雅安地震有感

1200字
主题:生命至上、科学防灾、临危不乱、责任意识、人文关怀

4月20日,在四川省雅安市芦山县发生了强烈地震,看到这次雅安地震带来的伤亡,让我们被雅安地震给深深震撼了,这次雅安地震,也让我们深深意识到预防地震的重要性。

那我们要怎么预防地震呢? 预防地震,主要有一个好的心态,在危急时刻能保持冷静,重要是保持镇静,不要惊慌失措,不能失去理智,特别是不要恐慌,因为恐慌才是的危险。除此之外还要掌握一些防震的方法。 地震时的应急防护原则 震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策.。地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。

其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。地震时,门框会因变形而打不开,所以在防震期间,不要关门。夜间地震时,要争分夺秒向安全地方转移,不要因寻找物品和穿衣而耽误时间,如有可能,要立即拉断电源,关闭煤气,熄灭明火。照明用手电筒,不要用火柴、蜡烛等明火 总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,减少伤亡。在学校中,地震时要在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内开水间、有管道支撑的房间里,决不可乱跑或跳楼。地震时,在街上行走时如何避震?地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌,马口铁板、霓红灯架等,可能掉下伤人,因此在街上走时,将身边的皮包或柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,尽可能作好自我防御的准备,要镇静,应该迅速离开电线杆和围墙,跑向比较开阔的地区躲避。 一旦遇难,要尽量改善自己所处的环境,稳定下来,设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。

注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味后灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口鼻;不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。 如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别是 当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。 地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。

这些,都是地震时该注意的,最后,让我们为雅安的灾区人民祈福,希望雅安人民都能坚强。

精选读者点评

这篇作文像一本防震手册啊!知识点很全,但“雅安地震有感”这个题目,好像还没真正走到人心里面去。你列了那么多该怎么做,可当时你心里在想什么?手抖不抖?有没有听见谁在喊妈妈?下次试着把“我”放进去,哪怕只写一句话。

高中地震的科普作文

550字
主题:生命安全、科学应对、责任传递、应急意识、校园防护

高中关于地震的科普作文

我们大家要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震和自救、互救的方法。

我们大家要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也可以预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们大家一定用科学的方法来保护好自己和家园,共同防止灾害的发生。

今天是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们大家每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们大家迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们,全校师生在规定的时间全部撤离,我们大家一定要学会自救。

我们大家还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人,让这些知识一传十、十传百,让每个人都知道在地震来到时,人人都知道如何保护自己,减少地震给我们大家带来的灾害。让这些知识伴随我们大家每一个人,让我们大家每个人都有防震意识。

精选读者点评

这个“嗖”字用得活灵活现!书包顶头上往外窜的画面一下就跳出来了,比“迅速撤离”有力多啦。后面写老师“有条不紊”,和学生“发疯似的”一对比,节奏也有了。再想想,动物惊飞狂叫,真能当预报?查查资料再落笔更稳妥。

开学第一课的内容

500字
主题:成长教育、生命意识、心理韧性、协作精神、安全素养

第一节课“潜能”

生命的价值取决于自身!每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,同时潜能很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨!就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

2026年“开学第一课”录制现场第二节课“坚持”

每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命的奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人都就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神!

第三节课“团队”

所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作,反映全体成员的向心力、凝聚力,是个体利益和整体利益的统一,团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要!

第四节课“快乐”

快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生!

第五节课“应急避险”

守护生命是大黄金守则

分地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化等应急避险。

精选读者点评

这个“潜能”段落里“被惰性所消磨”分寸得当!后半句“就会失去生命的机会”有点吓人,改成“可能错过转机”更贴切?

安全知识观后感

550字
主题:生命安全、应急常识、健康防护、日常习惯、校园生活

今天,班主任张老师让我们10月13号7点50分收看了江苏教育频道播出的中小学生安全知识节目。我看了之后懂了很多知识。我知道了在地震时的安全措施。

1、地震时要保持冷静清新的头脑,要迅速的做出选择,关闭火和煤气管道,以免发生煤气泄漏和火灾等灾难。

2、如果时在平房里,首先要迅速躲到易于形成安全三角区的地方如床下桌下。

3、如果是在楼房的高层千万不要试图往外跑,千万不要去阳台,窗外躲避。

4、如果在上课一定不要惊慌失措,要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁,用书包等保护头部。

5、逃生是不要走电梯或跳楼8、在公共场所发生地震,可以随机应变,躲到就近比较安全的地方。

9。逃生时不要直立行走,是低头弯腰,必要时爬行。

10、如果已经离开了房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西,以免余震。

我还懂得了怎样预防传染病,

1、要按时接种疫苗。

2、教室内和居住场所要长开窗通风,保持空气通风。

3、邀请晒被褥,每天用是不擦桌子和地面。并根据天气变化而增减变化衣服。

4、要坚持教室内外干净卫生。

5、要讲究饮食卫生,个人卫生,和文明的生活方式。6。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,不要用脏手去触摸嘴巴,鼻子,眼睛。

