独倚黄昏

650字
主题:生命哲思、心灵守望、时光流转、精神坚守、诗意栖居

廷中高一(8)禤晓茵

黄昏为美丽的校园点缀出一道美丽的风景,每当这时,我独倚那抹残红,感受黄昏,此时,觉得黄昏只属于忧郁的人.

黄昏美丽动人,在匆匆足迹中,在莘莘学子当中,仿佛只有我在独倚黄昏,我喜欢黄昏那残余的温暖,我感觉到黄昏的呼吸,听到黄昏对我的温声细语,我将身心融进了黄昏,仿佛我就是黄昏中的那道残阳,匆匆地来而又匆匆地走,在匆匆中,背负自己的责任怀着自己的梦想,将光彩尽献,但最后,只剩下那一点残光,在匆匆尘世中,没有什么值得留恋,唯有心中那个想再现光芒的梦想,支撑自己,即使夜的到来,无悔,无论成败与否,生命之匆匆,过程中的风景像春雨滋润自己干涸的心.在黄昏中努力放出光芒,奉献出那生命枯竭的生命线上那缕缕温暖.然而,它明白作为太阳到夕阳,这缕缕温度才是它最真挚的祝福.

黄昏的风总那样迷人,像慈母的手轻抚脸厐,深深呼吸着风带来的缕缕清香,仿佛如风铃一样遇上风,奏出清脆的叮呤声,如在我平静的心湖投下一颗小石子,泛起阵阵涟猗.

望着黄昏,感受黄昏,让我忧郁的心一次次在夕阳下放开,天渐渐暗淡下去,然而我却发现这时的夕阳更加红,像火烧一般,啊!黄昏,是否你不认输,即使自己已没有了当初的光彩,但还期待着努力挥洒自己的心梦.

在匆匆世俗,千姿百态,万千竟风流谁能笑到最后,谁能登上成功的舞台,谁能被众星捧月般围绕.世俗之事如棋,也许只有独倚黄昏,才能为心灵减压,才能抛去一切烦恼,抛去一切无奈与追逐,人生是残阳余风的黄昏,明天又是曙光的黎明将至.

黄昏来了,黎明还会远吗独倚黄昏,明天又将沐浴晨晞.

黄昏下,夕阳在烧,风在舞,我在笑.

精选读者点评

黄昏写神了!“残阳”“余风”“心湖涟漪”,字字有温度,句句带呼吸。尤其“夕阳在烧,风在舞,我在笑”,收得真俏!略显第三段“生命枯竭的生命线”有点拗口,读两遍才顺过来,试试换种说法呢!

思念园丁,亲切的怀念

450字
主题:感恩、成长、传承、怀念、敬仰、时光

思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

精选读者点评

这“思念的小船”表达真巧妙!把抽象情绪具象成可折叠、能飘荡的东西,比直接说“我很想您”有味道多了。但是第二段“坚毅的声音”“坚韧的精神”连用三个“坚”,有点绕口,读着喘但是气来。

离舟

900字
主题:宿命、守望、炽爱、 transcendence、刹那永恒、灵魂烙印

冬冷落一世纷尘,埋葬三世情深,我举流时一荏,祈愿来生能复为人,再与君续这落花缘分。

曾记否,我们于月下相酌,把盏言欢?那盏中盛着的虽是淡淡飘绿,但口齿间流溢的芬芳却仍让我心醉神惘。流光摇着月影栖上你的肩胛,我复倾一壶流月,斟满一杯光影,却醉在了你的斑驳里。

婵娟深锁广寒,遥立银汉,却亦为你那俊秀的容颜心弛。月宫紧闭的柴扉微敞,泻出温柔的辉芒,萦绕在你额前,久不弥散。你浅酌香茗,唇齿微启,双瞳尽染月色,恍若天人。那一刻,我醉了,真的醉了,手把杯盏直奉于天人,喃喃道:只愿来生能再与他续这三世情深。恍惚中,我瞥见天人嘴角勾勒出一弯弦月。倏尔一阵流风逐走月光,我如梦初醒,不由得赧然一笑。是夜,难忘。

曾记否,我们于漫天皑皑中,谈笑风生?在那敛尽世间锋芒的冰莹中,四足并连成一条无尾的轨。我与你于前漫走,那轨则悄然隐灭于我们身后,无人回首。忽而寒风凛冽,雪乘风而上悠扬地舞。那舞步在我们身边点开,若即若离,若隐若现,撩人心魄。若不是影蜷在雪衾里寒颤着摇,我想我亦会为那婉转的北风所动吧。

我们并肩前行,空留一世皎白的雪光渐染墨色的发梢,在冰天雪域中,倾一壶往昔,浅尝一口来将,两颗赤子之心便在这彻骨的冰寒中燎起冉冉云烟。我本是惧寒之徒,但当那掺入你佛偈的烈酒入喉,沁魂的温暖便循着纤薄的血管涌上青颜。刹那间,双颊漂染妃色,你抿而不言,我亦不答。是雪,未央。

落日渐西沉,湖波轻咬晚霞,含情目送。月娘卷起湘帘,却又放下,那月光扑朔迷离,牵惹离人情丝绵绵,泪如雨下。我与你对坐船头,聊剪着月光,不肯入眠。无奈那夜幕终是褪了夜色,无人抬首,却晓东方既白。我不禁凝眸,无奈眼前尽是朦胧。烛影在薄雾中摇曳,那最后一丝微光浸渍于泪渊,终是化作一缕青烟,散了。

这一叶草芥,凌于心湖,去往它的归处。

蓦地,弦断,琴音乱,湖心却泛起一曲清宵半。那一刻,我动了心弦。

我不愿阖目,任那清雾映含熹微的晨光模糊了君之颜。我静静聆听你箫声中的箴言,由它混合着赤诚的鲜血蔓延至心间。我深知你已然烙刻在我灵魂深处。

我只要你知:

今生,因你而无憾。

来世,有你便足矣。

高三:裴萱琳

精选读者点评

这“流月”“雪衾”“佛偈烈酒”用得真大胆!后半段雪中并肩那段,读着脚底都发凉,但心是烫的。结尾“今生无憾/来世足矣”,干净得像没写过别的字。

独倚黄昏

700字
主题:生命律动、时光哲思、心灵栖居、梦想坚守、昼夜轮回

黄昏为美丽的校园点缀出一道美丽的风景,每当这时,我独倚那抹残红,感受黄昏,此时,觉得黄昏只属于忧郁的人。

黄昏美丽动人,在匆匆足迹中,在莘莘学子当中,仿佛只有我在独倚黄昏,我喜欢黄昏那残余的温暖,我感觉到黄昏的呼吸,听到黄昏对我的温声细语,我将身心融进了黄昏,仿佛我就是黄昏中的那道残阳,匆匆地来而又匆匆地走,在匆匆中,背负自己的责任怀着自己的梦想,将光彩尽献,但最后,只剩下那一点残光,在匆匆尘世中,没有什么值得留恋,唯有心中那个想再现光芒的梦想,支撑自己,即使夜的到来,无悔,无论成败与否,生命之匆匆,过程中的风景像春雨滋润自己干涸的心。在黄昏中努力放出光芒,奉献出那生命枯竭的生命线上那缕缕温暖。然而,它明白作为太阳到夕阳,这缕缕温度才是它最真挚的祝福。

黄昏的风总那样迷人,像慈母的手轻抚脸厐,深深呼吸着风带来的缕缕清香,仿佛如风铃一样遇上风,奏出清脆的叮呤声,如在我平静的心湖投下一颗小石子,泛起阵阵涟猗。

望着黄昏,感受黄昏,让我忧郁的心一次次在夕阳下放开,天渐渐暗淡下去,然而我却发现这时的夕阳更加红,像火烧一般,啊!黄昏,是否你不认输,即使自己已没有了当初的光彩,但还期待着努力挥洒自己的心梦。

在匆匆世俗,千姿百态,万千竟风流谁能笑到最后,谁能登上成功的舞台,谁能被众星捧月般围绕。世俗之事如棋,也许只有独倚黄昏,才能为心灵减压,才能抛去一切烦恼,抛去一切无奈与追逐,人生是残阳余风的黄昏,明天又是曙光的黎明将至。

黄昏来了,黎明还会远吗独倚黄昏,明天又将沐浴晨曦。

黄昏下,夕阳在烧,风在舞,我在笑。

精选读者点评

这个“独倚黄昏”用得灵气满满!后文所有情绪都从这儿长出来,像藤蔓缠着柱子往上爬。然而“残阳”“残光”“残红”重复太多,换两个新词试试?比如“熔金”“胭脂云”啊!

