义务和责任,我们应该团结起来,共同把我们的校园、周围的环境,建造成一个美丽、舒适的地方。

随着社会物质生活水平的提高,特别是现在学生大多是独生子女,身上每天都有许多零用钱,趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉,好吃好喝的食品及饮料吃完了,就把东西随地扔掉。无论是教室,操场,走廊上,还是草丛里,随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境,还破坏了老师和同学们学习的心情。

还有一些学前班的小孩儿,经常随地大小便。有的地方,简直就成了“侧所”,大小便堆在一起,苍蝇满天飞。下雨的时候,满地都是臭味,过往的人都捏着鼻子过去,只要他们多为别人想一想,就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。

还有的人把果皮纸屑随手一扔,保护校园环境的清洁工人还得扫一扫,清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人,看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔,难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔,再有小朋友从这里走,就会跌倒,有的还会把腿摔断,真是太危险了。

这样发展下去,校园环境会越来越严重了,塑料袋满地都是,纸屑漫天飞,时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去,可想而知,学校将变成什么样,谁也不敢再想象了。

因此,为了使校园变得更加美丽、干净,只要我们齐心协力,把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样,当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候,不管是不是你扔的,一定都要主动的把它捡起来。在学校里,碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同学们伸出双手,让我们一起保护校园,让那些对同学不好、对同学有伤害的不良现象永远消失!这样,明天的阳光就会更灿烂,空气就会更清新,校园就会更美丽、更整洁。

精选读者点评

这个“侧所”用得真大胆!敢写就敢改,但“侧所”是错别字哦,得换成“厕所”,孩子,你笔下有力量,别让一个错字削弱了它。

小学生节约用水的作文

300字
主题:节水意识、公民责任、日常德育、榜样力量、行为养成

有关小学生节约用水的作文

晴晴是小区里评选出来的文明管理员,她每天都在室外观察,如果发现有人不讲文明,她便会马上阻止别人继续。

又一次,晴晴写完作业,想去散一会儿步,她走啊走,发现有人用完水,水龙头没关。她想:现在有多少地方没水了,我不能让水白白浪费,我应该走过去把水龙头关掉。她三步并作两步,立即跑到水龙头跟前把水龙头关掉,她又想:水那么珍贵,不能让别人再这样浪费水了,一定要贴块牌子,来提醒大家。

晴晴忙跑回家,做了一块牌子,在上面写上:“节约用水,人人有责。”并拿着胶水和牌子,将胶水涂在牌子上,再将牌子紧紧地按在墙壁上,一个牌子就做好了。从那以后,就再也没人不节约用水了。

节约用水,人人有责。

精选读者点评

晴晴关水龙头那句“三步并作两步”,真像你踮着脚跑过去的样儿!胶水涂得厚不厚?牌子歪没歪?下次写写她贴完后,手指上沾的那点白胶印子,多活!

雅言雅行

600字
主题:文明礼仪、行为规范、校园安全、同伴影响、成长教育

今天,我们组织了雅言雅行的班会活动。

中午,教室里面可真热闹,台下坐满了兴高采烈的学生。黑板上画着美丽的装饰画,雅言雅行四个大字,在黑板中央闪闪发光。

表演开始了,节目还真不少,《逃课》、《随地吐痰》、《快板》、《英语歌》……这些都与雅言雅行有关。

让我最感兴趣的是《逃课》。一开始,只见刘云龙、周笑宇、周越三位同学绕着桌子在教室里玩。这时,夏经东同学走过来说:“上课了,你们怎么还没有到音乐教室里去?”,刘云龙连忙回答道:“我们马上到!”于是,夏经东就蹦蹦跳跳地走了。玩了一会,周越停住脚,说:“我们不去上课,到别处去玩吧!”刘云龙说:“我们去学前班吧。”周笑宇说:“好呀。”他们就跑到了学前班。周越说“来玩滑梯吧。”说完就溜了下去。接着他说:“我来个倒着的。”然后又一头栽了下去。刘云龙不堪落后,也一头栽下去了。下面的同学被他们的危险动作吓得心惊肉跳。这时他们看见了一个台子,有两米多高。周越说:“划拳,谁输了谁先跳。”他们就开始划拳。刘云龙和周越都跳了下去,周笑宇突然说:“这里有许多石头,我们来玩石头大战吧。”他们就玩起了危险的石头大战……他们幽默的对话和表演引的大家哄堂大笑。看完他们的表演大家都明白了不应该有下面的不文明行为:1、逃课。2、跳两米多高的台子。3、扔石头……