7、经常要开展户外活动,加强体育锻炼。

8、要避免接触传染病患者

。9、在全染病流行期间,尽量不要去去拥挤的公告场所。

精选读者点评

这个“安全三角区”分寸感好!话说回来“清新的头脑”有点怪,脑子还能清新?换“清醒”试试?还有几处标点乱跑,比如“9。”“8、”,像小虫子爬错了行,顺手圈出来啦~

儿童的安全

650字
主题:生命教育、自我保护、公共安全、健康成长、责任意识

每一个儿童都是一条生命,他们活泼可爱,但是他们的安全也是一项大问题。

据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。因此,对幼儿进行交通安全教育不容忽视。

如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是及时躲到厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避

当机立断,快速撤离。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时,要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时,要尽量往楼层下面跑,若通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处。

在我四五岁时,就目睹到了一场惨烈的交通事故。那一天,妈妈正带着我四处游玩,突然我听见了一声巨大的撞击声和惨烈的一声大叫,我赶忙问妈妈怎么了。妈妈东张张西望望,看着传来巨响的地方,也说不出个所以然来,就抱着我走了过去。人们围在四周,妈妈一看告诉我说是发生车祸了。我那时很好奇,不知道车祸有多么危险。有人看到他们受伤了,拨打了120。没过几分钟,救护车来了,把人赶紧抬到救护车上,这场交通事故才平息下来,人群也渐渐离去。

请大家珍惜生命,珍视健康,了解保护自己的种种方法,来共同守护我们生命中的绿洲吧!

精选读者点评

这个“四五岁目睹车祸”的细节真感人!写得具体,有声音、有动作、有妈妈的反应,比干巴巴列数据画面感强了。后面几段安全知识像抄手册,建议把“我”的经历和这些知识揉一揉,比如躲地震时想到小时候那声巨响,会不会更连贯?

山体滑坡演习

350字
主题:安全教育、应急能力、集体行动、责任意识、生命意识

星期三,老师对我们说:‘我们的上面是一座大山,为了预防山体滑坡带来不必要的伤害,我们明天将举行山体滑坡演习,县里的军人和镇里的领导也将亲自观看和指挥这次演习。听了这个消息,我的心好像一只小鹿一样狂跳不止 。’我心想:连县和镇里的领导都这样重视,万一演不好该怎么办啊!于是,我放学后回到家,首先找好了参加演习的衣服和鞋子,为参加演习做准备。

到了当天九点左右,老师对我们说:‘’一会儿警笛就要响了,只要警笛一响,大家就按做操的队形站好,站好后马上就向前面公路拐角那儿站好,在公路上会有人给你们指路。过了一会儿,警笛果然响了,我们集好队,又整齐的跑出教室、校门。在路上,真的有人给我们像交警一样指挥。很快,我们便到了目的地。

虽然这只是一次演习,但真的山体滑坡来了,我们就知道怎么逃避了。

六年级:任星霖

精选读者点评

山体滑坡演习?这开头真让人一愣,哪来的山?咱这儿是平原啊!孩子是不是把“地质灾害”和“校园周边环境”记混了?但是那份紧张劲儿写得活,心跳像小鹿,衣服鞋子提前备好,细节非常真。

游玩科技馆

600字
主题:科学探索、实践认知、节约意识、未来憧憬、国家发展

今天我们雏鹰假日小队开始活动了,我们这次去的是在雨花台那边的科技馆。

参加活动的本来计划六个人,可是两个人有事没来。虽然有些扫兴,但我们还是很快乐的。走进科技馆,我发现科技馆有四层,跟我们学校的构造差不多,中间是空的,。哪里有好玩的有4d_,那里讲述着在地震来临时我们应该怎样避险。

在科技馆里,有一个“水龙头”引起我们的注意。这个“水龙头”没有水管,没有水源,但还能流出水来!真是神了!我们看了旁边的说明才知道,这其实是一个假象,从水龙头里流出来的不是水,而是接上了一个透明的管子,形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。这个事情让我们知道从小就应该节约用水。

我后来到了1楼看见了一列地铁,我就进去看了看牌子,原来是关于在灾难来临时

我们应该怎样去避险,该怎样去逃跑。

二楼有一个探索与发现展厅,里面有一个在可以在空中骑的自行车,我上去骑了一下,感觉很平稳,一点事都没有,本来自行车在空中骑是非掉下来不可的,可是这个自行车却没有掉下来,这是为什么呢?我看了一会,才明白。原来,自行车下面吊着一个椅子,骑的时候有人坐在下面,由于下面有很重的东西,所以自行车从不会掉下来。