完美世界

1000字
主题:理想世界、科技温情、人境共生、诗意栖居、静默之爱

倘若天空都下起了滂沱星雨,那万点星光都美得漫天雀跃,我将抬起头,走向那颗最绚丽的异彩……

……

敬爱的好无聊:

我们理想时代的人都向你问好——

我们都想结交前社会所有人当博友——

当你惊奇地醒后,后见河边桃花林,林枝都摇摇晃晃,晃出来各种果叶,叶下现出一条路,路末有个小洞穴,穴对面水源才现,现时已豁然开朗:

前方是似你们那里的清澈心湖,再前些是成千阡陌。各带树木;左右是似你们那里的上万栋房子,再近些是恬静的花草村;房子呢,只是矮疏了,因为叫低楼小厦;花草呢,只是开始有序地后蹲式后退,因为湖中要升起一水球!

它开始打落天空中的一朵云,送来流星雨,开始裹着我们的心语,是千万祝福:

四周许多不知名的美植物,这时都更快地生长:蔷薇们开始摇头晃腰,整齐舞动;有朵你身边的红郁金香边开着边打了你一下,芳香更加诱惑鼻子;俩枝蔓藤伸长同时顶头的叶儿变大,遮在你的头上……

四周好多不晓名的可人动物,此时都停止了嬉戏:有些开始向你曲下身子,有些攘向你的双臂,有些落到你的肩上……

树叶儿然后伸出来,向着剩下的大肚子。长身子的小动物口中扇风,涨圆起肚皮,它们一会儿飘了起来!

最后,阡陌上的风找茬来了;雨下,怯怯的涟漪散了。而和四周植物的清新之香携手改变了你的心绪,抚的平展,只愿意到湖上旅行;而让先有举动的小动物的头扫兴地向后一甩,示在逗气,听见着阵阵悦耳声:

湖上缭绕起水汽,一颗头大的亮光无声无息地从湖中升起,绕湖一圈,开始做雾中星的一点。光芒越来越旺,水汽渐渐散去,那是水球!其面上还起着如风带起的波纹!按兵不动,水球向左旋转,涟漪变大着,不久形成一个漩涡。好远的雨水,流星似的,被它长鲸吸水般吸入。向四周拉长,它成了空心方体。你会看到里面放了些必需的生活用品,背身而立的两个人。你对着方体的那面底边,左右各三分之一处空出一点,点又裂至各自上三分之二处,成了门。门下又伸出一条路,这面右上方再凸起,怒花层层开放后,成了烟囱,里面还升起了烟雾。那门开开,双目清澈的一男一女走出来:

他们继续追求世界的完美,继续四手胸前相握—你都觉得世上没有了风雨—水流动的波纹才继续着,机器大哥圆满那不该遗憾的才继续着:

那一刻,世界很寂静,他们,他们。安静地亲吻……

被落凡间的云

3000年9月20日

相信我,感动你,终于走近了,捧着那水球,我竟然还可以变成它……

蔡店二高高三:被落凡间的云

精选读者点评

这“水球”造得真大胆!云朵打落、流星裹心语、郁金香打人、藤叶遮头……满纸都是蹦跳的想象力,像攥着一把发光的碎玻璃碴子往天上扬。结尾亲吻时“世界很寂静,他们,他们”,逗号喘气那一下,比长句还动人。再练练句子筋骨,别让奇思跑散了架。

心动在浮云积雪的冬季

700字
主题:青春孤寂、雨境怀想、友谊微光、季节哲思、记忆温度、心灵涟漪

最近几天的杭州一直浸泡在雨水中,灯火在水雾中弥漫开来,流在街上,映出模糊不清的“面容”。

世界于是在庞大的雨水中变得安静。变得孤单,变得寂寞。

外婆来时手中拿着一把伞,关在房间中的我一点儿也没有感到外边的世界正处于烟雨朦胧中。外婆抱怨着寒冷的天气,边唠叨着边将几个不怎么红的苹果放在桌上,叮咛了几句便匆匆离去。

用嘴咬住硕大的苹果,有点酸,两手抓住厚重的窗帘用力地向两边甩开。“哗”,外边细细的雨丝随之呈现在眼前。天那么那么苍白,分不清哪块是天哪块是云。层层叠叠,一眼望去高高低低的房子一幢接一幢。冬天已经过半了,可是仍没有看到一场纷纷扬扬的大雪。

雨还是细细地下着,仿佛会飘过千里之外,在头顶暗得发白的天空下,变成雪花,飞扬而下吗?将头旋转180度,倒着看世界,苍白的天空化为被白雪覆盖的大地。

对面的楼里亮起了暗黄色的灯光。韵黄的灯光中隐约好象看到了去年的那场大雪:一只野猫跳上了低矮的强,俯视着我,我跟在它身后将手印拍进雪里,潮冷的雪水沿毛衣一直蔓延到手肘。下课时间到了,我哈着白气奔向操场,看下了雪的杭州如何化上罕见的妆。

暖暖的,想起了馨甜美的声音,讲述着她与父亲也是在一个冬季,她父亲将头深埋进雪里的故事。我以为我什么都很淡漠,但却总是在孤单的时候想起馨一些暖暖的话语。

心湖的中央,被蜻蜓一点,一圈圈涟漪荡漾开来,越来越大。无名的忧郁是青春自始至终未能彻底摆脱的底色,却在每一刻想到馨的话语时,会有心动的感觉。

谁说冬季只能有恋歌?冬季的友谊之歌一样让人会有心动的感觉,年末的冬季,是让人重新体味,重新开始友谊的时节……

精选读者点评

这个“倒着看世界”的句子真鲜活!苍白的天变雪地,视角一转,心也跟着轻了。后面野猫、手印、哈白气几个画面,像老胶片一帧帧闪,暖得稳妥自然。结尾“友谊之歌”稍显直白,留点余味更好。