接着同学们又表演了文明礼貌用语和英语歌,一串串美妙的歌声和一阵阵欢快的笑声从我们班的窗口传出……活动结束了,大家都兴高采烈、意犹未尽。

精选读者点评

这个《逃课》小品真带劲动作描写极其密,像看电影一样,“一头栽下去”“蹦蹦跳跳地走了”“溜了下去”,连标点都带着喘气声。唯独“两米多高的台子”有点吓人,孩子真敢跳?下次加个老师及时拦住的细节,就更真实啦。

新型冠状病毒的初中作文

500字
主题:人与自然、生命共同体、法治意识、健康观念、生态文明

野生动物是人类的朋友,也是自然生态系统的重要组成部分,更是自然赋予人类的宝贵资源。但它同时也是鼠疫、sars、冠状病毒等许多病原体的携带者和自然宿主,违法猎捕、猎食野生动物存在各类疫病传播的安全隐患,为保障公共卫生安全和居民的身心健康,我向全校师生发出以下倡议:

一、认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病相关知识,积极宣传保护野生动物的重要意义,树立正确的保护观念;

二、摒弃“野味滋补”的伪健康观念,不以食用野生动物为乐,不以用野生动物招待来客为荣。不参与并自觉抵制乱捕滥猎野生动物行为,共同保护野生动物生存环境;

三、自觉遵守野生动物保护法律法规,争当学法、知法、守法、护法公民,积极配合林草局及森林公安依法打击非法猎捕、滥杀、出售、贩卖、收购野生动物及其制品的违法行为;

四、发现不明原因受伤、病危、死亡的野生动物及时向林业和草原管理部门报告,禁止徒手抓拿,食用或出售。

市民朋友们,“没有买卖,就没有杀戮”。让我们从自身做起,从点滴做起,共同保护生态,维护人与自然和谐关系,共建生态文明,造福子孙后代!为此,我们向广大师生发出倡议:保护、拒食、拒售野生动物,争做文明公民。

精选读者点评

这倡议写得挺像模像样!条理清楚,四点都踩在关键上,非常是“野味滋补是伪健康”这句,干脆利落,比好多大人说得还明白。结尾那句“没有买卖,就没有杀戮”,写得适宜得当,不生硬。

这也是课堂初中作文

650字
主题:公德意识、责任担当、文明素养、人格养成、价值引领

生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

最近看到的两则广告,更让人感到生活课堂的重要,因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告,标题是:“抛弃陋习,崇尚文明。”

第一段是在地铁里,大家都围着一个易拉罐在踢,生怕把它踢到自己面前。这时,易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人,继续踢出去,而是捡起来扔到垃圾箱里。

而第二段是在公共汽车上,年轻的人都坐着,车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的,还是那位小青年,主动出来让位,并且把老太太扶到他的座位上。

看了这则广告,我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美,相反,我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当

前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。

小学时,在上思想品德课上,老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点,一家日本公司在招聘的时候,前来面试的几个中国大学生,一走进人事部,扫帚,拖把,倒了一地。开始面试了,几个大学生不顾房内有多乱,而走向办公桌,这时人事部经理马上宣布面试结束,同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊!如果他们多一点公德,多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。

这也是课堂,是人们一生的课堂。要想对社会有所成就,必须有礼貌讲文明,遵守社会公德,在这个课堂里我们将会收获。

精选读者点评

这个“易拉罐踢来踢去”的画面,真通透你让读者看见了人影、听见了鞋底蹭地声,连空气都紧张起来,比直接说“大家没公德”有力多了。后头那个日本公司例子,倒有点像从作文书上搬来的,跟前头的“地铁镜头”不搭调,试试把它也改成你亲眼见过或听人讲过的真事吧!

新闻调查

300字
主题:文明素养、环境保护、社会责任、成长体验

上周末,我作为一名小记者去了学校附近的红星小区做实地调查,发现了很多文明现象和不文明现象。在马路上,有些市民闯红灯,不走人行道,乱吐口痰。还有些市民往绿化带里乱扔垃圾,随意践踏草坪。虽然这些现象让我很心痛,但是也有令人欣喜的地方,在公园里,我看见了自发组织起来的市民在捡垃圾。在公交车上,有很多大哥哥大姐姐主动搀扶老年人,并给他们让座。最后,要结束的时候,我在路边看见了一队身穿志愿者衣服的哥哥姐姐在拉着横幅向大家宣讲环保意识,鼓励节约用水、用电,过路的叔叔阿姨也有停下来签名的。

我想,爱护家园是我们每一个人的责任,我一定要从自己出发,保护环境、保护地球妈妈。

精选读者点评

这个“小记者”跑得真勤!观察细,例子实打实,连“横幅”“签名”都记下来了,比好多大人写得还像现场。就是“心痛”“欣喜”这类词,下次试试换成你当时皱眉/咧嘴/跺脚的样子啊!