到了最后我们说:从古代到现代,人们发明了许多东西。真了不起!__年后,1__年后还会有什么新发明,新发现呢?这时,我发现了“时光隧道”,大家随我去看看未来世界吧!同学们,只要我们为科技不断的创新,我们国家的科技就会越来越发达。

五年级:2295543956

精选读者点评

这个“没水管的水龙头”真自然眼睛一亮,手就跟着指,你把好奇劲儿全摁进句子里了。后面那句“眼见不一定为实”不是抄的吧?自己咂摸出来的?再想想,节约用水和这个“假水”之间,是不是还能多拧半句呢!

小学生四年级场景作文雷雨

550字
主题:自然力量、生活智慧、临危观察、家园温情、安全意识

黑暗降临了,雷声轰隆隆地击鼓般响着,小动物们吓得躲了起来,不一会就下起了雷雨。

雨噼哩啪啦的打在屋顶上,如同几千万个小石头正在天上玩蹦极。狂风呼呼,大树在哭泣,街上的行人,车辆少之又少,如果有个人撑着把质量不太好的伞走在街上,心中庆幸自己有一把伞的话,那可就大错特错了,狂风中掺杂着小石头般大小的雨,质量不好的伞骨架会被狂暴雨给扭成一堆废品。当黑纸一样的天空突然闪过一道白光,身居高楼的朋友们可别大意啦!记得注意做好避雷措施,不要发生遭雷霹一类的情况。幸好台州宾馆里没人,当时闪电犹如一把利刃,咻地一道白光闪过,宾馆没避雷针的一排墙轰然而倒,瞬间被瓦解的一块块红砖,陨石坠落般的砸向地面,这一地带一片狼籍,幸好是无人员伤亡,但是宾馆楼下的药店因电路损坏而无法工作了,多么惊险啊!

马路的水位仍在增高,整条马路都成为河流了,为了让大雨不影响我们回家只能先走为妙。困难往往是在后面冒出来的。就在温暖的家遥遥在望之时,一条“河”拦住了我们的去路,奇怪,我家楼底下哪来的河?原来,因为前面一个小多的暴雨影响,下水道排水不及,致使雨水汇成了一条河,拦住了去路。穿雨鞋的我,雨鞋也进水了,老妈可怎么办呢?她在水上跳过来了。全身湿透了。也总算到了家了。

夏天的雨是好,不过是雷雨多发季节,我们要时刻提防大雨,准备好雨具。

精选读者点评

雨鞋进水还跳着过“河”,这画面太鲜活了!“小石头玩蹦极”“黑纸一样的天空”,孩子眼里真有光,比喻野得可爱。略显“雷霹”写错了,是“雷劈”;“陨石坠落般”和“红砖”搭一起,稍显夸张,留点余地更耐读。

地震来了

550字
主题:应急意识、家庭关怀、科学应对、日常防范、生命教育

地震来了

鸿雁外语学校五年级 王凯

周四中午放学,我和妈妈往家里走,突然妈妈的脚扭了一下。一开始,我们还以为只是普通状况,可回到家就看到邻居们都在外面,每个人都唠唠叨叨说个不停。妈妈就去问了一下,邻居们异口同声地说:“刚才地震了,你不知道吗?”我和妈妈这才恍然大悟,怪不得妈妈走路不稳呢,原来是地震了呀!

我们回到家里,妈妈马上看新闻,新闻也在播地震的事。记者说:“今天松原发生了地震,时间分别在11:03和11:09,地震级别先后为5.5级和5.0级,没有人员伤亡。”听到这里,妈妈紧张了,急忙拿起电话打给爸爸,可是打了五六次,爸爸也没接,直到第十次的时候,才打通,妈妈这才放心。

有了这次地震的经历,我们也应该为预防地震做些准备了。如果真的发生大地震,我们应该首先选择就地避震,因为地震发生时,逃跑的时间只有12秒,很难在第一时间出去。那么,我们就不要盲目出逃,而是要躲避到卫生间这些空间相对狭小一些的地方,或是在墙角,坚硬的家具底下,安全空间会大些。手里要拿湿毛巾,以防火灾发生,可以捂住口鼻。还要把水或食物等带在身边,以维持生命。也要准备个手电筒,原来照明或求救信号。

如果真的发生大地震,我们千万不要惊慌失措,要冷静沉着,总会得救的。当然,也希望我们还是不要遇到那样的灾难,平安无事啊!

精选读者点评

这个“妈妈脚扭了”透着灵气!开头不喊“地震来了”,偏说人走路歪了一下,读着就晃悠,像真被震了一下似的。后头列防震要点也清楚,但“卫生间空间狭小”这句,咱家卫生间真比客厅小?再琢磨琢磨?