凄夜

850字
主题:孤独、郁结、觉醒、突围、澄明、守夜

今夜月明风清,星辰寂寥,霜洁露白,寒流阵阵,人迹罕至,若虫唏嘘,秋草垂尖……

凄夜难眠。

伴着清冷的月光,我独自一人游向芳草凄凄的小河洲。像一只出窍的灵魂。

择石而坐。眸前潺潺小河放慢了脚步奔淌。一团散不尽的雾气始终氤氲在小河的上面,看不清那迷雾重重的小河中到底蕴藏了些什么。抑郁已久的心此时变得更加难以呼吸。

小河的奔淌,它的脚步是那样温柔轻盈,缓缓从我的心房踏过,没有惊醒它。但为何压抑?分明是这凄冷的夜在内心深处扰乱,不怪小河的。

夜愈来愈冷清,我的心也打了个激灵,苏醒了。仿佛他也张开了迷茫的眼睛,透过我的胸腔,望望这冷清的小河洲,感受这悲凉的夜半。

多时日了,我的心是一汪愁湖,但它却有大海般的浩淼无垠。愁湖既愁又深,沉淀了苦涩的伤感。

夜的挑拨激起了我心湖的涟漪,顿时浑浊的伤感充满了整个心湖,变得混沌不堪。我渴盼安宁,期望快乐,我讨厌这蓝藻般的伤感纠缠又污染了心湖。可我没有这个能力,悲情的面具始终为我所盖,我不得不随曲折迷离的剧情改变自己。

——我不敢想象,真的!何时能除去这心头的郁结?我苦苦思忖着。莫不是等心湖水干来让清风扫走这尘滓?不敢想象。

凄冷还在装扮着深夜……

河对岸的枯树上静卧着一尊老鸹,呆滞的面庞流露出淡淡的忧伤。它似乎在沉默,沉默是今夜的景和我。我不愿它的多情,顺手捡起一枚卵石发射向了它。“嘭”的一声,树枝颤动,震走了这多情的老鸹。又剩我独自惆怅……

风脚翩翩而至,冷飕飕的。仅有的一弯银月,也因了阴云的覆盖,只剩下“犹抱琵琶半遮面”的优雅,黯然失色。树林的阴翳顿时笼罩了我,我无情地被吞噬了。

我突然狂吼起来,我要离开这树林这河洲,我要奔向光明!我狂奔起来,泪水随着飒飒阴风,随着不规则运动的我,像一根根铮亮的银针抛洒在耳后,我的心湖也泛滥开来……

孤独地躺在小屋的一隅,仍无睡意。夜,依然凄冷,依然阴霾,而我内心也依然忧伤,依然惆怅,依然潮起潮落,久久不能平静。恐怕……

凄夜难眠,一夜难眠。唉,何时能换去这悲情的容颜!

河南省灵宝市实验高级中学高一年级 秦亮亮

精选读者点评

这“愁湖”文笔出彩!把抽象情绪具象成水体,还带蓝藻污染,高中生能想到这儿,脑子在冒热气儿呢。后头狂奔抛泪那段,银针比喻太狠,扎得人一激灵。

心灵的涟漪

950字
主题:亲情、成长、记忆、感恩、时光、守望

那一滴母爱的甘露,就这样直直地撞进我的心房。在那一片高贵而神秘的静湖上,泛起圈圈涟漪……——题记

指尖轻轻滑过青葱时光的扉页,蓦然回首,只留意到母亲鬓前的丝丝银发,一点一滴的珍贵记忆似是经过岁月的积压后瞬时爆发开来。

总是记得儿时那些不可磨灭的趣事,由于不懂事,就会赚取许多和母亲在一起的时光。当时记忆中的母亲并不像如今这般经历了过多的沧桑。依稀记得村中柳树旁那条清澈小溪的欢快的流水声,因为那里曾是小时候我与母亲一起欢笑的乐土。

每当窗前知了声四起,忙碌的母亲就会匆匆地拉起我稚嫩的小手,卷起一坨或多或少的衣物,赶往那条水质尤为清冽的小溪。母亲就算在匆忙之中也忘不了幽默诙谐:“看看路边那些小鞭子,你不乖,我就捡来打你小_!”。一时间,我被吓得低头不语。偶尔在溪边窜来窜去,跳来跳去的小昆虫,我想,就是母亲送来安慰我的礼物罢。有时,在母亲休息的时间里,我就会与母亲玩小石子跳水的游戏。那些小石片,在母亲充满魔力的手中,神奇的一下又一下的在水面上穿梭,时不时赢得我的拍手叫好。许是时光飞逝,十几年的记忆磨洗,我竟忘了这个当时玩得尤为畅快的游戏的技巧,只记得小石片下激起的点点水花,似天上的精灵般飞舞流转,那一圈圈荡开的涟漪伴随着母亲那双粗糙的正在撩发的手竟奇迹般地盛开出了一朵朵洁白的小花。

“哎,妈,你看那里有鱼!”

“啊?妈来看看。几条小鱼,可惜太小了。怎么,你想吃鱼了?”

……

转眼间,我已不再是当年天真烂漫的小_孩了,束起了长长的马尾辫,同时也束缚住了我对母亲的牵挂。多少个繁星满布的夜晚,与我交心的人并不是我慈祥的母亲;多少个枯燥无味的日子,听我诉说愁肠的也不是我那为我眼角常挂泪珠的母亲。

原本以为母亲在我心里埋下的爱的种子已不复存在。听了朋友向我讲诉的一位母亲在颠簸的山路上,奋力保护怀中熟睡的孩子的故事后,那位母亲重重地撞在车窗上的疼痛重新点燃了我对母爱的渴望。脑海中飞速闪过母亲的点点滴滴:那一声声被油烟味呛得难受的咳嗦;那起起伏伏拖地的身影;那未曾好好整理过的头发……想到母亲付出的所有的一切竟都是为了不懂得珍惜母爱的我,无声的泪悄然从两颊滑落。

母亲,还记得,永记得,你在我心湖中投下的那一块小石粒,在心灵深处荡开圈圈涟漪,久久未曾散去……

高一:金婉灵

精选读者点评

这题记表达真妙!“甘露”撞心房,“静湖”泛涟漪,一开篇就让人屏住呼吸。后面小溪、石片、鱼影都活了,连母亲的玩笑话都带着温度。然而“小_”“小_孩”写漏字啦,得补上哦。

爱雨

450字
主题:怀旧、诗意、本真、温情、自然、成长

以前,自己是那么爱雨,尤其是听雨。每次心雨时,窗外亦是下雨。也许,她(雨)是我的知己。雨珠从屋檐滴落在墙角的声音是安慰我的音乐。在我的记忆里,自己是冲不要伞的,即使拗不过母亲,带上一把上学,却从未开启过它。我不忍心将雨拒之伞外,因为我知道被拒绝的痛楚。坦然地让雨顺着我的脸颊流下的感觉,加上带着寒意的风吹着我。也许,可以使自己的心格外的塌实。

有一件事,自己都觉得奇怪,生平只有2年前感冒过一次。也许是上天对我的恩赐。我可以任情与雨水亲密接触,融化在寒风中。

原以为,自己已长大,不再拥有那颗傻傻的童心。然而今天的雨,有重新唤起了我――原本的我。这天的课程,没听进去一点。窗外的与雨,击醒了我的一池平静的心湖,占据了我整个幼小的心灵。往日岁月中,一幕幕的雨景,显现在我的脑海中。那让雨淋时的微笑,犹如雨中的花朵,格外灿烂。也许,自己已真的成为花丛中的一朵,换得别人纯情的笑脸。

抬首,凝视苍天的泪。我猛然发觉:自己依旧爱雨。

精选读者点评

雨滴在屋檐上,也滴在你心尖上,这感觉得当!“被拒绝的痛楚”这句太有分量了,不是孩子能随便写出来的。稍显“心雨时窗外亦下雨”,稍显巧合,试试换个更实的联结呀!