难忘的一幕

450字
主题:责任启蒙、榜样力量、自我观照、行为自觉

那天我正在公园里逛着,欣赏着美丽的景色,手里拿着一串烧烤和一根火腿肠。接下来发生的一幕,令我终身难忘。

吃完手里的东西后,我扫视了一下周围,看见离我二十米左右的一棵大树下有一个垃圾桶。它离我是那么远,我就把垃圾直接扔在了地上,向妈妈走去。

“大姐姐,大姐姐……”我回头一看,是一位小妹妹在叫我。她看见我回过头,又问:“大姐姐,这是你扔的吗?”我顺着她手指的方向一看,原来是我刚刚扔的垃圾。“嗯!嗯!”我惊讶地回答道。她见我承认了,就蹲下来,把垃圾拾起来,扔到了大树下的垃圾桶里。我的脸顿时红了,垃圾桶那张着的大嘴,好像正在嘲笑我一样,一阵阵羞愧向我袭来。小妹妹跑过来,细声细语地说:“大姐姐,我们幼儿园老师说过,不能乱扔垃圾,这是一种不文明的行为,同时也会污染环境。”我的脸更红了,无言以对。

这时,远处的一位三十多岁的阿姨朝我们喊道:“静静,过来,回去了。”“哦,妈妈等我一下,大姐姐再见。”“再见。”我惭愧地回答道。

看着这位小妹妹远去的背影,我觉得自己和她比起来,真的是相差得太远太远了……

五年级:爱天使的美

精选读者点评

这“垃圾桶那张着的大嘴”真有味羞愧感一下就立住了,比直接说“我很难过”有力多了再想想:小妹妹说话时,她的小辫子晃不晃?鞋带散没散?加个细节,画面就更站得稳。

从我做起,走向文明

1000字
主题:师者榜样、文明践行、校园风尚、责任担当、知行合一、集体温度

每天早上我一进学校大门总会看见一位老师在清扫校园,还时不时的和同学们打着招呼,当我从她身边走过时还叮嘱我说:“走路要小心,书包要背好。”在课间时我也经常看到这位老师在捡拾校园里飘落的纸片、树叶等;放学的时候我还经常听到这位老师的声音:“同学们,要排好队不要拥挤,按次序一个一个地走!”不管晴天阴天,无论刮风下雨,我总能看到她的身影。这就是我们的谢老师,她是自发的义务劳动,已经坚持了很多年了。

我的班主任王老师和陈老师也经常教导同学们说:我们是孔孟之乡,要讲礼仪,尊重师长,同学之间要讲团结和谐相处,相互理解相互帮助,产生矛盾要主动认错。我班还经常举办一些课外活动,争做讲礼仪文明之星。

现在我每天上学看到的是许许多多个“谢老师”在清理和美化校园、疏导和关心同学,校园里也不见了打闹、吵骂和拥挤,只有老师们那脸上的笑容,以及同学们那天真的快乐和灿烂的笑声……

从谢老师身上体现出了我校“谦恒”文化的内涵,从许许多多个“谢老师”身上体现出了我校高尚的师德师魂,从同学们身上体现出了我校和谐教育的优良校风校貌,从而使我真切体会到了我校的文明行为是实实在在的,是真实存在着,并在不断发展着、前进着……

由此我知道了“文明”是什么,文明就是指有益于大家和社会的行为或精神。文明既是一种物质又是一种精神,它可分为行为文明和精神文明。讲文明就是做文明人行文明事,就是用自己的行动来做有益于大家的事,或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要,更是每个人的需要。文明是相互的,你奉献和给予了文明,你就会获得相应的文明,以及带给你的便利与好处。

社会要文明首先人人要文明。做文明人就要从自我做起,从小事做起。例如:要自觉遵守学校纪律;不随地吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话;见到老师和同学要主动问好,受到帮助时,应诚恳地说声谢谢;服从老师管理,接受同学意见;同学之间要互帮互助,如果发生了矛盾应该先自我反省;上下楼梯要靠右行,进出校门要按次序,礼让三先不能拥挤;节约用水用电用气;爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,不踩踏草坪;坐公交车时要自觉排队,见到老人和残疾人时要主动让座;对遇到自然灾害或困难的人要及时伸出援助之手等等。

文明就在我们的身边,只要人人学文明、讲文明,我们的社会就是文明的,世界也将变得更加美丽!