地震的英语作文范本

250字
主题:安全防护、应急自救、生存空间、灾害应对、生命保障

in and out the human is most dangerous, e_tremely easily is wounded by the building in bricks and stones.

in room: when the earthquake occurs, if in the indoors, stays in inside, e_tinguishes the fire, is far away the glass is specially the big window (including mirror and so on). in the room quoin or has the good strut internal way is good seeking asylum place. perhaps the low ground or the basement can provide the best survival opportunity. hides in under the table bottom or other firm furniture, this not only can provide the protection to you, moreover also has the big breath space. when store, is far away the big cargo e_hibition hall, these

精选读者点评

这句“in and out the human is most dangerous”读着拗口,主谓搭配有点怪,是不是想说“人在室内外走动最危险”?标点也乱,逗号句号混着来,改改更清楚。

我发明了自动水中船

350字
主题:未来科技、儿童创造、环保能源、安全航行、科学幻想

啊,时间过得真快!一转眼,我们就来到了2080年,现在的我已经是一位德高望重的科学家了。

这一次,我要向大家介绍我的新发明——自动水中船。这种船不仅能在水中行驶自如,最重要的是,它可以折叠,盛放在一个小箱子里,携带非常方便。

这个装船的小箱子上面,有一个像灯光一样的东西,叫“远距离捕捉器”。只要箱子里没有水,空气达到一定的标准,就可以用太阳来发电。这样,“远距离捕捉器”捕捉到了太阳照射的能量,就会自动打开箱子,而船呢,就可以自动恢复原状进行航行了。

“远距离捕捉器”能为船只定向导航。另外,它还有一个好处,就是能发现前方的危险事物,比如鲸、鲨鱼、冰山、小岛、礁石等。这样,船就不怕撞到什么了。

怎么样,我的发明不错吧!

(辅导教师:吕艳霞)

精选读者点评

船能折叠?太阳一照就自动打开?这脑洞我服!只是“远距离捕捉器”到底是灯还是传感器?下回画个草图贴旁边,咱一起琢磨咋让它更靠谱~

地震情

750字
主题:生命关怀、集体力量、责任意识、灾难教育、人间温情

5月12日中午,我和几位同学在老师家写作业。忽然,大圆桌剧烈晃动起来,“谁在摇桌子?”我问大家。“不是我”“我也不知道”......他们都一脸茫然地看着我,紧接着老师家的台式空调也左摇右摆起来。“地震来了!”李老师告诉我们,可把我们吓了一跳,地,地震?楼房在晃动,李老师带领我们移动到花园中心,蹲下避险。过了一会儿,余震结束后,我们大大地松了口气。

从学校和妈妈出来后,我们从电视里得知,原来是汶川县发生了7.8级地震啊!晚上,听说有余震,我们一家人就去大洲广场避一避。到哪儿,哇!地面上、草地上......都是人,他们垫上凉席,盖被子,就住在这里了,还有不少人搭帐篷呢!内江有些老房子出现了很大的裂缝,弄得大家人心惶惶。

此次汶川地震波及了大约半个中国,影响极大。最严重的地区除了汶川县外,还有北川、德阳、绵阳、都江堰等多处城市受损,我从电视里看见那些公路破坏、学校倒塌、房屋坍塌......及乡村滑坡,看见人们被埋在废墟下,与我同龄的小朋友在伤心地哭泣,我的心情不知怎么的,像压了块大石头。当我发现都江堰很多中小学因地震塌陷,导致许多孩子被埋时,他们的情绪牵动着我的心。5月13、14日,大家进行救援行动,这时,死亡人数已到达1万多人。电视屏幕中雨在下着,遇难者的遗体静静的摆在地上,不免制造了悲伤的气氛。可后来我看见,各个城市的市民全民行动,共同抗灾,___爷爷亲临现场,关心难民,心里也温暖了。不少热心人士,捐献食品、衣物、赈灾钱财,这些都是值得我们学习的。爸爸告诉我,可以捐献衣物,通过他们单位送到灾民手中。我可乐了,急忙把穿不下的衣服精挑细选,准备捐献出去。我还一个劲地鼓励妈妈爸爸去义务献血呢!

地震救灾还在继续,我也在尽自己的努力帮助他们,我也很想大喊一句:“全民抗灾,加油!加油!”

精选读者点评

这篇作文写得真有现场感!“大圆桌剧烈晃动”“空调左摇右摆”,读着就手心冒汗。你把那天的慌、静、暖都写出来了,尤其蹲在花园里那会儿,空气都凝住了,这种细节,比喊一百句“我很害怕”都有力。