完美世界

1000字
主题:理想、寂静、共生、澄明、圆满、吻

高三年级的作文选集:“完美”世界

倘若天空都下起了滂沱星雨,那万点星光都美得漫天雀跃,我将抬起头,走向那颗最绚丽的异彩……

……

敬爱的好无聊:

我们理想时代的人都向你问好——

我们都想结交前社会所有人当博友——

当你惊奇地醒后,后见河边桃花林,林枝都摇摇晃晃,晃出来各种果叶,叶下现出一条路,路末有个小洞穴,穴对面水源才现,现时已豁然开朗:

前方是似你们那里的清澈心湖,再前些是成千阡陌。各带树木;左右是似你们那里的上万栋房子,再近些是恬静的花草村;房子呢,只是矮疏了,因为叫低楼小厦;花草呢,只是开始有序地后蹲式后退,因为湖中要升起一水球!

它开始打落天空中的一朵云,送来流星雨,开始裹着我们的心语,是千万祝福:

四周许多不知名的美植物,这时都更快地生长:蔷薇们开始摇头晃腰,整齐舞动;有朵你身边的红郁金香边开着边打了你一下,芳香更加诱惑鼻子;俩枝蔓藤伸长同时顶头的叶儿变大,遮在你的头上……

四周好多不晓名的可人动物,此时都停止了嬉戏:有些开始向你曲下身子,有些攘向你的双臂,有些落到你的肩上……

树叶儿然后伸出来,向着剩下的大肚子。长身子的小动物口中扇风,涨圆起肚皮,它们一会儿飘了起来!

最后,阡陌上的风找茬来了;雨下,怯怯的涟漪散了。而和四周植物的清新之香携手改变了你的心绪,抚的平展,只愿意到湖上旅行;而让先有举动的小动物的头扫兴地向后一甩,示在逗气,听见着阵阵悦耳声:

湖上缭绕起水汽,一颗头大的亮光无声无息地从湖中升起,绕湖一圈,开始做雾中星的一点。光芒越来越旺,水汽渐渐散去,那是水球!其面上还起着如风带起的波纹!按兵不动,水球向左旋转,涟漪变大着,不久形成一个漩涡。好远的雨水,流星似的,被它长鲸吸水般吸入。向四周拉长,它成了空心方体。你会看到里面放了些必需的生活用品,背身而立的两个人。你对着方体的那面底边,左右各三分之一处空出一点,点又裂至各自上三分之二处,成了门。门下又伸出一条路,这面右上方再凸起,怒花层层开放后,成了烟囱,里面还升起了烟雾。那门开开,双目清澈的一男一女走出来:

他们继续追求世界的完美,继续四手胸前相握—你都觉得世上没有了风雨—水流动的波纹才继续着,机器大哥圆满那不该遗憾的才继续着:

那一刻,世界很寂静,他们,他们。安静地亲吻……

被落凡间的云

3000年9月20日

相信我,感动你,终于走近了,捧着那水球,我竟然还可以变成它……

精选读者点评

这“水球”意象太灵了!后半段湖面升球、变方体、开烟囱,像梦游进科幻片,可你真让云落凡间、让人亲吻时世界寂静,这种天真劲儿,比堆词高级多了。

过去的日子

950字
主题:成长、离别、记忆、疗愈、回归、柔软

“世界如果真的有天使,那么一定是你了,因为你总是像天使一样快乐。”这是回忆中人家对我的评价,那时我也觉得是,无忧无虑,每天似乎只有两件事——吃好吃的,玩好玩的,简单,但是很充实。

曾几何时,我也有朋友,真正的朋友。当第一缕春风吹绿大地,他们总会为我用第一批绿草编制一个“花环”。他们常说我太天真,也为我操心很多,在她们的呵护下,我的世界好似一泓清水,平静,柔和,不曾有一丝涟漪。我也可以在她们面前尽情地放肆,因为我了解她们对我的包容。

我的童年,在有她们的日子里,很单纯,很快乐。

但又曾几何时,我离开了那熟悉的城市,离开了喧哗的街道,也离开了街道上与她们的回忆。心中的湖开始有了涟漪。来到陌生的城市,没有了她们的呵护,我开始害怕、恐慌,开始喜欢独处,开始喜欢上了蚕,也悄悄为自己织了个茧,封存了自己的心。因为至少这样让我感到安全。随着时光的流逝,湖平静了,新静止了,关于她们也随风渐渐在脑海中模糊了,只是多了些莫名的感伤。

我开始收敛自己,不敢在肆意放肆,对于身边的一切,觉得自己向是另一个世界的,不敢也不能融入他们心中。心中的湖更静了,死寂?我不知道,只是感觉不到它的生气。

渐渐的,我开始喜欢上了这个城市上的夜。远离了一天的喧嚣,一切都睡着了,很静,很美。只剩我、我的星星还有我的文字,此时它们只属于我,也只有它们了解我,因为我的灵魂在此刻交给了它们。

放肆,一个离我已经很遥远的名词,但是从前她又是离我那如此之近。如今,我只能在父母——我最熟悉,也最熟悉的人——面前放,因为我知道他们不会抛弃我的。即使有时放肆过后湖面有波痕,但是很快便会复原,和原来一样,但是我知道那依旧很痛,因为它们曾经伤过,那么深,那么深……

西湖边,风吹过,夹杂着柳絮和柳的香味,湖面泛起了涟漪,散成一个个圆圈,仿佛一个个精灵从上面跳过。忽然想起了儿时的她们;一个叫“朋友”的名词;一个冻结于我心底的名词。微风拂过,夹着花香,冻结以久的心被吹软了,忽然想回到过去,去寻回那遥远的名词――友谊、回忆、放肆……但是我办得到吗?

看着天空,看到了一个熟悉的地方,有着缤纷的花,鲜绿的草,美丽的花环,还有一个个长着翅膀的生灵,有回家的感觉……对于刚才的疑问,我有了确定的答案——我知道,我能办到。

精选读者点评

这个“湖”的意象用得灵动自然!从清水到涟漪,再到死寂、复原、泛圈……悄悄把心事全藏进去了。结尾那句“我知道,我能办到”,没喊口号,却让人心里一热。

憧憬未来的女孩

750字
主题:青春自省、内在成长、希望坚守、情感萌动、 identity认同

小时候,幻想自己成年的样子,模模糊糊。

长大了,小小的叛逆随之而来,依然没有长大,挥挥手告别童年,含泪微笑,憧憬着未来会更美好。不知什么时候,心里住了个小秘密,上了锁。开始留恋于某个身影。

她已盘算着未来的生活,制定着育儿女计划,她突然发现太早了,笑自己太傻。我幻想着未来和回顾着曾经让她骄傲的日子,很短暂,但足以幸福。她邂逅于他,心湖被小石子打破,荡起阵阵涟漪。她陶醉了,那些傻傻幼稚的想法依然在脑海中回旋。憧憬爱情,并没有那般美好。她不懂,她憧憬着未来。每个人都曾经历过,但每个人都不一定会有丑小鸭的生活,而她,曾有过。童年的她太多愁善感,不忍伤害别人,却总被别人伤害。她在梦中踩到坏人的脚,都说对不起,而这一切的经历,我都是目击者。青春期的她本性依然不坏,只不过心中有无名火,总是人令人不解。但她无暇顾及这些,该追星的追星,该想谁的想谁,这是生气解闷的方法。