东营市胜利第十一中学四年级 胡晓冰晗

精选读者点评

谢老师扫地的样子真像一幅画!你写她叮嘱“书包要背好”那句,让我想起自己小时候,原来最暖的教育,就藏在这些碎碎念里。后面大段讲文明定义,有点像抄《思想品德》课本啦,试试把“节约水电”“让座”这些,也变成你亲眼见过的小故事!

我做平凡的北京人

550字
主题:责任担当、知行合一、成长自觉、城市认同、价值践行

《爱国、创新、包容、厚德》是北京精神的体现,如何做好这些呢?作为一个小学生,我认为:我们应该从平凡小事做起,养成良好的行为习惯,这样才能真正体现“北京精神”,为北京首都作为文明城市尽自己的一份力量。

从小事做起说起来容易,但事实呢?当你走在校园里,看到美丽的校园,这时地上有一张废纸,你能把它捡起来丢到垃圾箱里吗?在教室里,有的同学在追跑打闹,你能制止他们吗?这些都是小事,但恰恰能真正的体现一种文明行为,好行为才能体现北京精神。

从小事做起,就是在家里:我孝顺父母、关心亲人、勤俭节约,还热爱劳动,经常洗碗、扫地,自己的被子不让妈妈整理,衣服、袜子都自己穿。在学校:我关心同学,热爱班集体,努力学习,做德智体全面发展的学生。在公共场合:首先做到自己不攀折花木,爱护环境,还要劝阻损坏公共财物、破坏环境的不好现象。这些事虽然看起来微不足道,但我认为这些平凡的小事也是北京精神的体现。

“集水成河、集腋成裘”,从平凡小事做起,才能真正体现“北京精神”。让我们从自我做起,从平凡小事做起;让我们大家一起努力,从平凡小事中努力提高自身素质修养,共同创建一个属于我们自己的文明家园,让我们的家园因为有了我们的存在而变得更加生机勃勃,更加美丽动人,让“平凡”中的“北京精神”呈现在全体中国人的面前,展示在全世界人民面前。

精选读者点评

“北京精神”嚼碎了咽下去,又吐出满嘴烟火气!捡纸、洗碗、劝人别踩花,不是喊口号,是真在过日子。结尾“平凡中的北京精神”那句,我划了三道线。

世界卫生日的作文

600字
主题:环境保护、公民责任、文明习惯、美好生活、集体荣誉

有关世界卫生日的作文

今年的4月7日是世界卫生日。在这一天快要到来之际,你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?是洁净美丽还是又脏又乱?当你背上书包踏入校园时,不经意间看到有人乱丢纸屑,你会劝阻他吗?还是反正不关自己的事,视若无睹呢?但你是否想过,一片小小的纸屑也能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾,那我们的校园不就成为垃圾场了吗?当你上课时,四周充满了垃圾的恶臭,你还能安心学习吗?其实我们每个人都希望生活在一个整洁美丽的环境中。

同学们,当你手中握有一张废纸或一个食品包装带时,请你想一想把它丢到地上的后果,会不会令周围路过的人感到厌恶,会不会破坏整洁的校园,会不会给他人带来麻烦?只要你多向前走几步,伸手将垃圾投入垃圾箱中,一切只是几步而已,但换来的却是他人的赞赏,和钦佩的目光,于人于己都有益,你会为自己的行为感到骄傲,会有美好的心情度过快乐的一天。

只要每个人尽到自己的责任,注意自己的行为,不随意丢垃圾,不随地吐痰,那么我们得到的不仅是视觉的满足,更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天,生活变得多姿多彩。

因此,在世界卫生日来临之际,我借此机会在这里呼吁大家:让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。行动起来吧!让我们的校园成为西周最美的地方,让我们的家乡变得越来越美!

精选读者点评

这篇作文写得挺真心!开头用一连串问句把人拉进情境里,读着不累。十分是“一片小小的纸屑也能可见一个人的道德水平”这句,干净利落,有分量。后面呼吁部分稍显口号化,要是能加个自己捡垃圾的小例子,就更打动人了。