她总是觉得好闷,心在别处飘荡,她向往大草原,向往地平线,憧憬蓝天白云大海,每个人心中都有梦,却被现实中的城市挡住风景,高楼大厦掩盖住了大片蓝天,她憧憬未来会不会有自然美景。她觉得人类的才能高于一切,其实呀,她更认为,道德高于一切才重要,我都不了解她,但她依然憧憬着未来,因为未来才是她的希望。我感觉她捉摸不透,但挺佩服她,她认为丑小鸭的生活不算什么,就算所有人都否认她,也失望过,甚至绝望过,但当她看到了一丝希望时,开心极了。因为她说过;“当我走过这段坎坷之路时,回头惊叹,这只是其中一部分,上帝对我是从心灵上的考验,我身体却很好,我感到幸运,未来将会更好,所以我选择坚持。”

她总是善于总结,那是好书好故事给她的启迪,她向往那些地方却去不了,她不懊恼,因为她知道她爱这个家,就算家里有很多批评,也一样。因为她就是我。

精选读者点评

这个“她”写得真有意思!开头像梦话,中间悄悄变魔术,原来“她”就是“我”啊!结尾点破时,心口一热。建议把“丑小鸭”那段再压一压,太直说反而轻了。

追忆我的春天

600字
主题:成长、诗意、自然、憧憬、童心、美好

青春岁月,弹指一挥间,我已经度过了十五个春秋,一年365天,有数不清的小事、大事,浮现在我的脑海。它们如同跳动的音符,谱写出动人的乐章;如同和煦的阳光,编织成奇幻的梦想;如同叮叮当当的泉水,在我的心湖奏响。

我和春天有个约会。记得那是去年的一个周末,爸爸妈妈决定带我去杭州游玩,听到这个令人激动的消息,我心里一个劲儿地期盼着快些到杭州。也许是心理效应吧,飞机如同一阵风儿一般,带着我的激动和喜悦,“嗖”一下子飞到了杭州。“啊,美丽的春天,我来啦!”一下飞机,我情不自禁地呐喊道。

都说杭州的西湖最美丽,可以前只不过是道听途说罢了,今天我终于可以亲身感受一下了。那是一条由鹅卵石铺成的小路,表面看似凹凸不平,但走在上面,顿时身心就平静了下来,仿佛有魔力一般。石子路旁,是随风摇曳的柳树,当枝条缠绕在一起时,它们会唱出最动听的歌谣,似乎在冲我招手示意:“欢迎来到西湖游玩!”告别了柳树,再向前走去,就是那让我期盼已久的西湖了。

走到湖边,弯下身子,啊,好清澈的水啊,鱼儿在湖底打闹嬉戏,好不热闹。阵阵春风吹来,湖面上波光粼粼,颇有意境。一圈一圈的波纹荡漾在我的心中,我陶醉在了这富有春天气息的如诗如画般的景色中。几个小孩在湖边拍照留念,他们的欢声笑语里藏不住这春天的声音。啊,春天好美!

回家的路上,我对西湖的美还是念念不忘,仿佛就在眼前。让我们放飞心绪,追寻属于我们自己的春天吧!

精选读者点评

写西湖柳树那段呼之欲出!“枝条缠绕在一起会唱歌”,多灵的耳朵啊,孩子,你把春天听成音乐了。

温暖的目光

650字
主题:师爱、治愈、尊严、蜕变、守望、诗意

那温暖的目光,如一丝流淌在在心间的暖流,给了我勇气与力量……

天空阴沉沉的附在大地上,几朵随风飘荡的乌云四处巡视,天边的太阳在痛苦的挣扎,此时的我便犹如这太阳一般孤独!

那几个红叉叉像一双双邪恶的眼睛嘲笑着我,又像玻璃划得我生疼,再没有可容得下伤痕的地方。也不知是哪个家伙,狠狠的将我那惨不忍睹的试卷撞下“山崖”,还高吹一声口哨,有些幸灾乐祸的嘲讽道:“呦,这还是班上昔日的‘高材生’吗?”顿时全班一阵哄笑。我再也忍不住了,抓起试卷就往外跑。孤零零的操场上空无一人,我无声的坐在一个角落里,想着对母亲的与父亲的脾气,心不禁凉了半截。

这时一片素洁得白闪过眼前,似蝴蝶在空中翩飞。你的手搭在我的肩上,丝丝暖意透过薄薄的衣衫钻进我的身体,我下意识的望了望你,却对上你那双如清风般和煦的眸子,那眼底的关爱似一缕春风,抚平了我那七皱八褶的心灵,在心的湖泊吹起一丝涟漪···好温暖!你在我耳边轻轻说了句:“下次努力哦!”简单的话语,却消除了我耳边的冰凉。话音未落,颇有节奏的高跟鞋声便护送着您走向远方的夕阳。不知何时,天已放晴,飘荡在眼前的一丝素洁却依然不肯消去,那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的闪耀着。

回到家中,我依旧留念,在心中翻找,却怎的总也找不到她的痕迹,此时才明白,有的人只在心灵的驿站居住,而有的人,则在心之间永久的徘徊······

简评: 小作者用富含诗意的语言向我们展示了那温暖的目光,让我们深深的感动。全文对自己的心理描写很生动,对老师目光的比喻新颖而恰当。指导老师:曹亚莉

精选读者点评

这“红叉叉像邪恶的眼睛”“试卷撞下山崖”,写得真狠啊!孩子,你心里那股委屈劲儿全在这儿了,比哭还扎心。稍显后头“素洁得白”“出淤泥而不染”转得太急,像突然换了一支笔,慢点喘气,让情绪自己落下来。

落叶的季节

650字
主题:秋思、静美、生命律动、自然眷恋、诗意栖居

花木灿烂的春天;枝叶茂密的夏天;白雪皑皑的冬天,都无法使我心动。可那”落叶的季节“却毫无保留地征服了我的心——秋。

我爱秋,爱她的一切。我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路上,那秋天最迷人的地方。我沿着幽雅的小路一直向前走去,远远望去,几片孤零零的金黄色的梧桐叶依旧依依不舍地停留在光光秃秃的枝干上,编织着秋天的美梦,仿佛一碰,梦便即刻就消失在这一瞬间。地上已经被落叶完全覆盖,一片片,金灿灿的,使人看了心生爱怜。我小心翼翼地走过去,生怕打破了这一刻的安逸,风也不知何时悄悄的吹来,落叶一片片像金蝴蝶似的完美的亲吻大地。我弯起腰拾起一片落叶,放在手上,仔细的端详着。哦!这片落叶真特别,它还没来得及完全褪去绿色,仍旧散发着一股浓浓的香气。

继续往前走,一步一停顿,欣赏着秋带给我们的美,我不禁陶醉于这美丽的景色中,闭上了眼,张开双臂,旋转起来。脚下的落叶也随着我的转动发出”沙沙“的响声。仿佛走出了一首优美的曲子,在我看来这是人世间最美的乐曲。而这首乐曲像空气一样,随着我的脚步,我的呼吸,在天地之间荡漾开来。打破了这里的宁静·安逸,也拨动了我的心湖,如果说秋天是一首乐曲,那么秋天的落叶便是一个个小音符。

小路的尽头是一片树林,走进林中,林子里的鸟被我的脚步声吓到,飞向蓝天,抬头望去,夕阳西下,秋叶经过秋阳的熏染,经过秋风的吹拂,微微动起来,随风落下,仿佛到处都是落叶留下的影子。

我爱秋,更爱秋天里那美丽的落叶。

初二:王宇芳

精选读者点评

这篇写秋的作文,光是开头那句“落叶的季节”就让我多读了两遍,把秋天叫成“落叶的季节”,多干净,多有味道!后面梧桐叶“编织美梦”、落叶“亲吻大地”、沙沙声变成“乐曲”,这些句子不是堆出来的,是你心里真画面感十足。倒是第三段“旋转起来”那段节奏有点赶,喘气的地方少了点,试试在“闭上了眼”后面加个逗号!

初二青年节作文范文汇集

700字
主题:生命感悟、诗意栖居、时光珍重、自我书写、审美觉醒

初二青年节作文范文汇集

诗歌,似一缕柔和的春风,掠过我们的心湖;

诗歌,如露珠滑落花瓣的梦呓,轻叩我们的心灵之窗;

诗歌,像腾飞的海燕,划过生命的天际。

喜欢诗歌,因为她优美。喜欢诗歌,因为她神秘。喜欢诗歌,因为她轻柔。在这个花季,因为有了诗歌的陪伴,我的生活更加充实。

喜欢席慕容写的那首《写给青春》:所有的结局都已写好/所有的泪水都已启程/却忽然忘记了是怎么样的一个开始/在那个不在回来的夏日。是的,青春如花朵一般绚丽,我们在这个花季努力地奋斗,努力地拼搏。用执着去培养,偶尔也有徘徊;用汗水去浇灌,偶尔也有泪水。青春的美丽,需要我们用心去感受。

凝视着诗集,我陷入了沉思:无论如何去追寻,年轻的你只如云影掠过/遂翻开发黄的扉页/命运将她装订得极为拙劣/却不得不承认,青春是本太仓促的书。是呀,青春就如一本空白的书,我们需要用自己创造出的辉煌去装饰这本书。可在不经意间,青春,似乎就悄悄的溜走了。页面已经开始泛黄,可是我们在那些日子又有做什么呢?只有碌碌无为罢了。当青春开始悄悄离去,我们是否应该醒悟:青春快要消失了,我们要好好把握。

席慕容曾说过:青春,有时候很短暂,有时候又很冗长。我很知道,因为,我和你们一样,曾经年轻过。青春易逝,年华似水,一旦流失,就再也不可能回来。我若有所悟:失去了,就再也不会回来了,现在不把握,还要等到何时呢?趁现在,用汗水、用智慧去描绘青春的画卷,他年回首时,看到的将不会是空白的纸页,而是多彩的诗集,缤纷的画册!

在诗歌中邀游,体会最美的情怀;

在诗歌中享受,触动最柔软的心弦;

倾听诗歌的曲调,感受诗歌的世界,你会明白得更多!

精选读者点评

这首《写给青春》引表意恰当!后两段你把“泛黄的扉页”“仓促的书”这些意象攥住了,读着心里一紧,但“用执着去培养,偶尔也有徘徊”这句,“培养”谁?主语悄悄溜走了,改个动词试试?

春天来了初中作文

600字
主题:成长、邂逅、诗意、生机、憧憬、心绪

春天来了初中作文

弹指一挥间,我已经度过了十五个春秋,一年365天,有数不清的小事、大事,浮现在我的脑海。它们如同跳动的音符,谱写出动人的乐章;如同和煦的阳光,编织成奇幻的梦想;如同叮叮当当的泉水,在我的心湖奏响。

我和春天有个约会。记得那是去年的一个周末,爸爸妈妈决定带我去杭州游玩,听到这个令人激动的消息,我心里一个劲儿地期盼着快些到杭州。也许是心理效应吧,飞机如同一阵风儿一般,带着我的激动和喜悦,“嗖”一下子飞到了杭州。“啊,美丽的春天,我来啦!”一下飞机,我情不自禁地呐喊道。

都说杭州的西湖最美丽,可以前只不过是道听途说罢了,今天我终于可以亲身感受一下了。那是一条由鹅卵石铺成的小路,表面看似凹凸不平,但走在上面,顿时身心就平静了下来,仿佛有魔力一般。石子路旁,是随风摇曳的柳树,当枝条缠绕在一起时,它们会唱出最动听的歌谣,似乎在冲我招手示意:“欢迎来到西湖游玩!”告别了柳树,再向前走去,就是那让我期盼已久的西湖了。

走到湖边,弯下身子,啊,好清澈的水啊,鱼儿在湖底打闹嬉戏,好不热闹。阵阵春风吹来,湖面上波光粼粼,颇有意境。一圈一圈的波纹荡漾在我的心中,我陶醉在了这富有春天气息的如诗如画般的景色中。几个小孩在湖边拍照留念,他们的欢声笑语里藏不住这春天的声音。啊,春天好美!

回家的路上,我对西湖的美还是念念不忘,仿佛就在眼前。让我们放飞心绪,追寻属于我们自己的春天吧!

精选读者点评

春天真被你真灵动“柳树唱出最动听的歌谣”这句,我读着忍不住笑出声,谁家柳树会唱歌?可你这么一写,它就真在风里哼起来了。还有“石子路有魔力”,多灵的孩子气啊!保持这份鲜活,别让范文套住你。

有些星子不可以忽略

800字
主题:亲情、成长、理解、珍视、细微之美、时光沉淀

清朗的夜空中,透着微蓝的光晕,无数的星子错杂的缀在如一袭黑袍的天空中,一闪一闪的流转着闪亮的光泽。

好久没有认真的看过天上的群星了,竟有些许的陌生。心才渐渐明了:有些星子不可以忽略。

坐在沙发上和父母闲聊,妈妈忽然提起今天收拾东西时,看到我儿时给爸爸的生日礼物。一个小小的本子,封面上被我贴了许多可爱的贴画,我在本子里写了一长段像信一样的话。里面写了一些“爸爸像一朵牡丹花。”“祝爸爸生日快乐!”云云。

我不禁哑然失笑,为自己“天才”般的比喻而感到无比“自豪”。

等笑声慢慢平复后,又好奇的问妈妈:“这都多长时间的事啦,我都没印象了,那个本子还能找到啊?”

“噢,那个本子还有你小时候送的其它东西,都被你爸爸保留起来了。”妈妈笑着说。

“啊?!都留起来了!”我狠狠的吃了一惊。

心中不禁一震。

这件事我已完全忘却了,而爸爸却将我小时候的一个细微却认真的礼物保存了下来。

忽然明白这就是父母,孩子的一个不经意的举动或礼物可能让他们感动和珍惜一辈子。

而我还曾屡次抱怨爸爸不理解我,不体谅我,对我不够耐心,不够慈爱,对我的管束太过于严厉,让我感觉不到为人们所赞颂的伟大的父爱。

一直以来,这一切似乎都是我错了。

爱的形式是各种各样的,爸爸对我的所说所做,对我的要求都源于爱,又归结于爱。只不过我一直忽略了这一些,这各种形式下隐藏的父爱。这或许就是爱的伟大,在琐碎小事间体现,并不轰轰烈烈,却十分细微和真挚。

父母会把孩子带给他们的伤痛写在心湖上,风吹过,水波即抚平了记忆和伤痛,而把孩子对他们的爱,带给他们的感动刻在心湖边的鹅卵石上,让水波将它们打磨的更加光滑和富有光泽。

“有些生命中的星子不可以忽略。”我告诉自己。

天空的蓝黑色像墨汁在宣纸上被清水匀开,颜色越来越淡,天上的星子也渐渐隐去,天空露出一抹鱼肚白。我不担心那些隐去的星子,因为我不再更不会再忽略它们,那些俏皮闪亮的星子会永远留在我心里。

阳光熹微。

我的笑容,灿若桃花。

初三:禹梁

精选读者点评

这个“星子”意象用得灵动自然!开头写夜空,结尾写天亮,中间全在星光里打转,连爸爸保存的旧本子都成了心里不灭的星,你悄悄把虚的光写实了,又把实的事写醒目传神,厉害!

相信自己

900字
主题:自我认同、迎难而上、青春悸动、内心力量、微光时刻

突然间心血来潮,回首起那一件件惨不忍睹的往事,竟意外让我有些心动,随即是一种无法言说,不能释怀的感动。使我惊异于自己小小的年纪竟有如此强大的自信!

依稀记得阳光明媚的那一天,我与同学们一同闯向五柳公园。午后的阳光不像朝阳般磅礴,不像晚霞般缠绵,却让我睁不开眼。我们一行晃荡到了一小土丘旁,但也差不多有两三个我的高度,就在我大量它时候,一位身手敏捷的“小不点儿”已经溜上丘顶,打呼“快上来啊,这儿有个亭子呢!”我闻声望了上去,眯着眼只能看见一个精力旺盛的小脑袋俯视着下面,活蹦乱跳的很是欢快,使得我迫不及待的要“跳”上去,奔向那个心驰神往的“高峰”。

“世上无难事,只要肯攀登”我默默给自己鼓劲,相信自己绝对能行!如一只斗志昂扬的雄狮,如一只矫健的猎豹,如一只饥渴难耐的猛虎向上的决心一升起,便经久不衰,永不磨灭!后退几步,一个强有力的助跑似乎象征着攀登的胜利,可是事与愿违,松软的土壤当机立断阻挡了我前进的道路,我卷土重来,脚踏实地,汗珠就如找到了归宿一般依附在我的头顶不肯离开,强烈地干扰了我的脑电波,所以,还是乘着碎土降落下来,虽然攀登的愿望迫切,但也只是心有余而力不足,就仿佛一只熊熊燃烧的火被倾盆大雨瞬间扑灭,我从天灵盖一只凉到脚后跟,透心凉,呆若木鸡地看着同学们陆陆续续地沿着已有的小坑冲上去,轻而易举,而我另辟蹊径,只能悲叹:向上难,难于上青天!欲要放弃,而我心中的小倔强却总不甘心。

转眼,只有我与心不在焉的一位状况外的同学,她微笑望我,问“你先我先?”“不用,我走这边。”事别多年,我们的对话仍能一字不漏地列出来,不知是不是他们又点燃我内心涌动着自信澎湃,席卷而来,天生我材必有用,若是自己都不相信自己,怎能走向成功?

心中激荡着种种自信的呐喊,胜利的曝光在我脸上微微荡漾,一颗失败的石子不慎坠入我似湖的心,泛起圈圈涟漪,丝毫未能阻挡我前进的斗志。浮土小心翼翼地掉落,我踩下一步一个脚印,心中信心似一股强大支柱撑着我,鞭策我,功夫不负有心人,我竟在那同学之前抵达,心中的自信许久未能消散。

也许只是一次松懈便会一落千丈,坠入深渊,但只要相信自己,便能够披荆斩棘,勇往直前!轻轻回忆,深深感触。

初一:刘嘉颖

精选读者点评

这个“儿”真灵动!眯眼仰望的细节,把小孩的较劲和阳光都晒出来了。后文“熊熊燃烧的火被倾盆大雨扑灭”有点用力过猛,但你写“透心凉,呆若木鸡”那会儿,我真打了个寒颤。

有一种爱叫

550字
主题:亲情、理解、感恩、蜕变、包容、自省

在来到这个世界的时候,我们遇到了各种各样的爱。有些苦涩。有些甜蜜,还会有一些小小的悲伤。但这些对于我们来说神马都是浮云,爱有许多种但不是每个都有特定的意义。像友爱,如春风和煦一般吹动你的心弦。像母爱,如细雨般在你的心湖中泛起点点涟漪。

父母之爱对于我们来说是多么的珍贵啊!以前从未在意过父母对我那丝丝牵挂与担心,更从未理解过他们对我的爱意。曾经幼小的我总是问:“妈妈,爸爸我是你们捡来的吧!”妈妈总是耐心地回答道:“你说,你是不是捡来的?”我更不知道幼小的我对一个生自己养自己的母亲说出那样的话是多么的伤她的心,我更无知到连母亲次次袒护我的时候竟还不知悔改,直到五年级那场场让人惊心地一幕幕让这颗无知的心终于醒了过来。身边的一切因这颗无知的心变得有了色彩,霎那间我明白了母亲这颗淡雅芳香的心,明白了为何母亲这样一次又一次自私地袒护----因为她爱她的孩子,她能把一切孩子做过的伤心事忘得一干二净,这就是她那颗一直不知道如何表达爱意的心,总无怨无悔地原谅自己的孩子。她是伟大的,她是无私的,她又是自私的。

有一种爱叫~~,母亲给予的爱有苦也有涩但对我来说,无所谓,因为这也是一种爱意。

浙江台州路桥区大溪第四中学初一:爱已是过去

精选读者点评

“神马都是浮云”这句用得俏皮,但和后面“淡雅芳香的心”风格撞车了,读着有点跳。母爱那段细节真动人,五年级那场“惊心地一幕幕”,要是能把哪一幕写实一点,比如妈妈的手抖了、声音哑了、雨里追出来……画面就立住了。

再见了,母校

550字
主题:感恩、告别、成长、师生情、同窗谊、母校情

岁月的风铃在摇落中巨响,滴滴答答的钟表在响声中流逝。转眼,六年的小学生活即将结束。每想至此,心里久久不能平静。

六年的小学生活含笑而来又匆匆而去。多姿多彩的学习生活就要过去了,回首往事。一切如昨天,六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣,在那即将告别的日子里一起涌上心头。

想起以前,我们幼稚而不懂事。同学之间难免会打架。想再想觉得自己很傻帽。以前的我往往总会因为一点小事而“火山爆发”,如今不像当初。和气融融的玩耍,手拉手一起度过每一天。

老师是我们的引导者。我们是一棵苗,是您将我们养成参天大树;我们是一把火,是您引燃了我们;我们是小鸟,是您教会了我们展翅高飞……明天的明天我们就要离开这里了,把你给予的今天折成记忆的小船,任其在思念的心湖。您教会了我们:“a、o、e……”您教会了我们:“1、2、3……”您教会了我们:“a、b、c……”。感谢您老师。

再见了,母校。今天,我们以你为荣,明天,你为我们骄傲。

再见了,老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”您就是春蚕,就是蜡烛。您对我们的插柳之恩,我们终身难忘。

再见了,同学们。将心停泊在彩云升起的港湾,偷偷把友谊刻在你的心间,用一缕缕友谊的丝线将你我紧紧的绑在岁月迁变的终点。

广西南宁横县勒竹小学六年级:商舒琪

精选读者点评

这个“傻帽”用词考究!孩子气的自嘲,比写十句“我后悔了”都鲜活。后文“火山爆发”也激情澎湃,可惜没接着写一次具体怎么爆的,要是补上半句小场景,比如“为半块橡皮撕了本子”,立马就立住了。

心泉叮咚

450字
主题:亲情、成长、温度、澄澈、回响、传递

友情像一股清泉,在我的心湖上叮咚奏响,带着一丝清凉。寒雨绵绵。车子坏了,妈妈今天载着我上下学,本以为能好好欣赏沿途风景,但天公却不作美,下起了淅淅沥沥的小雨。妈妈将一件雨披“包”在我身上,就这么冒雨前进。

初秋的雨,不大,却是透骨的寒。那雨滴打在妈妈头上,洗亮了那丝丝银发,最后凝聚在发梢,像一颗晶莹的珍珠坠,折射着炫目的光。

“妈,你冷不冷?”即使我穿着雨披,也挡不住着刺骨的寒意。

“不冷!”声音洪亮,的确不像一个正在苦苦忍受寒冷折磨的人。可我却分明看到妈妈的身体在颤抖,每当雨水滴入脖子,妈妈就会打个激灵……

眼中一阵温热,我不顾反对,伸出手抱住了年轻的妈妈。天气不再寒冷,有股暖流在我心中激荡。

母爱如温泉,在我心湖上叮咚奏响,带着一丝温暖。

友情、母爱……它们像一股股温泉,荡涤着我的心,洗去铅华,拂去喧嚣,永远在我心中回荡。愿我也能成为别人的清泉,拂去她人心上的灰尘。更愿所有人都是一股温泉,清澈这个世界。

心泉叮咚,叮咚,叮咚……

精选读者点评

“洗出彩亮眼那丝丝银发”,这个“洗”字太妙!雨不是打、不是落,是“洗”,把银发的光泽和妈妈的辛劳全栩栩如生可感。后面“珍珠坠”也新鲜,不落俗套。再读三遍,越品越有味。

初一遗憾的话题作文

650字
主题:成长、离别、怀念、遗憾、时光、情感觉醒

初一关于遗憾的话题作文

早上醒来的时候,揉一下惺忪的睡眼,就急切地打开电脑,想要给你道歉昨晚我话语的冲动。然而当看到好友列表里再也不存在的你,我的表情瞬间僵硬,随之而来的便是双手不自觉的碰触,滑动鼠标轮开始肆无忌惮地找你,然而当找遍了所有列表里都没有一个你的时候我才最终确知了原来我们彼此已经宣告结束。

那么风轻云淡。仿佛只是一阵风吹过境的美好,带着所有欢喜所有不曾有过的快乐,填补了我生命里苍白的空缺。我不记得我带给你的快乐能有多少,我的脑海灰扑扑一片。可我似曾感知你对我的关心对我无尽的关爱使我可以放肆地笑了这么久。所有的生命终究有一个归宿,或美好,或凄惨。然而我们彼此始终无法逃脱命运的掌控。

我们就像水中的纹。间而在冰冷忧伤的心湖泛起层层水纹还可以预示生命的存在,间或平静如死水般的寂然。

我想了很久,终究还是想到了这样一个结果。只是我无法猜测,那边的你是否已经泪流满面。

我哭了很久。祭奠我们死去的青春。祭奠我们短暂的爱。

望着你的照片又已经很久,只是内心再也不存在波澜。

想一下自己的曾经,该是多么理智多么聪慧。那个时候忌讳爱情就像炸药般远离。可殊不知在某个时刻竟然可以白痴地选择爱上你。我在想这是不是时光加以我对于誓言的遗忘与始终摆脱不掉的所谓的年少轻狂?

我站在时光的来路与去路。等待某一个出现在我生命里的人。教会我哭,教会我笑。教会我流泪,教会我决绝。

时光归去来兮。

请记住,我最终的遗憾,还是不能与陪伴在你左右……

精选读者点评

“遗憾”写得像薄雾裹着玻璃糖纸,亮晶晶的,又有点化不开。结尾那句“不能陪伴在你左右”,轻轻一戳就破了整篇的壳,真好,没喊疼,但人心里发酸。

老师的鼓励

650字
主题:成长蜕变、师爱润心、战胜自我、温情陪伴、自信萌芽

父母的鼓励让我感受到了家人之间的爱;路人的鼓励让我感受到了社会的温暖,同学的鼓励让我自信……而老师的鼓励让我变得勇敢。

陈老师是我们班的班主任兼语文老师。上第一节课,她正绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,我看到别的同学都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕,但我生性胆小,都不敢发言。

陈老师注意到了我。上课时,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课后,陈老师把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时常同我开开玩笑,时而又用亲切的话语同我交谈,让我感到与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。陈老师告诉我:“上课时不要害怕,勇敢地举手,即使说错了也是一种收获呀!”然后,陈老师还教我一些发言交流的技巧……虽然我这是在和老师交谈,但我更觉得这是在和一个朋友促膝谈心。和老师谈心后,我的眼睛不禁湿润了,我下定决心:一定要打败“胆小”这只纸老虎!

于是,在上第二节课前,我认真预习:熟读内容,品读课文的同时还做了批注……上课时,我注意倾听老师和同学的发言,跟着老师思考问题,踊跃地表达自己的想法……后来,我每节课都参与交流和发言,而我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也更加灵活。见到我进步了,陈老师那双美丽的眼睛里也露出欣慰的光芒。

陈老师,谢谢您,是你给了胆小的我鼓励的目光,让我成功地打败了“胆小”这只纸老虎。今后,我将用一个不再胆小的自己来回报你的一片苦心。我要把您给予我的鼓励,叠成记忆的小船,任其漂荡在我感恩的心湖.

六年级:全丽萍

精选读者点评

这个“纸老虎”的比喻真灵动!后文还悄悄呼应了,“叠成小船”“心湖”,画面一下子活了。倒是“腹中的好词好句”这说法有点怪,肚子里哪来词句呀?换成“脑子里”或“笔下”更自然。

一杯水的温度

700字
主题:师爱、成长、感动、善意、记忆、温度

天气渐渐变凉,秋天即将到来。感受着丝丝凉意,心里却是暖暖的。是什么温暖让我如此难以忘怀?

记得那是一个夏末秋初的早晨,我站在校门口执勤。天灰蒙蒙的,夹杂着一丝凉意。没过多久,风“呼呼”地吹着,好似觉得这里太安静了。“嗖”一阵风突然钻进了我的袖子里,我不由得打了一个喷嚏,身体不停地哆嗦着。

俗话说地好,“福无双至,祸不单行”。这不,肚子也疼了起来,“哎……这是什么鬼天气啊!”我在心里默默地说着,慢慢蹲下身体,可是疼痛却丝毫没有减轻。没办法,只好告别同学想回到教室歇着。我拖着如灌了铅似的脚往前走,这速度估计比乌龟都慢,“教室在五楼,能坚持住吗?”不是我没有信心,而是根本没有力气去爬楼了。

正当我不知所措时,一个温柔甜美的声音在耳畔响起:“你怎么了?发生什么事了?”我好像握住了一根救命稻草,猛地转回头去,看到了一位和颜悦色而亲切的老师,忽然想起:“这不就是每周一都在__台上主持升旗仪式的老师吗!”她皱着眉头望着我。“我肚子难受。”我轻声回答道。“哦”她恍然大悟“那就更不能蹲在这儿了,校门口风比较大。”老师小心翼翼把我扶起来,微露笑容:“我先带你到大队部去吧。”我点了点头,跟着她走。原本平静的心湖泛起了微微波浪。

来到了大队部,老师赶紧转身从办公桌下搬了个小椅子,让我坐下。又从抽屉里拿出一个一次性杯子,快速走到饮水机旁,接了一杯热水端到我面前说:“喝点水吧,可能是早上从家里出来早,受凉了。”我接过来,顿觉一股暖流,刹那间温暖着我的身体,更温暖着我的心。

现在,回想起这件事,我依然记忆犹新,一个叫不出我名字的老师,竟然这样关心过我。老师,您知道吗?那一杯让我瞬感温暖的水,教会了我如何去善待、关爱他人,这让我受用终身。

指导老师:雷妍

精选读者点评

这杯水写得真好!热气都快从纸里冒出来了,你把“暖”字揉碎了,又一粒粒撒进细节里:袖口钻风、脚像灌铅、小椅子、一次性杯子……最妙是“心湖泛起波浪”,小孩儿心事,轻轻一漾就表达鲜明。